Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 79 για την αναζήτηση '"психическая напряженность"', χρόνος αναζήτησης: 0,67δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
    Conference

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Психология сегодня : материалы X региональной студенческой научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2008

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44006

  12. 12
    Conference

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Психология сегодня : материалы X региональной студенческой научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2008

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44000

  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
    Academic Journal

    Πηγή: Law Enforcement Review; Том 6, № 2 (2022); 181-188 ; Правоприменение; Том 6, № 2 (2022); 181-188 ; 2658-4050 ; 2542-1514

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://enforcement.omsu.ru/jour/article/view/641/725; https://enforcement.omsu.ru/jour/article/view/641/726; Zaporozhtseva L. Mythologemes and Mythemes. Semiotic Markers of Myth in Contemporary Mass Culture / L. Zaporozhtseva // Concepts for Semiotics. Tartu Semiotics Library. – 2016. – № 16. – P. 27–48.; Gerigk H.-J. Dostojewskijs Tatorte / H.-J. Gerigk // Die Geschichte eines Verbrechens. Über den Mord in der Romanwelt Dostojewskijs / Hrsg. G. von Goes. – München : Verlag Otto Sagner, 2010. – S. 16–31.; Долженков О. Ф. Використання психологічних знань в ОРД / О. Ф. Долженков, Г. Є. Запорожцева, А. П. Кіцул, Є. В. Рижков. – Одеса : ОІВС, 2001. – 308 с.; Мясищев В. Н. Основная задача судебной деятельности / В.Н. Мясищев // Человек перед судом. – Л. : Лениздат, 1965. – С. 169–174.; Дулов А. В. Судебная психология : учеб. пособие / А. В. Дулов. – Минск : Вышэйшая школа, 1975. – 462 с.; Чуфаровский Ю. В. Психология оперативно-розыскной деятельности / Ю. В. Чуфаровский. – М.; МЗ-Пресс : Воробьев А. В., 2001. – 208 с.; Ратинов А. Р. Психологическое изучение личности преступника / А. Р. Ратинов. – М., 1982. – 199 с.; Антонян Ю. М. Психология преступника и расследования преступлений / Ю. М. Антонян, М. И. Еникеев, В. Е. Эминов. – М. : Юристъ, 1996. – 336 с.; Мясищев В. Н. О соотношении внутренней и внешней реакции / В. Н. Мясищев // Новое в рефлексологии и физиологии нервной системы : сб. 2-й. – Л. : ГПНА и ГРИ по ИМ, 1926. – С. 202–217.; Бехтерев В. М. К обоснованию генетической рефлексологии / В. М. Бехтерев, Н. М. Щелованов // Новое в рефлексологии и физиологии нервной системы. – Л.; М. : Гос. изд-во, 1925. – Т. 5. – С. 116–132.; Павлов И. П. Полн. собр. соч. : в 6 т. / И. П. Павлов. – М.; Л. : АН СССР, 1951. – Т. 3, кн. 2. – 440 с.; Сеченов И. М. Избр. филос. и психол. произведения / И. М. Сеченов. – М. : Гос. изд-во полит. лит-ры, 1947. – 648 с.; Ухтомский А. А. Собр. соч. : в 5 т. / А. А. Ухтомский. – Л. : ЛГУ, 1950. – Т. 1. – 328 с.; Zaporozhtseva L. Darth Vader in Ukraine: On the boundary between reality and mythology / L. Zaporozhtseva // Semiotica. – 2018. – № 221. – P. 261–277.; Белов С. В. Роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» / С. В. Белов; под ред. Д. С. Лихачева. – Л. : Просвещение, 1979. – 240 с.; Фрейд З. По ту сторону принципа удовольствия / З. Фрейд. – М. : Прогресс, 1992. – 489 с.; Метелев А. В. Использование специальных психологических знаний при раскрытии серийных убийств / А.В. Метелев. – Ижевск : Ижев. фил. Нижегор. акад. МВД России, 2009. – 90 c.; Гуманистические аспекты взаимодействия субъектов образовательного процесса современного вуза : моногр. / под общ. ред. Г. Е. Запорожцевой. – М. : Изд. МУ им. С.Ю. Витте, 2021. – 125 с.; https://enforcement.omsu.ru/jour/article/view/641

  19. 19
    Academic Journal

    Συγγραφείς: N. Yu. Galoy, Н. Ю. Галой

    Πηγή: Vestnik Universiteta; № 3 (2024); 197-205 ; Вестник университета; № 3 (2024); 197-205 ; 2686-8415 ; 1816-4277

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5173/2972; Рубцов В.В., Марголис А.А., Вачков И.В., Вихристюк О.В., Дворянчиков Н.В., Ермолова Т.В. и др. Вызовы пандемии COVID-19: психическое здоровье, дистанционное образование, интернет-безопасность: сборник материалов. М.: Московский государственный психолого-педагогический университет; 2020. 480 с.; Галой Н.Ю. Репертуар копинг-стратегий студентов: лонгитюдное исследование дневниковых записей. Вестник университета. 2022;12:217–225. https://doi.org/10.26425/1816-4277-2022-12-217-225; Синельникова Е.С., Удовиченко П.А. Смысложизненные ориентации и саморегуляция как психологические корреляты конструктивного совладания со стрессом в юношеском возрасте. Теоретическая и экспериментальная психология. 2023;1(16):79–89.; Ященко Е.Ф. Внутриличностная конфликтность, ценности, стратегии преодоления стрессовых ситуаций студентов до и после начала специальной военной операции. Вестник университета. 2023;2:212–220. https://doi.org/10.26425/1816-4277-2023-2-212-220; Капцов А.В., Матасова И.Л., Шаталина М.А. Устойчивость эффекта развивающей программы по формированию стрессоустойчивости на становление субъектности студентов. Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития. 2022;1(41(11):4–15. https://doi.org/10.18500/2304-9790-2022-11-1-4-15; Лобанова Е.Е., Хмель А.А., Кузнецов Д.В. Проявление у студентов-медиков текущего состояния стресса. Кардиоваскулярная терапия и профилактика. 2023;S6:230.; Пархоменко Е.А., Дубовова А.А., Матвеева И.С. Психическая напряженность как индикатор эмоционального благополучия у спортсменов разного возраста. Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2021;3(193):548–552.; Маркова А.К. Психология труда учителя: книга для учителя. М.: Просвещение; 2013. 300 с.; Рубцов С., Березина Т.Н., Рыбцов С.А. Роль подлинных эмоций в эмоциональной безопасности образовательной среды. Психологическая наука и образование. 2013;6(18):101–106.; Ясвин В.А. Исследования образовательной среды в отечественной психологии: от методологических дискуссий к эмпирическим результатам. Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика. 2018;1(18):80–90.; Панюкова Ю.Г., Сладкова О.Б., Панина Е.Н. Психологическая репрезентация студентами образовательной среды вуза: монография. М.: Альпен-Принт; 2021. 210 с.; Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса. СПб.: Питер; 2009. 336 с.; Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. Психологическая антропология стресса: монография. М.: Академический Проект; 2020. 943 с.; Прохоров А.О., Валиуллина М.Е., Габдреева Г.Ш., Гарифуллина М.М., Менделевич В.Д. Психология состояний: учебное пособие. М.: Когито-Центр; 2011. 624 с.; Герасимова И.В. Психическая напряженность. Фрустрация: хрестоматия. Владивосток: Морской государственный университет имени адмирала Г.И. Невельского; 2001. 86 с.; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5173

  20. 20