-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Касапоглу, С. О., orcid:0000-0003-2887-
Θεματικοί όροι: кримінальне переслідування, допустимість доказів, ЄРДР, процесуальна інтеграція, правова визначеність, державний нагляд, правові гарантії
Relation: https://zenodo.org/records/15833990; oai:zenodo.org:15833990; https://doi.org/10.5281/zenodo.15833990
-
2
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Martynova, Rayisa
Πηγή: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; No. 4 (2016): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 12-17 ; Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 4 (2016): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 12-17 ; 2415-3605 ; 2311-6382
Θεματικοί όροι: subject integration, procedural integration, procedural integration stages, attention dominant, unit of foreign language teaching, unit of professional activity subject teaching, linguistic and conceptual, subject and speech, professional and activity-bas, предметная интеграция, процессуальная интеграция, этапы процессуальной интеграции, доминанта внимания, единица обучения иноязычной речи, единица обучения предмета профессиональной деятельности, лингвопонятийный, предметно-речевой, профессионально-деятельн, предметна інтеграція, процесуальна інтеграція, етапи процесуальної інтеграції, домінанта уваги, одиниця навчання іноземної мови, одиниця навчання предмета професійної діяльності, лінгвопонятійний, предметно-мовний, професійно-діяльнісний
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/92151/87955; http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/92151
Διαθεσιμότητα: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/92151
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Rayisa Martynova
Πηγή: Naukovì Zapiski Ternopìlʹsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu Imenì Volodimira Gnatûka. Serìâ: Pedagogìka, Vol 0, Iss 4, Pp 12-17 (2016)
Θεματικοί όροι: предметна інтеграція, процесуальна інтеграція, етапи процесуальної інтеграції, домінанта уваги, одиниця навчання іноземної мови, одиниця навчання предмета професійної діяльності, лінгвопонятійний, предметно-мовний, професійно-діяльнісний, Education
Relation: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/92151; https://doaj.org/toc/2311-6382; https://doaj.org/toc/2415-3605; https://doaj.org/article/d925b94caae44753bdbb25e58e7f7d93
Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/d925b94caae44753bdbb25e58e7f7d93
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: МАРТЫНОВА РАИСА
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Martynova, Rayisa
Πηγή: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 4 (2016): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 12-17
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 4 (2016): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 12-17Θεματικοί όροι: 4. Education, subject integration, procedural integration, procedural integration stages, attention dominant, unit of foreign language teaching, unit of professional activity subject teaching, linguistic and conceptual, subject and speech, professional and activity-bas, предметная интеграция, процессуальная интеграция, этапы процессуальной интеграции, доминанта внимания, единица обучения иноязычной речи, единица обучения предмета профессиональной деятельности, лингвопонятийный, предметно-речевой, профессионально-деятельн, предметна інтеграція, процесуальна інтеграція, етапи процесуальної інтеграції, домінанта уваги, одиниця навчання іноземної мови, одиниця навчання предмета професійної діяльності, лінгвопонятійний, предметно-мовний, професійно-діяльнісний
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/92151
-
7Academic Journal
Πηγή: Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія: педагогіка.
Θεματικοί όροι: 4. Education, ПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ,ПРОЦЕССУАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ,ЭТАПЫ ПРОЦЕССУАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ,ДОМИНАНТА ВНИМАНИЯ,ЕДИНИЦА ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ,ЕДИНИЦА ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,ЛИНГВОПОНЯТИЙНЫЙ,ПРЕДМЕТНО-РЕЧЕВОЙ,ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ,SUBJECT INTEGRATION,PROCEDURAL INTEGRATION,PROCEDURAL INTEGRATION STAGES,ATTENTION DOMINANT,UNIT OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING,UNIT OF PROFESSIONAL ACTIVITY SUBJECT TEACHING,LINGUISTIC AND CONCEPTUAL,SUBJECT AND SPEECH,PROFESSIONAL AND ACTIVITY-BASED,ПРЕДМЕТНА іНТЕГРАЦіЯ,ПРОЦЕСУАЛЬНА іНТЕГРАЦіЯ,ЕТАПИ ПРОЦЕСУАЛЬНОї іНТЕГРАЦії,ДОМіНАНТА УВАГИ,ОДИНИЦЯ НАВЧАННЯ іНОЗЕМНОї МОВИ,ОДИНИЦЯ НАВЧАННЯ ПРЕДМЕТА ПРОФЕСіЙНОї ДіЯЛЬНОСТі,ЛіНГВОПОНЯТіЙНИЙ,ПРЕДМЕТНО-МОВНИЙ,ПРОФЕСіЙНО-ДіЯЛЬНіСНИЙ
Περιγραφή αρχείου: text/html