Функциональные системы психической деятельности и возникновение речи

Θεματικοί όροι: ВОЗНИКНОВЕНИЕ РЕЧИ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХИКА, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЯ РЕЧИ, ЭМОЦИИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ, ПСИХИЧЕСКИЕ РЕФЛЕКСЫ, УСЛОВНО-РЕФЛЕКТОРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49289

О книге 'Доминанты деятельного мозга человека'

Θεματικοί όροι: АЛЬФА-РИТМЫ, МОЗГ ЧЕЛОВЕКА, НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ХРОНОТОПЫ, РЕЦЕНЗИИ, ДОМИНАНТЫ ДЕЯТЕЛЬНОГО МОЗГА ЧЕЛОВЕКА: СИСТЕМНЫЙ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К АНАЛИЗУ ЭЭГ, ДОМИНАНТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, ПАВЛОВА ЛЮЦИЯ ПЕТРОВНА, ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ИССЛЕДОВАНИЯ МОЗГА, НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ, ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ, ЭЭГ, ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАММЫ, СИСТЕМНЫЙ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51030

Функциональные системы психической деятельности и возникновение речи

Συγγραφείς: Коркунов, В. В.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХИЧЕСКИЕ РЕФЛЕКСЫ, УСЛОВНО-РЕФЛЕКТОРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЯ РЕЧИ, ВОЗНИКНОВЕНИЕ РЕЧИ, ЭМОЦИИ, ПСИХИКА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49289

О книге 'Доминанты деятельного мозга человека' ; On the book 'Dominants of the active human brain'

Συγγραφείς: Шеповальников, А. Н.

Θεματικοί όροι: ПАВЛОВА ЛЮЦИЯ ПЕТРОВНА, ДОМИНАНТЫ ДЕЯТЕЛЬНОГО МОЗГА ЧЕЛОВЕКА: СИСТЕМНЫЙ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К АНАЛИЗУ ЭЭГ, ПСИХОЛОГИЯ, ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ, ХРОНОТОПЫ, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, ДОМИНАНТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, СИСТЕМНЫЙ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ЭЭГ, ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАММЫ, МОЗГ ЧЕЛОВЕКА, ИССЛЕДОВАНИЯ МОЗГА, АЛЬФА-РИТМЫ, НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ, НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ, РЕЦЕНЗИИ, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2017. № 3 (47)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51030

Жесткие и гибкие звенья развития речи: (нейропсихологический и нейролингвистический аспекты) ; Rigid and flexible brain regions responsible for development of speech

Συγγραφείς: Визель, Т. Г., Клевцова, С. В., Vizel', T. G., Klevtsova, S. V.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ ДЕФЕКТЫ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ РАССТРОЙСТВА, АЛАЛИЯ, ФОРМЫ АЛАЛИИ, СЛУХОВЫЕ АГНОЗИИ, АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ АПРАКСИИ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ, НЕЙРОЛИНГВИСТИКА, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, МОЗГОВЫЕ МЕХАНИЗМЫ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВОЙ СЛУХ, ALALIA, AGNOSIA, APRAXIA, LOGOPEDICS, SPEECH DISORDERS, CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 4 (60)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50914
https://doi.org/10.26170/sp20-04-12

Психологический и дидактический принцип перехода обучения в самообразование

Συγγραφείς: Зайниддинов, Бахтиёр Бахриддинович

Πηγή: Science and Education; Vol. 5 No. 6 (2024): Science and Education; 143-150 ; 2181-0842

Θεματικοί όροι: самообразование, психическая деятельность, развития человека, единство методов, методы обучения, план обучения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7084/6482; https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7084

Διαθεσιμότητα: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/7084

Мышления и связь разграничений, и фиксация отдельных элементов психологии независимых друг от друга

Συγγραφείς: Исламов, Нурали Неъмат угли

Πηγή: Science and Education; Vol. 5 No. 3 (2024): Science and Education; 400-408 ; 2181-0842

Θεματικοί όροι: психология, социология, психическая деятельность человека, развитие психологии, функционирования психики, бихевиоризм

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/6841/6258; https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/6841

Διαθεσιμότητα: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/6841

Нейробиология

Συνεισφορές: Ефременко, И. И.

Θεματικοί όροι: синапсы, нейробиология, физиология движения, сенсорные системы, спинной мозг, головной мозг, центральная нервная система, физиология центральной нервной системы, рефлекторная деятельность мозга, нейроны, психическая деятельность, вегетативная нервная система

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/27495

Роль личностных факторов в процессе принятия решений

Συγγραφείς: Nepopalov, V. N.

Θεματικοί όροι: ФУНКЦИОНАЛЬНО ДИНАМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА, PERSONALITY STRUCTURE, ОСВОЕНИЕ, MASTERING, SELF-DEVELOPMENT, LANGUAGE AND SPEECH, MENTAL ACTIVITY, СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, САМОРАЗВИТИЕ, ЯЗЫК И РЕЧЬ, FUNCTIONAL DYNAMIC SYSTEM

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/109346

Потребности и потребностные циклы человека в аспекте возрастной хронопедагогики

Συγγραφείς: Селиверстова, Г. П., Шардин, С. А., Северин, М. В., Куликов, В. Г.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ЧЕЛОВЕК И ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА, ФОРМЫ ОТНОШЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА, ПОТРЕБНОСТЬ, ЦИКЛЫ ЧЕЛОВЕКА, БИОЛОГИЧЕСКИЕ РИТМЫ, ПОТРЕБНОСТНЫЙ ЦИКЛ, НЕЙРОНЫ, ОСОЗНАНИЕ, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2002. №4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37642

Логоритмика как средство развития лексико-грамматических категорий у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Συγγραφείς: Станкевич Антонина Николаевна, Antonina N. Stankevich, Алексеева Светлана Ивановна, Svetlana I. Alekseeva, Курякина Татьяна Викторовна, Tatiana V. Kuriakina

Πηγή: Psychology and Pedagogy: Theoretical and Practical Potential; 107-109 ; Психология и педагогика: теоретический и практический потенциал; 107-109

Θεματικοί όροι: дети с общим недоразвитием речи, речевые нарушения, лексико-грамматические категории, логоритмика, кинезиотерапия, высшая психическая деятельность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-3-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/767/Action767-553843.pdf; Анищенкова Е.С. Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников / Е.С. Анищенкова. – М.: АСТ, 2005. – 798 c.; Волкова Г.А. Логопедическая ритмика / Г.А. Волкова. – М.: Детство-Пресс, 2010. – 352 c.; Елисеева Е.И. Ритмика в детском саду / Е.И. Елисеева, Ю.Н. Родионова. – М.: Перспектива, 2012. – 104 c.; Жигалко Е. Музыка, Фантазия, Игра: учебное пособие по ритмике, сольфеджио, слушанию музыки. Для детей 5–8 лет / Е. Жигалко, Е. Казанская. – М.: Композитор – Санкт-Петербург, 2014. – 124 c.; Макарова Н.Ш. Коррекция неречевых и речевых нарушений у детей дошкольного возраста на основе логопедической ритмики / Н.Ш. Макарова. – М.: Детство-Пресс, 2009. – 386 c.; Хураськина Е.Л. Логоритмика как средство развития речевых и двигательных способностей детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Е.Л. Хураськина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/02/19/statya_2017.docx (дата обращения: 21.04.2021).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/60effedcc27a8.jpeg?req=553843
https://interactive-plus.ru/article/553843/discussion_platform

Потребности и потребностные циклы человека в аспекте возрастной хронопедагогики

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПОТРЕБНОСТНЫЙ ЦИКЛ, ПОТРЕБНОСТЬ, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, ЦИКЛЫ ЧЕЛОВЕКА, ФОРМЫ ОТНОШЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА, ЧЕЛОВЕК И ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА, ОСОЗНАНИЕ, НЕЙРОНЫ, БИОЛОГИЧЕСКИЕ РИТМЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37642

Потребности и потребностные циклы человека в аспекте возрастной хронопедагогики

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПОТРЕБНОСТНЫЙ ЦИКЛ, ПОТРЕБНОСТЬ, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, ЦИКЛЫ ЧЕЛОВЕКА, ФОРМЫ ОТНОШЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА, ЧЕЛОВЕК И ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА, ОСОЗНАНИЕ, НЕЙРОНЫ, БИОЛОГИЧЕСКИЕ РИТМЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37642

Коррекция речевых нарушений у детей с ОВЗ посредством элементов логоритмики ; Korrektsiia rechevykh narushenii u detei s OVZ posredstvom elementov logoritmiki

Συγγραφείς: Станкевич Антонина Николаевна, Antonina N. Stankevich, Курякина Татьяна Викторовна, Tatiana V. Kuriakina

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 183-185 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 183-185

Θεματικοί όροι: дети с ОВЗ, речевые нарушения, логоритмика, кинезиотерапия, высшая психическая деятельность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045742-2-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/731/Action731-552544.pdf; Анищенкова Е.С. Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников / Е.С. Анищенкова. – М.: АСТ, 2005. – 798 c.; Волкова Г.А. Логопедическая ритмика / Г.А. Волкова. – М.: Детство-Пресс, 2010. – 352 c.; Елисеева Е.И. Ритмика в детском саду / Е.И. Елисеева, Ю.Н. Родионова. – М.: Перспектива, 2012. – 104 c.; Жигалко Е. Музыка, Фантазия, Игра: учебное пособие по ритмике, сольфеджио, слушанию музыки. Для детей 5–8 лет / Е. Жигалко, Е. Казанская. – М.: Композитор Санкт-Петербург, 2014. – 124 c.; Макарова Н.Ш. Коррекция неречевых и речевых нарушений у детей дошкольного возраста на основе логопедической ритмики / Н.Ш. Макарова. – М.: Детство-Пресс, 2009. – 386 c.; Баева Г.В. Использование элементов логоритмики в индивидуальной и подгрупповой коррекционной работе по исправлению звукопроизношения у детей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2014/10/02/ispolzovanie-elementov-logoritmiki-v-individualnoy-i-podgruppovoy (дата обращения: 19.11.2020).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5ffc0dbde928d.jpeg?req=552544
https://interactive-plus.ru/article/552544/discussion_platform

Нейропсихологическая реабилитация как основа развития психических процессов у детей с сенсорной алалией

Συγγραφείς: Кабатина, Е. И., Разуваева, Т. Н.

Θεματικοί όροι: психология, медицинская психология, нейропсихология, нейропсихологическая реабилитация, высшие психические функции, психическая деятельность, сенсорная алалия, нарушение речи, дети

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/29830

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/29830

Using the methods of mental activity to create favorable employees light environment ; Использование методик психической деятельности работников для создания благоприятной световой середы ; Використання методик психічної діяльності працівників для створення сприятливого світлового середовища

Συγγραφείς: Rabich, О., Meshcheriakova, I.

Πηγή: Construction, materials science, mechanical engineering; No. 99 (2017); 141-145 ; Строительство, материаловедение, машиностроение; № 99 (2017); 141-145 ; Будівництво, матеріалознавство, машинобудування; № 99 (2017); 141-145 ; 2415-7031

Θεματικοί όροι: conditions of work, light environment, performance, mental activity, условия труда, световая среда, работоспособность, психическая деятельность, умови праці, світлове середовище, працездатність, психічна діяльність

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://smm.pgasa.dp.ua/article/view/105232/100409; http://smm.pgasa.dp.ua/article/view/105232

Διαθεσιμότητα: http://smm.pgasa.dp.ua/article/view/105232

Синдромно-факторный метод в историческом и современном контексте: возможности исследования социально-тревожного расстройства

Πηγή: Сибирский психологический журнал. 2018. № 70. С. 75-91

Θεματικοί όροι: сложные системы, культурно-деятельностный подход, патопсихология, синдромно-факторный метод, нейропсихология, психическая деятельность, постнеклассическая наука, психология телесности

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000648121

Нейропсихологическая реабилитация как основа развития психических процессов у детей с сенсорной алалией

Θεματικοί όροι: высшие психические функции, нарушение речи, психология, нейропсихологическая реабилитация, нейропсихология, психическая деятельность, медицинская психология, дети, сенсорная алалия

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=457833

Метауроки чтения Ч. 2 Упражнения

Θεματικοί όροι: трудности в чтении, дети с трудностями в обучении, чтение детей, упражнения, психология, психическая деятельность, младший школьный возраст, развитие устной речи, трудности в обучении, психология чтения, формирование интереса к чтению, развитие письменной речи, психолого-педагогическая коррекция, детская психология

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/14324

О книге 'Доминанты деятельного мозга человека'

Θεματικοί όροι: АЛЬФА-РИТМЫ, МОЗГ ЧЕЛОВЕКА, НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ХРОНОТОПЫ, РЕЦЕНЗИИ, ДОМИНАНТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, ПАВЛОВА ЛЮЦИЯ ПЕТРОВНА, ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ИССЛЕДОВАНИЯ МОЗГА, НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ, ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ, ЭЭГ, ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАММЫ, СИСТЕМНЫЙ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К АНАЛИЗУ ЭЭГ [ДОМИНАНТЫ ДЕЯТЕЛЬНОГО МОЗГА ЧЕЛОВЕКА], СИСТЕМНЫЙ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51030