PROFESSION AS A ROLE: HOW A STUDENT BECOMES A SPECIALIST WHILE STILL AT SCHOOL

Πηγή: Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; No. 3 (2025); 36-49
Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 3 (2025); 36-49

Θεματικοί όροι: learning motivation, персоналізація освіти, competence-based approach, компетентнісний підхід, рольове навчання, учень-професіонал, personalized education, мотивація до навчання, interdisciplinary integration, профорієнтація, role-based learning, student-professional model, міжпредметна інтеграція, professional identity, career guidance, професійна ідентифікація

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/340393

SYSTEM OF EFFECTIVE CAREER GUIDANCE FOR SENIOR GRADE STUDENTS FOR THE TEACHING PROFESSION

Πηγή: ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 36 (2025); 114-120
Витоки педагогічної майстерності; № 36 (2025); 114-120

Θεματικοί όροι: професійна орієнтація, school, high school students, школа, вибір професії, methodological approaches, вчитель, методологічні підходи, старшокласники, principles, system, принципи, professional orientation, профорієнтація, професія, teacher, choice of profession, career guidance, profession, система

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/339441

FORMATION OF A NETWORK OF CULTURAL AND EDUCATIONAL COMPLEXES FOR YOUTH CAREER GUIDANCE UNDER DECENTRALIZATION CONDITIONS

Πηγή: Architectural Bulletin of KNUCA; No. 33 (2025); 328-335
Архітектурний вісник КНУБА; № 33 (2025); 328-335

Θεματικοί όροι: cultural and educational complex, decentralization, профорієнтація, мережа, network, децентралізація, культурно-освітній комплекс, career guidance

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://av.knuba.edu.ua/article/view/335971

VOCATIONAL WORK FOR HIGH SCHOOL STUDENTS: PROBLEMS AND PROSPECTS FOR PRE-UNIVERSITY PREPARATION

Πηγή: Actual Problems in the System of Education: General Secondary Education Institution – Pre-University Training – Higher Education Institution; No. 5 (2025); 114-123
Проблемы в системе образования: общеобразовательное учреждение среднего образования-предуниверситетская подготовка-учреждение высшего образования; № 5 (2025); 114-123
Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти; № 5 (2025); 114-123

Θεματικοί όροι: pre-university training, довузівська підготовка, career guidance work, areer guidance of a high school student, профорієнтація старшокласника, профорієнтаційна робота

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/APSE/article/view/20258

CAREER GUIDANCE SUPPORT FOR STUDENTS IN WAR CONDITIONS: INNOVATIVE TECHNOLOGIES

Πηγή: Actual Problems in the System of Education: General Secondary Education Institution – Pre-University Training – Higher Education Institution; No. 5 (2025); 461-468
Проблемы в системе образования: общеобразовательное учреждение среднего образования-предуниверситетская подготовка-учреждение высшего образования; № 5 (2025); 461-468
Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній заклад середньої освіти – доуніверситетська підготовка – заклад вищої освіти; № 5 (2025); 461-468

Θεματικοί όροι: воєнний стан, career guidance support, areer development of students, профорієнтація, martial law, career guidance, кар'єрне становлення учнів, профорієнтаційний супровід

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/APSE/article/view/20299

Implementation of the institute of career counselors in Ukraine

Πηγή: Reporterof the Priazovskyi state technical university. Section: Socially-humanitarian sciences and public administration; Vol. 1 No. 13 (2025): ВІСНИК ПРИАЗОВСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ Серія: Соціально-гуманітарні науки та публічне адміністрування; 89-93
Вісник Приазовського державного технічного університету. Серія: Соціально-гуманітарні науки та публічне адміністрування; Том 1 № 13 (2025): ВІСНИК ПРИАЗОВСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ Серія: Соціально-гуманітарні науки та публічне адміністрування; 89-93

Θεματικοί όροι: career counselor, education, соціальна робота, профорієнтація, social work, employment service, служба зайнятості, career guidance, кар'єрний радник, освіта

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journals.uran.ua/vsgf_pstu/article/view/333745

The modern children's book as a means of shaping preschoolers' understanding of professions

Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 2(221) (2025): The Pedagogical dimension of child upbringing in preschool; 61-65
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 2(221) (2025): Педагогічний вимір виховання дитини в дошкіллі; 61-65
Імідж сучасного педагога; № 2(221) (2025): Педагогічний вимір виховання дитини в дошкіллі; 61-65

Θεματικοί όροι: дитяча література, профорієнтація, ознайомлення дітей з професіями, діти дошкільного віку, children's literature, career guidance, familiarization of children with professions, preschool children

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://isp.pano.pl.ua/article/view/323272

Теорія і практика ідеографічного профайлінгу: п'ятифакторна модель особистості

Θεματικοί όροι: кадрове забезпечення, особистість, п'ятифакторна модель особистості, прогнозування, ідеографічний профайлінг, профілювання, профайлінг, профорієнтація, абдуктивне міркування, менеджмент, поведінка, абдукція, велика п'ятірка, профіль, поведінковий аналіз

Теорія і практика ідеографічного профайлінгу: п'ятифакторна модель особистості

Θεματικοί όροι: кадрове забезпечення, особистість, п'ятифакторна модель особистості, прогнозування, ідеографічний профайлінг, профілювання, профайлінг, профорієнтація, абдуктивне міркування, менеджмент, поведінка, абдукція, велика п'ятірка, профіль, поведінковий аналіз

The modern children's book as a means of shaping preschoolers' understanding of professions ; Сучасна дитяча книга як засіб ознайомлення дітей дошкільного віку з професійною діяльністю дорослих

Συγγραφείς: Дубовик, Юлія Олександрівна

Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 2(221) (2025): The Pedagogical dimension of child upbringing in preschool; 61-65 ; Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 2(221) (2025): Педагогічний вимір виховання дитини в дошкіллі; 61-65 ; Імідж сучасного педагога; № 2(221) (2025): Педагогічний вимір виховання дитини в дошкіллі; 61-65 ; 2522-9729 ; 10.33272/2522-9729-2025-2(221)

Θεματικοί όροι: children’s literature, career guidance, familiarization of children with professions, preschool children, дитяча література, профорієнтація, ознайомлення дітей з професіями, діти дошкільного віку

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://isp.pano.pl.ua/article/view/323272/314371; https://isp.pano.pl.ua/article/view/323272

Διαθεσιμότητα: https://isp.pano.pl.ua/article/view/323272

FORMATION OF A NETWORK OF CULTURAL AND EDUCATIONAL COMPLEXES FOR YOUTH CAREER GUIDANCE UNDER DECENTRALIZATION CONDITIONS ; ФОРМУВАННЯ МЕРЕЖІ КУЛЬТУРНО-ОСВІТНІХ КОМПЛЕКСІВ ПРОФОРІЄНТАЦІЇ МОЛОДІ В УМОВАХ ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ

Συγγραφείς: Фалаштинський, Антон

Πηγή: Architectural Bulletin of KNUCA; No. 33 (2025); 328-335 ; Архітектурний вісник КНУБА; № 33 (2025); 328-335 ; 2519-8661 ; 10.32347/2519-8661.2025.33

Θεματικοί όροι: career guidance, cultural and educational complex, network, decentralization, профорієнтація, культурно-освітній комплекс, мережа, децентралізація

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://av.knuba.edu.ua/article/view/335971/324760; http://av.knuba.edu.ua/article/view/335971

Διαθεσιμότητα: http://av.knuba.edu.ua/article/view/335971
https://doi.org/10.32347/2519-8661.2025.33.328-335

Віммельбух як інноваційний інструмент ранньої профорієнтації дітей дошкільного віку

Συγγραφείς: Дубовик, Ю.О.

Θεματικοί όροι: дошкільник, дошкільний вік, віммельбух, рання профорієнтація, дитяча література, професії, методика роботи з книгою, розвиток дошкільника

Relation: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27257

Διαθεσιμότητα: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27257

ВПЛИВ РИНКУ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ НА ФОРМУВАННЯ ТРУДОВОГО ПОТЕНЦІАЛУ РЕГІОНУ

Συγγραφείς: Ye.M. Akhromkin, O.V. Perepelyukova

Πηγή: Економіка та право, Vol 32, Iss 1 (2024)

Θεματικοί όροι: Law in general. Comparative and uniform law. Jurisprudence, система освіти, трудовий потенціал, профорієнтація, соціально-економічний розвиток, K1-7720

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/aeeee3faf47c4007b97c865b347a369d

ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ РАДНИКА З ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ ДЛЯ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Πηγή: Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», Vol 1, Iss 7, Pp 86-97 (2023)

Θεματικοί όροι: ринок профорієнтаційних послуг, спеціаліст з професійної орієнтації, профорієнтаційні платформи, неперервна профорієнтація, радник з профорієнтації, кар'єрний радник, професійне самовизначення старшокласників, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/7ccb4d535e124b2e9e4b86e7d7f9fe1a

Дослідження та інтеграція алгоритму SVM в інформаційно-вимірювальні технології для вибору професії лікаря

Πηγή: Challenges and Issues of Modern Science, Vol 2 (2024)

Θεματικοί όροι: Environmental sciences, психофізичний аналіз, профорієнтація, GE1-350, вимірювальні технології, Electrical engineering. Electronics. Nuclear engineering, інформаційні технології, TK1-9971

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/126eb0447ee44b87823677fa6c7a5bff

Впровадження інституту кар'єрних радників у школах: підходи до оцінювання ефективності

Συγγραφείς: Глубоченко, Катерина, orcid:0000-0003-1490-

Θεματικοί όροι: кар'єрне консультування, профорієнтація, кар'єрні радники, НУШ, оцінювання ефективності кар'єрного консультування, профорієнтація в школах

Relation: https://zenodo.org/records/13995273; oai:zenodo.org:13995273; https://doi.org/10.5281/zenodo.13995273

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.13995273
https://zenodo.org/records/13995273

Дослідження та інтеграція алгоритму SVM в інформаційно-вимірювальні технології для вибору професії лікаря

Συγγραφείς: Олексій Ізмалков

Πηγή: Challenges and Issues of Modern Science, Vol 2 (2024)

Θεματικοί όροι: вимірювальні технології, психофізичний аналіз, профорієнтація, інформаційні технології, Environmental sciences, GE1-350, Electrical engineering. Electronics. Nuclear engineering, TK1-9971

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://cims.fti.dp.ua/j/article/view/179; https://doaj.org/toc/3083-5704

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/126eb0447ee44b87823677fa6c7a5bff

THE EFFECTIVENESS OF CAREER GUIDANCE WORK AS A FACTOR IN THE PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION OF AN INDIVIDUAL ; ДІЄВІСТЬ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ ЯК ЧИННИК ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ

Συγγραφείς: Петриченко, Л. О.

Πηγή: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 1 (2024): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 64-71 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 1 (2024): Педагогічні науки: теорія та практика; 64-71 ; 2786-5622 ; 10.26661/2786-5622-2024-1

Θεματικοί όροι: career guidance, self-determination, career guidance system, real and ideal personal and professional “self-concept”, career guidance process, профорієнтація, самовизначення, система профорієнтації, реальна й ідеальна особистісна та професійна «Я-концепція», процес профорієнтації

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4112/3921; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4112

Διαθεσιμότητα: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4112
https://doi.org/10.26661/2786-5622-2024-1-09

Професійне самовизначення в кризових умовах

Συγγραφείς: Попович, Я.В.

Θεματικοί όροι: профорієнтація, професійне самовизначення, старша школа, професія, кризовий психолог

Relation: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26561

Διαθεσιμότητα: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26561

THE DEVELOPMENT OF THE PROBLEM OF PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION OF PERSONALITY IN THE 40-80S OF THE 20TH CENTURY ; РОЗВИТОК ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ В 40–80-х РОКАХ ХХ СТОЛІТТЯ

Συγγραφείς: Дубінка, Микола Михайлович

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 213 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 122-128 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 213 (2024): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 122-128 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 213 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 122-128 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2024-1-213

Θεματικοί όροι: student youth, career guidance, choice of profession, professional training, profession, professional self-determination, учнівська молодь, профорієнтація, вибір професії, профільна підготовка, професіографія, професійне самовизначення

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1751/1723; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1751

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1751
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2024-1-213-122-128