SCIENTIFIC SPEECH STYLE: METHODOLOGICAL COLLISIONS TEACHING FOREIGNERS

Πηγή: Opera in Linguistica Ukrainiana; No. 32 (2025); 221-230
Записки з українського мовознавства; № 32 (2025); 221-230

Θεματικοί όροι: scientific style of speech, профіль навчання, методика навчання іноземних студентів і слухачів, teaching profile, teaching methodology for foreign students and listeners, науковий стиль мовлення

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://zum.onu.edu.ua/article/view/337355

SCIENTIFIC SPEECH STYLE: METHODOLOGICAL COLLISIONS TEACHING FOREIGNERS ; НАУКОВИЙ СТИЛЬ МОВЛЕННЯ: МЕТОДИЧНІ КОЛІЗІЇ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМЦЯМ

Συγγραφείς: Рева-Лєвшакова, Л. В., Машарова, Я. В.

Πηγή: Opera in Linguistica Ukrainiana; No. 32 (2025); 221-230 ; Записки з українського мовознавства; № 32 (2025); 221-230 ; 2415-7562 ; 2414-0627

Θεματικοί όροι: науковий стиль мовлення, профіль навчання, методика навчання іноземних студентів і слухачів, scientific style of speech, teaching profile, teaching methodology for foreign students and listeners

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://zum.onu.edu.ua/article/view/337355/328581; http://zum.onu.edu.ua/article/view/337355

Διαθεσιμότητα: http://zum.onu.edu.ua/article/view/337355
https://doi.org/10.18524/2414-0627.2025.32.337355

РОБОТА ПСИХОЛОГА ЩОДО ВИЗНАЧЕННЯ ПРОФІЛЮ НАВЧАННЯ У СТАРШІЙ ШКОЛІ

Συγγραφείς: T.S. Kapkanets

Πηγή: Освітній вимір, Vol 29 (2022)

Θεματικοί όροι: професійні інтереси і нахили, діагностика професійних інтересів і нахилів, профіль навчання, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/f6baca8a3c0e4fd3b2796dce33c98bc9

INTEGRATING SEMANTIC SEARCH IN E-LEARNING TECHNOLOGIES: THE ELSE SYSTEM ; ИНТЕГРИРОВАНИЕ СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОИСКА В ЭЛЕКТРОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ: СИСТЕМА ELSE ; ІНТЕГРУВАННЯ СЕМАНТИЧНОГО ПОШУКУ В ЕЛЕКТРОННІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ: СИСТЕМА ELSE

Συγγραφείς: Formica, Anna, Barbagallo, Alessia, Формика, Анна, Барбагалло, Алессия, Форміка, Анна, Барбагалло, Алессія

Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 78 No. 4 (2020); 237-248 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 78 № 4 (2020); 237-248 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v78i4

Θεματικοί όροι: E-learning, learning profile, reusable learning object, semantic search, domain ontology, semantic annotation, електронне навчання, профіль навчання, багаторазово використовуваний навчальний об'єкт, семантичний пошук, онтологія предметної області, семантична анотація

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/3527/1700; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/3527

Διαθεσιμότητα: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/3527
https://doi.org/10.33407/itlt.v78i4.3527

Reasons for a decrease in academic success of 10th and 11th graders in specialized tracks of education

Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 3(186) (2019): Animation Pedagogy, Integration, Marketing, Inclusion in Education; 71-75
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 3(186) (2019): Анімаційна педагогіка, інтеграція, маркетинг, інклюзія в освіті; 71-75
Імідж сучасного педагога; № 3(186) (2019): Анімаційна педагогіка, інтеграція, маркетинг, інклюзія в освіті; 71-75

Θεματικοί όροι: pre-professional training, 4. Education, освітні потреби, level of knowledge, допрофільна підготовка, core subject, specialized track of education, 02 engineering and technology, рівень навченості, 01 natural sciences, 0201 civil engineering, уровень обученности, образовательные потребности, профіль навчання, 0103 physical sciences, пізнавальні інтереси, профільний предмет, профильный предмет, 37.09, cognitive interests, профиль обучения, допрофильная подготовка, educational needs, познавательные интересы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://isp.pano.pl.ua/article/view/168272

Formation And Purpose Development Of A Personality: Aspects Of Professional Self- Determination ; ФОРМУВАННЯ ТА ЦІЛЕСПРЯМОВАНИЙ РОЗВИТОК ОБДАРОВАНОЇ ОСОБИСТОСТІ: АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ

Συγγραφείς: Корінна, Л.

Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 2(88) (2017): Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; 161-170 ; Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 2(88) (2017): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 161-170 ; Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 2(88) (2017): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 161-170 ; 2664-0155 ; 2663-6387

Θεματικοί όροι: professional self-determination, profile education, professional orientation of lyceum students, personal self-determination, self-realization, professional perspective, profession, speciality, values, critical thinking, creativity, gifts, interests, inclinations, capacity, професійне самовизначення, профіль навчання, професійна орієнтація ліцеїстів, особистісне самовизначення, самореалізація, професійна перспектива, професія, фах, цінності, критичне мислення, креативність, обдарованість, інтереси, нахили, здібності

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/279322/273884; http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/279322

Διαθεσιμότητα: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/279322

Структурно-функціональний аналіз особливостей впливу тривожності на розвиток соціального інтелекту студентів

Πηγή: Problems of modern psychology; No. 34 (2016): Problems of modern psychology
Проблеми сучасної психології; № 34 (2016): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Θεματικοί όροι: професійне становлення особистості, природничий профіль навчання, вплив, соціальний інтелект, взаємозв'язок, гуманітарний профіль навчання, студенти, тривожність, фізико-математичний профіль навчання, розвиток

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/157353

Formation And Purpose Development Of A Personality: Aspects Of Professional Self- Determination

Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 2(88) (2017): Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; 161-170
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 2(88) (2017): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 161-170
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 2(88) (2017): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 161-170

Θεματικοί όροι: самореалізація, професійне самовизначення, особистісне самовизначення, фах, inclinations, обдарованість, interests, креативність, gifts, professional orientation of lyceum students, профіль навчання, values, self-realization, нахили, critical thinking, професія, profession, creativity, професійна орієнтація ліцеїстів, speciality, здібності, 4. Education, capacity, professional self-determination, personal self-determination, професійна перспектива, profile education, professional perspective, інтереси, критичне мислення, цінності

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/279322

Економічний профіль навчання в системі профільного навчання старшої школи ; Экономический профиль обучения в системе профильного обучения старшей школы ; Economic profile of training in the system of profile education of high school

Συγγραφείς: Бутко, О. В.

Θεματικοί όροι: профіль навчання, економічний профіль навчання, профільна економічна підготовка, профільна економічна освіта, аспірантські роботи, профиль обучения, экономический профиль обучения, профильная экономическая подготовка, профильное экономическое образование, аспирантские работы, training profile, economic profile of training, profile economic training, profile economic education, postgraduate work

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1870

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1870

Навчання іноземців наукового стилю мовлення на підготовчих факультетах: історичний екскурс та сучасні проблеми

Συγγραφείς: Варава, С.В., Varava, S.V.

Θεματικοί όροι: іноземні студенти, початковий етап навчання, науковий стиль мовлення, профіль навчання, міжпредметна координація, иностранные студенты, начальный этап обучения, научный стиль речи, профиль обучения, межпредметная координация, foreign students, initial stage of training, scientific style of speech, teaching profile, interdisciplinary coordination

Relation: "Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв'язки", 2012, № 20; УДК 811.161.1¢243¢38:378.147-054.62; http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/6225

Διαθεσιμότητα: http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/6225

Современные проблемы преподавания научного стиля речи иностранцам в контексте истории языка специальности

Συγγραφείς: Варава, С. В.

Θεματικοί όροι: иностранные студенты, начальный этап обучения, научный стиль речи, профиль обучения, язык специальности, межпредметная координация, іноземні студенти, початковий етап навчання, науковий стиль мовлення, профіль навчання, фахова мова, міжпредметна координація, foreign students, the initial stage of training, scientific style of speech, profile of training, professional language, interdisciplinary coordination

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/16551

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/16551

Про довузівську підготовку іноземних студентів художнього профілю навчання у внз України

Συγγραφείς: Варава, С.В., Груцяк, В.І., Груцяк, В.И., Varava, S.V., Grutsyak, V.I.

Θεματικοί όροι: foreign students, preparatory departments, “Fine arts and design”, иностранные студенты, подготовительные факультеты, художественный профиль обучения, изобразительное искусство и дизайн, іноземні студенти, підготовчі факультети, художній профіль навчання, бразотворче мистецтво, дизайн

Relation: "Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв'язки", 2010, № 17; УДК 81’243:[376.1-054.62:7.071.1; http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/3315

Διαθεσιμότητα: http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/3315

РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ В УМОВАХ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ НАВЧАННЯ ; РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В УСЛОВИЯХ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ

Συγγραφείς: Леонтьєва, І. М.

Θεματικοί όροι: соціальна педагогіка, соціальна відповідальність, економічний профіль навчання, старшокласники, аспірантські роботи, социальная педагогика, социальная ответственность, экономический профиль обучения, старшеклассники, аспирантские работы, social pedagogy, social responsibility, economic profile of training, high school students, postgraduate work

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/992

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/992

Технологія вивчення теоретичного матеріалу з механіки у класах фізико-математичного профілю

Συγγραφείς: Марченко, Оксана Анатоліївна

Θεματικοί όροι: освітня технологія, інтеграція, теоретичний матеріал з механіки, фізико-математичний профіль навчання, technology of teaching, integration, theoretical material on mechanics, physics-mathematical profile of teaching, 531/534 (07)

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/239

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/239

Формування геометричних умінь старшокласників шкіл (класів) гуманітарного профілю

Συγγραφείς: Іванова, Світлана Володимирівна

Θεματικοί όροι: старша школа, геометрія, гуманітарний профіль навчання, вміння, формування, формирование, старшая школа, геометрия, умения, гуманитарный профиль обучения, skills, geometry, high school, humanitarian type education, formation, 371.3:513

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/15761

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/15761