ESSENCE AND CONTENT OF THE CONCEPT «VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION»

Πηγή: ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 36 (2025); 234-239
Витоки педагогічної майстерності; № 36 (2025); 234-239

Θεματικοί όροι: професійно-технічна освіта, knowledge in production sphere, work skills, applicants, працевлаштування, виробничі знання, економічний та соціальний розвиток суспільства, employment, професія, трудові навички, profession, economic and social development of society, здобувачі, vocational and technical education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/339478

Теоретичні та методичні засади розвитку гнучких навичок майбутніх кваліфікованих робітників у процесі вивчення економічних дисциплін

Θεματικοί όροι: гнучкі навички, професійно‑технічна освіта, кваліфіковані робітники, педагогічні моделі, інтеграція, оцінювання гнучких навичок, економічні дисципліни

Теоретичні та методичні засади розвитку гнучких навичок майбутніх кваліфікованих робітників у процесі вивчення економічних дисциплін

Θεματικοί όροι: гнучкі навички, професійно‑технічна освіта, кваліфіковані робітники, педагогічні моделі, інтеграція, оцінювання гнучких навичок, економічні дисципліни

INTEGRATION OF THE SEWING INDUSTRY INTO THE EDUCATIONAL PROCESS OF VOCATIONAL AND HIGHER EDUCATION IN UKRAINE

Πηγή: Youth & market; No. 4/236 (2025); 116-120
Молодь і ринок; № 4/236 (2025); 116-120

Θεματικοί όροι: швейна промисловість, професійно-технічна освіта, вища школа, дуальна освіта, інтеграція, ринок праці, освітній процес, компетенції, дизайн, технології, sewing industry, vocational education, higher education, dual education, integration, labor market, educational process, competencies, design, technologies, research laboratories, enterprises

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/323223

ДЕРЖАВНЕ ЗАМОВЛЕННЯ У ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНІЙ ОСВІТІ: ВИКЛИКИ, ТЕНДЕНЦІЇ ТА НАПРЯМИ ОПТИМІЗАЦІЇ

Συγγραφείς: Вікторія Щербаченко, Валерія Дробот

Πηγή: Економіка та суспільство, Iss 77 (2025)

Θεματικοί όροι: державне замовлення, оптимізація, професійна (професійно-технічна) освіта, затребувані спеціальності, ринок праці, Economics as a science, HB71-74, Business, HF5001-6182

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://economyandsociety.in.ua/index.php/journal/article/view/6376; https://doaj.org/toc/2524-0072

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/456a73d9b88a4394a66ced0b90406e82

Features of the Quality Management System of Vocational Education in Austria ; Особливості системи управління якістю професійної освіти в Австрії

Συγγραφείς: Гайдук, Ольга

Πηγή: Adaptive Management: Theory and Practice. Series Pedagogics; Vol. 20 No. 39 (2025): Adaptive Management: Theory And Practice. Series Pedagogy ; Адаптивное управление: теория и практика. Серия Педагогика; Том 20 № 39 (2025): Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка ; Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка; Том 20 № 39 (2025): Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка ; 2707-0255

Θεματικοί όροι: quality assurance system of vocational education, vocational education, Austria, система забезпечення якості професійної (професійно-технічної) освіти, професійна (професійно-технічна) освіта, Австрія

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/796/671; https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/796

Διαθεσιμότητα: https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/796
https://doi.org/10.33296/2707-0255-20(39)-29

Проведення практичних і лабораторних робіт з хімії під час дистанційного навчання у закладах професійної (професійно-технічної) освіти

Συγγραφείς: Костюк, Н.М.

Θεματικοί όροι: професійно-технічна освіта, вивчення хімії, навчальний план, лабораторні роботи

Relation: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27483

Διαθεσιμότητα: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27483

Професійно-технічна освіта та хімія: методи навчання, інноваційні підходи, досвід та перспективи

Συγγραφείς: Стародуб, І.А.

Θεματικοί όροι: професійно-технічна освіта, методи навчання, STEM-освіта, навчання хімії

Relation: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27516

Διαθεσιμότητα: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27516

Актуальні завдання керівника закладу професійної (професійно-технічної) освіти в контексті розвитку освітнього середовища

Συγγραφείς: Білай, Д.В.

Θεματικοί όροι: професійно-технічна освіта, освітнє середовище, керівник закладу освіти, освіта

Relation: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27211

Διαθεσιμότητα: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27211

FUNCTIONS OF THE INFORMATION AND ADVISORY ENVIRONMENT OF A VOCATIONAL EDUCATION INSTITUTION ; ФУНКЦІЇ ІНФОРМАЦІЙНО-КОНСУЛЬТАТИВНОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

Συγγραφείς: ГУЛАЙ, Ольга, СУШИК, Олександр, РЕДЬКО, Ольга

Πηγή: Problems of Chemistry and Sustainable Development; No. 1 (2025): Problems of Chemistry and Sustainable Development; 94-101 ; Проблеми хімії та сталого розвитку; № 1 (2025): Проблеми хімії та сталого розвитку; 94-101 ; 2786-4677 ; 2786-4669 ; 10.32782/pcsd-2025-1

Θεματικοί όροι: професійна (професійно-технічна) освіта, інформаційно-консультативне середовище, заклад освіти, цифрові засоби, консультативні функції, vocational education, information and advisory environment, educational institution, digital means, advisory functions

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/chemistry/article/view/2229/2099; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/chemistry/article/view/2229

Διαθεσιμότητα: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/chemistry/article/view/2229

Quality assurance system of vocational education in ukraine: essence, approaches and features of functioning ; Система забезпечення якості професійної (професійно-технічної) освіти в Україні: суть, підходи та особливості функціонування

Συγγραφείς: Кравець, Світлана

Πηγή: Adaptive Management: Theory and Practice. Series Pedagogics; Vol. 20 No. 39 (2025): Adaptive Management: Theory And Practice. Series Pedagogy ; Адаптивное управление: теория и практика. Серия Педагогика; Том 20 № 39 (2025): Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка ; Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка; Том 20 № 39 (2025): Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка ; 2707-0255

Θεματικοί όροι: education quality assurance system, quality of vocational education, vocational education, consumers of educational services, approaches to ensuring the quality of vocational education, система забезпечення якості професійної (професійно-технічної) освіти, професійна (професійно-технічна) освіта, споживачі освітніх послуг, підходи до забезпечення якості професійної (професійно-технічної) освіти

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/747/632; https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/747

Διαθεσιμότητα: https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/747
https://doi.org/10.33296/2707-0255-20(39)-20

THE METHOD OF PROJECTS AS A MEANS OF DEVELOPING SENIOR STUDENTS

Συγγραφείς: DEBRE, O.

Πηγή: Витоки педагогічної майстерності; № 31 (2023); 48-51
ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 31 (2023); 48-51

Θεματικοί όροι: професійно-технічна освіта, компетентності, competencies, knowledge, project-technological activity, проєктний метод, 4. Education, vocational education, знання, проєктно-технологічна діяльність, project-based method

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://sources.pnpu.edu.ua/article/view/283225

TECHNOLOGICAL APPROACH TO THE FORMATION OF DESIGN SKILLS OF FUTURE PEDAGOGUES OF PROFESSIONAL AND PRACTICAL TRAINING IN VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION INSTITUTIONS

Πηγή: ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 33 (2024); 72-77
Витоки педагогічної майстерності; № 33 (2024); 72-77

Θεματικοί όροι: професійно-технічна освіта, педагоги професійно-практичного навчання, technological approach, технологічний підхід, проєктувальні уміння, design skills, professional and technical education, pedagogues of professional and practical training

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/309951

PREPARATION OF FUTURE TEACHERS FOR TRAINING PHYSICS IN INSTITUTIONS OF PROFESSIONAL PRE-HIGHER EDUCATION AND VOCATIONAL EDUCATION

Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 2(117) (2024): Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Рedagogical Sciences; 76-87
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 2(117) (2024): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 76-87
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 2(117) (2024): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 76-87

Θεματικοί όροι: професійно-технічна освіта, предметні компетентності, vocational education program, vocational education, структурно-функціональна модель, subject competencies, державний стандарт освіти, практико-орієнтовані завдання, structural-functional model, фахова передвища освіта, professional pre-higher education, state standard of education, practice-oriented tasks, освітня програма з професії

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/314609

THE SYSTEM OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION IN CROATIA (1991–2023): REFORMS, PROBLEMS AND PROSPECTS

Πηγή: Youth & market; No. 5/225 (2024); 12-20
Молодь і ринок; № 5/225 (2024); 12-20

Θεματικοί όροι: vocational education, education reforms, educational policy, post-war reconstruction, Europeanization, educational and vocational programs, професійна (професійно-технічна) освіта, реформи освіти, освітня політика, післявоєнна відбудова, європеїзація, освітньо-професійні програми

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/304894

DEVELOPMENT OF THE VOCATIONAL PREVIOUS EDUCATION UNDER THE CONDITION OF MARTIAL STATE

Πηγή: Youth & market; No. 5/225 (2024); 122-128
Молодь і ринок; № 5/225 (2024); 122-128

Θεματικοί όροι: professional pre-higher education, institution of professional pre-higher education, higher education, vocational (vocational-technical) education, martial law, full-scale armed aggression of the Russian Federation against Ukraine, фахова передвища освіта, заклад фахової передвищої освіти, вища освіта, професійна (професійно-технічна) освіта, режим воєнного стану, повномасштабна збройна агресія РФ проти України

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/305740

APPROVAL OF FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE OPERATORS IN INFORMATION PROCESSING AND SOFTWARE

Πηγή: Social work and education; Vol. 11 No. 1 (2024): Social Work and Education; 23-32
Social Work and Education; Том 11 № 1 (2024): Social Work and Education; 23-32

Θεματικοί όροι: digital technologies, професійна компетентність, future information processing and software operators, professional (vocational and technical) education, professional competence, professional training, innovations, educational process, професійна (професійно-технічна) освіта, майбутні оператори з обробки інформації та програмного забезпечення, освітній процес, інновації, фахова підготовка

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journals.uran.ua/swe/article/view/303001

FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCIES IN THE CONTINUOUS PROFESSIONAL TRAINING OF IT SPECIALISTS: REGULATORY AND TECHNOLOGICAL ASPECT

Πηγή: Youth & market; No. 2/222 (2024); 74-79
Молодь і ринок; № 2/222 (2024); 74-79

Θεματικοί όροι: vocational education, higher education, educational process, professional competence, professional training, future information and software processing operators, future specialists in electronics and telecommunications, continuous professional training, професійно-технічна освіта, вища освіта, освітній процес, професійна компетентність, фахова підготовка, майбутні оператори з обробки інформації та програмного забезпечення, майбутні фахівці з електроніки та телекомунікацій, неперервна освіта

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/297977

FEATURES OF THE TRAINING OF FUTURE OPERATORS FOR INFORMATION PROCESSING AND SOFTWARE IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING

Πηγή: Youth & market; No. 1/221 (2024); 188-191
Молодь і ринок; № 1/221 (2024); 188-191

Θεματικοί όροι: майбутні оператори з обробки інформації та програмного забезпечення, цифрові технології, інновації, фахова підготовка, освітній процес, професійна (професійно-технічна) освіта, future information processing and software operators, digital technologies, innovations, professional training, educational process, professional (vocational and technical) education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/298586

Project activity in the educational process of future information processing and software operators on the basis of the competence approach

Πηγή: Social work and education; Vol. 10 No. 4 (2023): Social Work and Education; 566-574
Social Work and Education; Том 10 № 4 (2023): Social Work and Education; 566-574

Θεματικοί όροι: професійна (професійно-технічна) освіта, professional (vocational and technical) education, future information and software processing operators, educational process, компетентнісний підхід, проєктна діяльність, competence approach, майбутні оператори з обробки інформації та програмного забезпечення, освітній процес, creating a project

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journals.uran.ua/swe/article/view/296699