Особенности ценностно-мотивационных ориентиров как фактор профессионального самоопределения обучающихся с сенсорными нарушениями ; Features of personal and value orientations as a factor of professional self-determination of students with sensory impairments

Συγγραφείς: Голишникова Елена Ильинична, Elena I. Golishnikova, Санташова Олеся Владимировна, Olesia V. Santashova

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 88-91 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 88-91

Θεματικοί όροι: самоопределение, self-determination, личностное становление, жизненные проблемы лиц подросткового и юношеского возраста, профориентация обучающихся с сенсорными нарушениями, personal formation, life's problems are individuals of adolescence and youth, vocational guidance of students with sensory impairments

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-0-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/525/Action525-469703.pdf; Диагностика профессионального самоопределения: Учеб.-метод. пособие / Сост. Я.С. Сунцова. Ч. 2. – Ижевск: Удмуртский университет, 2011 – С. 102–103.; Едиханова Г.Г. Профессиональное самоопределение как условие успешной реабилитации обучающихся с ОВЗ // Образование и воспитание. – 2016. – №5. – С. 127–130.; Российские подростки и юношество в социальной реальности XXI века: Личностное самоопределение, реализация, взгляд в будущее / Под ред. О.В. Лишина. – М.; Обнинск: ИГ – СОЦИН, 2008. – 304 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-525.jpg?req=469703
https://interactive-plus.ru/article/469703/discussion_platform

Особенности ценностно-мотивационных ориентиров как фактор профессионального самоопределения обучающихся с сенсорными нарушениями

Συγγραφείς: Elena I. Golishnikova, FSBEI of HE \\'Murmansk Arctic State University\\', Olesia V. Santashova

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 88-91
Педагогика и психология: перспективы развития; 88-91

Θεματικοί όροι: профориентация обучающихся с сенсорными нарушениями, vocational guidance of students with sensory impairments, life's problems are individuals of adolescence and youth, 4. Education, личностное становление, self-determination, жизненные проблемы лиц подросткового и юношеского возраста, personal formation, самоопределение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-525.jpg?req=469703
https://interactive-plus.ru/article/469703/discussion_platform

Особенности ценностно-мотивационных ориентиров как фактор профессионального самоопределения обучающихся с сенсорными нарушениями

Additional Titles: Features of personal and value orientations as a factor of professional self-determination of students with sensory impairments

Συγγραφείς: Голишникова Елена Ильинична, ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет», Golishnikova Elena Ilinichna, FSBEI of HE "Murmansk Arctic State University", Санташова Олеся Владимировна, Santashova Olesia Vladimirovna

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 88-91; Педагогика и психология: перспективы развития; 88-91

Όροι ευρετηρίου: самоопределение, self-determination, личностное становление, жизненные проблемы лиц подросткового и юношеского возраста, профориентация обучающихся с сенсорными нарушениями, personal formation, life's problems are individuals of adolescence and youth, vocational guidance of students with sensory impairments, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-525.jpg?req=469703
https://interactive-plus.ru/e-articles/525/Action525-469703.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-0-5
https://interactive-plus.ru/e-articles/525/Action525-469703.pdf
Диагностика профессионального самоопределения: Учеб.-метод. пособие / Сост. Я.С. Сунцова. Ч. 2. – Ижевск: Удмуртский университет, 2011 – С. 102–103.
Едиханова Г.Г. Профессиональное самоопределение как условие успешной реабилитации обучающихся с ОВЗ // Образование и воспитание. – 2016. – №5. – С. 127–130.
Российские подростки и юношество в социальной реальности XXI века: Личностное самоопределение, реализация, взгляд в будущее / Под ред. О.В. Лишина. – М.; Обнинск: ИГ – СОЦИН, 2008. – 304 с.