The study of the success criteria of psychodiagnostic problem solving by practical psychologists and psychology students ; Исследование различных параметров успешности решения психодиагностических задач практикующими психологами и студентами-психологами

Authors: Ачина, Алиса Владимировна, Синченко, Татьяна Юрьевна

Source: Russian Psychological Journal; Vol. 10 No. 1 (2013); 29-39 ; Российский психологический журнал; Том 10 № 1 (2013); 29-39 ; 2411-5789 ; 1812-1853 ; 10.21702/x6fapf10

Subject Terms: психодиагностическая деятельность, параметры успешности, структура психодиагностической деятельности, компоненты психодиагностической деятельности, решение психодиагностических задач, процесс обучения студентов-психологов, опытно-экспериментальная программа, psychodiagnostic activity, success criteria, structure of psychodiagnostic activity, components of psychodiagnostic activity, psychodiagnostic problem solving, learning process of psychology students, experimental program

File Description: application/pdf

Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/389/730; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/389/731; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/389

Availability: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/389
https://doi.org/10.21702/rpj.2013.1.2

Analysis of the correlations between styles of thinking and parameters necessary for solving psychodiagnostic tasks among studentspsychologists and practical psychologists ; Анализ взаимосвязей между стилями мышления и параметрами решения психодиагностических задач у студентов-психологов и психологов-практиков

Authors: Ачина, Алиса Владимировна

Source: Russian Psychological Journal; Vol. 9 No. 3 (2012); 65-71 ; Российский психологический журнал; Том 9 № 3 (2012); 65-71 ; 2411-5789 ; 1812-1853 ; 10.21702/8ndnxx17

Subject Terms: профессионально важные качества психолога, процесс обучения студентов-психологов, психодиагностическая деятельность, компоненты психодиагностической деятельности, решение психодиагностических задач, стратегии решения психодиагностичесчких задач, professionally important qualities, process of students-psychologists’ teaching, psychodiagnostic activity, compounds of psychodiagnostic activity, psychodiagnostic task solving, strategies of solving psychodiagnostic tasks, thinking styles

File Description: application/pdf

Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/378/708; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/378/709; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/378

Availability: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/378
https://doi.org/10.21702/rpj.2012.3.8

The possibilities of elaborating components of psychodiagnostic activity among students-psychologists in the process of experimental program ; Возможности формирования компонентов психодиагностической деятельности у студентов-психологов в процессе опытно-экспериментальной программы

Authors: Ачина, Алиса Владимировна

Source: Russian Psychological Journal; Vol. 9 No. 2 (2012); 70-77 ; Российский психологический журнал; Том 9 № 2 (2012); 70-77 ; 2411-5789 ; 1812-1853 ; 10.21702/b8mc7t55

Subject Terms: психодиагностическая деятельность, структура психодиагностической деятельности, компоненты психодиагностической деятельности, решение психодиагностических задач, процесс обучения студентов-психологов, опытно-экспериментальная программа, psychodiagnostic activity, structure of psychodiagnostic activity, components of psychodiagnostic activity, solution of psychodiagnostic tasks, process of studentspsychologists training, experimental program

File Description: application/pdf

Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/367/692; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/367/693; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/367

Availability: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/367
https://doi.org/10.21702/rpj.2012.2.9