-
1Academic Journal
Source: Problems of Modern Teacher Training; No. 2(30) (2024); 51-58
Проблеми підготовки сучасного вчителя; № 2(30) (2024); 51-58Subject Terms: informatization of society, competence approach, professional training, informational and methodical competence, professional activity, professional functions, information and communication technologies, future chemistry teacher, інформатизація суспільства, компетентнісний підхід, професійна підготовка, інформаційно-методична компетентність, професійна діяльність, професійні функції, інформаційні та комунікаційні технології, майбутній учитель хімії
File Description: application/pdf
Access URL: http://psv.udpu.edu.ua/article/view/314015
-
2Academic Journal
Subject Terms: заклад вищої освіти, початкова професійна підготовка, маркетолог, професійна компетентність маркетолога, професійні функції маркетолога, маркетинг, види маркетингу за сферою діяльності
Relation: https://zenodo.org/records/13934622; oai:zenodo.org:13934622; https://doi.org/10.5281/zenodo.13934622
-
3Academic Journal
Authors: Кочубей, Олена
Source: Problems of Modern Teacher Training; No. 2(30) (2024); 51-58 ; Проблеми підготовки сучасного вчителя; № 2(30) (2024); 51-58 ; 2307-4914
Subject Terms: informatization of society, competence approach, professional training, informational and methodical competence, professional activity, professional functions, information and communication technologies, future chemistry teacher, інформатизація суспільства, компетентнісний підхід, професійна підготовка, інформаційно-методична компетентність, професійна діяльність, професійні функції, інформаційні та комунікаційні технології, майбутній учитель хімії
File Description: application/pdf
Relation: http://psv.udpu.edu.ua/article/view/314015/6.pdf; http://psv.udpu.edu.ua/article/view/314015
Availability: http://psv.udpu.edu.ua/article/view/314015
-
4Academic Journal
Authors: Maryna Lapina, Yelyzaveta Boiko
Source: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(48) (2021); 216-220
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(48) (2021); 216-220Subject Terms: 4. Education, соціальна робота, порушення харчової поведінки, розлади харчової поведінки, професійні функції соціального працівника, мультидисциплінарна команда, social work, dysfunctional eating, eating disorders, professional functions of a social worker, multidisciplinary team, 3. Good health
File Description: application/pdf
-
5Academic Journal
Source: Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія Педагогіка і психология, Vol 19, Iss 1, Pp 225-232 (2020)
Subject Terms: зокрема, прогностичний, інтелектуальних зусиль. доведено, стійкою мотивацією до навчання, готовністю до змін у способах діяльності. з'ясовано, Education, об'єднує аксеологічний, що інноваційна складова визначається особистісною спрямованістю на освоєння нового, позитивним ставленням до дітей з особливими потребами. встановлено, Psychology, забезпечуючи їх включення в загальноосвітнє середовище та створюючи умови для їх розвитку та соціалізації. наголошено, що входить до складу «soft skills», що соціально-комунікативна складова інклюзивної компетентності забезпечує здатність педагога встановлювати партнерські відносини з усіма суб'єктами освітнього процесу. визначено, майбутніх педагогів початкових класів. на підставі аналізу структури «soft skills» подано авторське трактування поняття «інклюзивна компетентність» як інтегрального особистісного утворення, інноваційний, визначенні найбільш імовірних способів дій, що впливають на успішне виконання професійних обов'язків фахівців будь-якого профілю, соціально-комунікативний, оцінюванні актуальних умов інклюзивного освітнього середовища, прогнозуванні мотиваційних, усвідомленим вибором професії, проектуванні освітніх результатів, вольових, що аксеологічна складова інклюзивної компетентності характеризується ціннісним ставленням майбутніх педагогів до інклюзивної освіти, BF1-990, статтю присвячено розкриттю сутності феномену інклюзивної компетентності через складову структуру «soft skills» майбутніх педагогів початкових класів. дано визначення «soft skills» як комплексу неспеціалізованих надпрофесійних «гнучких компетентностей», що акмеологічна складова поєднує інклюзивну готовність, акмеологічний компоненти та обумовлює здатність педагога здійснювати професійні функції в процесі інклюзивного навчання, враховуючи різні освітні потреби дітей, що прогностична складова інклюзивної компетентності полягає в передбаченні
-
6Academic Journal
Authors: Пінська, Олена Леонідівна
Source: Aktuelle Probleme der Psychologie in Bildungseinrichtungen; Bd. 6 (2016); 137-143 ; Actual Problems of Psychology in Educational Institutions; Vol. 6 (2016); 137-143 ; Актуальные проблемы психологии в учреждения образования; Том 6 (2016); 137-143 ; Актуальні проблеми психології в закладах освіти; Том 6 (2016); 137-143 ; 0000-0000 ; 10.31812/psychology.v6i0
Subject Terms: відповідальність, професійні функції, моральні потреби, моральна самосвідомість, самоконтроль
File Description: application/pdf
Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/psychology/article/view/7330/6797; https://journal.kdpu.edu.ua/psychology/article/view/7330
-
7Academic Journal
Authors: VOROBIOVA, O.
Source: ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 22 (2018); 49-52
Витоки педагогічної майстерності; № 22 (2018); 49-52Subject Terms: професійна компетентність, professional functions of biology teacher, competency-based approach, future biology teacher, professional competence, 9. Industry and infrastructure, складники професійної компетентності, 4. Education, майбутній учитель біології, компетентнісний підхід, професійні функції вчителя біології, 10. No inequality, components of professional
File Description: application/pdf
-
8Academic Journal
Authors: Сікалюк, А. І., Пермінова, В. А.
Source: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; Vol. 1 No. 3 (2020): Bulletin of Zaporizhzhia National University. Pedagogical Sciences; 177-181 ; Педагогічні науки: теорія та практика; Том 1 № 3 (2020): Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки; 177-181 ; 2786-5622 ; 10.26661/2522-4360-2020-3-1
Subject Terms: personal qualities, interaction, ethics, morality, professional functions, future manager, reflection, особистісні якості, взаємодія, етика, мораль, професійні функції, майбутній менеджер, рефлексія
File Description: application/pdf
Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/2174/2082; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/2174
-
9Academic Journal
Authors: Olha H. Naboka, Maryna O. Demchenko
Source: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 69, Iss 1, Pp 64-77 (2019)
Subject Terms: професійна підготовка, майбутні вихователі, професійні функції, електронні освітні ресурси, освітній блог, Theory and practice of education, LB5-3640
File Description: electronic resource
-
10
-
11Academic Journal
Authors: Беспалова, Оксана Олександрівна, Bespalova, Oksana Oleksandrivna, Арєшина, Юлія Борисівна, Arieshyna, Yuliia Borysivna, Лянна, Ольга Володимирівна, Lianna, Olha Volodymyrivna
Subject Terms: працетерапія, заняттєва терапія, окупаційна терапія, професійна підготовка, професійна діяльність, професійні функції, labor therapy, occupational therapy, vocational training, professional activity, professional functions
File Description: application/pdf
Relation: Беспалова, О. О. Професійна підготовка фахівців з фізичної терапії та ерготерапії [Текст] / О. О. Беспалова, Ю. Б. Арєшина, О. В. Лянна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. А. Біда, Ю. А. Бондаренко та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – № 2 (96). – С. 3–12. – DOI:10.24139/2312-5993/2020.02/003-012.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8989; orcid:0000-0002-0081-6021; 0000-0001-6375-465Х; orcid:0000-0002-4467-7166
-
12Academic Journal
Authors: Shinkaruk, Oleh, ШИНКАРУК, Олег
Source: Collection of scientific works of the National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine. Series: Psychological Sciences; Vol. 15 No. 4 (2019); 277-290 ; Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: психологічні науки; Том 15 № 4 (2019); 277-290 ; 2617-8567 ; 2617-8559 ; 10.32453/5.vi4
Subject Terms: офіцер-прикордонник, професійно-рольові вимоги, професійні функції, професійно-психологічна компетентність, службово-професійна компетентність, особистісні якості, психологічні знання, border guard officer, professional and role requirements, professional functions, professional-psychological competence, service and professional competence, personal qualities, psychological knowledge
File Description: application/pdf
Relation: https://periodica.nadpsu.edu.ua/index.php/psy_zbirnyk/article/view/391/374; https://periodica.nadpsu.edu.ua/index.php/psy_zbirnyk/article/view/391
-
13Academic Journal
Source: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 185 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 129-133 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 185 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 129-133 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 185 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 129-133 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2019-185-1
Subject Terms: future teacher of music art, university education, instrumental and performance training, principles of teaching, professional functions, professional competences, будущий учитель музыкального искусства, университетское образование, инструментально-исполнительская подготовка, принципы преподавания, профессиональные функции, профессиональные компетенции, майбутній учитель музичного мистецтва, університетська освіта, інструментально-виконавська підготовка, принципи викладання, професійні функції, професійні компетенції
File Description: application/pdf
Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/407/355; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/407
-
14Academic Journal
Authors: ЯЦИНА, Світлана Миколаївна
Source: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 3 (2019): Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences" ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 3 (2019): Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия: Педагогические науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 3 (2019): Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X
Subject Terms: майбутній учительфілолог, професійна підготовка, професійні вміння, професійні функції, фаза університетського навчання
File Description: application/pdf
Availability: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/3515
-
15Academic Journal
Source: НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи; № 62 (2018): Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова; 194-198
Subject Terms: професійна компетентність, фізична терапія, фізична реабілітація, знання, вміння, професійні функції, професійно важливі якості
File Description: application/pdf
Access URL: http://nc-s5.npu.edu.ua/article/view/176113
-
16Academic Journal
Source: Problems of modern psychology; No. 23 (2014): Problems of modern psychology
Проблеми сучасної психології; № 23 (2014): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇSubject Terms: рольова гнучкість, психологічна структура діяльності, професіограма, професійні вміння, професійні функції, професійні якості, рольова глибина, рольова компетентність, професійні знання
File Description: application/pdf
-
17Academic Journal
Authors: НІНОВА, Тетяна Степанівна
Source: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 17–18 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 17–18 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 17–18 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X
Subject Terms: готовність до діяльності, готовність майбутніх учителів до екологічної освіти і виховання молодших школярів, структурні компоненти готовності, педагогічні вміння, професійні функції педагога, система екологічних знань, екологічна свідомість і культура вчи
File Description: application/pdf
Availability: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/2609
-
18Academic Journal
Source: Problems of modern psychology; No. 36 (2017): Problems of modern psychology
Проблеми сучасної психології; № 36 (2017): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇSubject Terms: професійне самовизначення, професійно значущі якості, професійна діяльність, суб'єкт діяльності, професійна успішність, професійні функції, стиль діяльності, професійні ситуації
File Description: application/pdf
-
19Academic Journal
Authors: Макаренко, А. В., Буров, Ю. В., Шайда, О. Г.
Subject Terms: професіограма, професійний потенціал, професійна підготовка, професійні функції, майбутній учитель, фізична культура, professional profile, professional potential, professional training, professional functions, future teacher, physical culture
File Description: application/pdf
Availability: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/39348
-
20Academic Journal
Authors: Syomkin, Vladimir
Source: Альманах "Культура і Сучасність"; № 1 (2015): Культура і сучасність; 161-169
Альманах «Культура и современность»; № 1 (2015): ; 161-169
Almanac "Culture and Contemporaneity"; № 1 (2015): ; 161-169Subject Terms: 4. Education, дизайн, профессиональные функции, систематизация, оптимизация, образование, професійні функції, систематизація, оптимізація, освіта
File Description: application/pdf
Access URL: http://journals.uran.ua/kis/article/view/147786