-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Чуркина Елена Валерьевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Elena V. Churkina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Филиппова Светлана Анатольевна, Svetlana S. Filippova
Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 267-270 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого); 267-270
Θεματικοί όροι: социализация, семья, психологическая безопасность, информационная компетентность, блогер, информационный стресс, информационные связи, семейное сообщество, профилактика информационного стресса
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-76-6; https://phsreda.com/e-articles/10523/Action10523-108177.pdf; Лаврова Н.М. Семейная системная терапия: от простого к сложному / Н.М. Лаврова, В.В. Лавров. – СПб.: Bridge, 2009. – 74 с.; Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс / А.Я. Варга. – СПб.: Речь, 2001. – 144 с.; Макарова Н.Г. Значение семьи для личности в современном обществе / Н.Г. Макарова // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. – 2013. – №30 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/znachenie-semi-dlya-lichnosti-v-sovremennom-obschestve (дата обращения: 11.10.2023). – EDN QLIZAJ; Карабанова О.А. Риски негативного воздействия информационной продукции на психическое развитие и поведение детей и подростков / О.А. Карабанова, С.В. Молчанов // Национальный психологический журнал. 2018. №3 (31). [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/riski-negativnogo-vozdeystviya-informatsionnoy-produktsii-na-psihicheskoe-razvitie-i-povedenie-detey-i-podrostkov (дата обращения: 11.10.2023).; Иванова И.Ю. Анализ проблемы информационной безопасности детей дошкольного возраста в семье / И.Ю. Иванова, И.Н. Евтушенко, Е.Б. Быстрай [и др.] // Вестник Мининского университета. – 2022. – №4 (41) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-problemy-informatsionnoy-bezopasnosti-detey-doshkolnogo-vozrasta-v-semie (дата обращения: 14.10.2023).; Паршукова Г.Б. Информационная компетентность личности. Диагностика и формирование: монография / Г.Б. Паршукова; НГТУ. – Новосибирск, 2006. – 253 с. EDN VONBEB; Виноградова Т.С. Информационная компетентность: проблемы интерпретации / Т.С. Виноградова // ЧиО. – 2012. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https:// cyberleninka.ru/ article/n/informatsionnaya-kompetentnost-problemy-interpretatsii (дата обращения: 12.10.2023). – EDN PABASF; Волынец И.В. Психологическая безопасность семьи как способ формирования общества будущего / И.В. Волынец // Живая психология. – 2015. – Т. 2. №4. – doi:10.18334/lp.2.4.35137. EDN WAJZSZ; Забиранко В.И. Блогеры как новые расследователи и лидеры мнений молодежи / В.И. Забиранок // Научные труды Московского гуманитарного университета. – 2022. – №1. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/blogery-kak-novye-rassledovateli-i-lidery-mneniy-molodezhi (дата обращения: 13.10.2023). – DOI 10.17805/trudy.2022.1.6. – EDN BOTCYJ; https://phsreda.com/article/108177/discussion_platform
-
2
Συγγραφείς: Elena V. Churkina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Svetlana S. Filippova
Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 267-270
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого); 267-270Θεματικοί όροι: блогер, информационная компетентность, профилактика информационного стресса, психологическая безопасность, семья, информационный стресс, социализация, семейное сообщество, информационные связи
Περιγραφή αρχείου: text/html
