Роль творчості студентів при формуванні правомірної поведінки в умовах гуманізації освіти

Συγγραφείς: Доктор, Давид Зіновійович, Ієвлєв, Олександр Миколайович

Θεματικοί όροι: творчий (професійно-творчий) потенціал, гуманістичні ідеали, поведінка, мотиви, освітній процес, заклад освіти

Relation: https://zenodo.org/records/11400993; oai:zenodo.org:11400993; https://doi.org/10.5281/zenodo.11400993

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.11400993
https://zenodo.org/records/11400993

Роль творчості студентів при формуванні правомірної поведінки в умовах гуманізації освіти

Θεματικοί όροι: творчий (професійно-творчий) потенціал, гуманістичні ідеали, поведінка, мотиви, освітній процес, заклад освіти

FEATURES OF FORMATION OF PROFESSIONAL AND CREATIVE OPPORTUNITIES OF THE FUTURE TUTOR

Πηγή: Youth & market; № 11(178) (2019): Youth & market
Молодь і ринок; № 11(178) (2019): Молодь і ринок

Θεματικοί όροι: Педагогіка, 4. Education, Pedagogy, вихователь, викладач, заклад дошкільної освіти, професійно-творчий потенціал, формування, a tutor, a teacher, an institution of preschool education, professional and creative potential, a formation

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/191618

Професійно-орієнтоване евристичне середовище як передумова формування професійно-творчого потенціалу майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін ; The Professional-focused Heuristic Sphere as the Prerequisite of Formation of the Professional-and-Creative Potential of Future Teachers of Physical and Mathematical Disciplines

Συγγραφείς: Тумбрукакі, А. В., Tumbrukaki, A. V.

Θεματικοί όροι: евристична діяльність, професійно-орієнтоване евристичне середовище, професійно-творчий потенціал, heuristic activity, professional-focused sphere, professional-and-creative potential

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Тумбрукакі, А. В. Професійно-орієнтоване евристичне середовище як передумова формування професійно-творчого потенціалу майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін [Текст] / А. В. Тумбрукакі // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2015» : матеріали ІІ Міжнародної науково-методичної конференції, (3–4 грудня 2015 року, м. Суми) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : ВВП «Мрія», 2015. – Ч. 1. – С. 101–102.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10539

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10539

Проблема творчої самореалізації особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва ; The Problem of Creative Self-Realization of the Future Musical Art Teacher’s Personality

Συγγραφείς: Булатова, Людмила Олександрівна, Bulatova, Liudmyla Oleksandrivna

Θεματικοί όροι: музична освіта, гуманістична парадигма, музично-педагогічна діяльність, особистісно-орієнтована освіта, професійна підготовка вчителя, професійно-творче зростання, творча самореалізація, суб’єктивнийдосвід, професійно-творчий потенціал, технології навчання, music education, humanistic paradigm, student-centered education, musical and educational activities, teacher training, vocational and creative development, creative self-realization, subjective experience, professional creativity, technology training

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Булатова, Л. О. Проблема творчої самореалізації особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва [Текст] / Л. О. Булатова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 9 (53). – С. 149–157.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1912

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1912

Проблема творчої самореалізації особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва ; The Problem of Creative Self-Realization of the Future Musical Art Teacher’s Personality

Συγγραφείς: Булатова, Людмила Олександрівна, Bulatova, Liudmyla Oleksandrivna

Θεματικοί όροι: музична освіта, гуманістична парадигма, музично-педагогічна діяльність, особистісно-орієнтована освіта, професійна підготовка вчителя, професійно-творче зростання, творча самореалізація, суб’єктивнийдосвід, професійно-творчий потенціал, технології навчання, music education, humanistic paradigm, student-centered education, musical and educational activities, teacher training, vocational and creative development, creative self-realization, subjective experience, professional creativity, technology training, musiq, edu

Relation: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1912

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1912

Адміністративно-правові аспекти розвитку професійно-творчого потенціалу вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти України

Συγγραφείς: Шаповал, Р. В., Луніна, В. Ю.

Θεματικοί όροι: адміністративне право, законодавство про освіту, адміністративно-правове регулювання освітньої діяльності, післядипломна педагогічна освіта, професійно-творчий потенціал, диференційований підхід, administrative law, education legislation, administrative-legal regulation of educational activities, postgraduate pedagogical education, professional and creative potential, differentiated approach

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openarchive.nure.ua/handle/document/15530

Διαθεσιμότητα: https://openarchive.nure.ua/handle/document/15530

Умови формування професійно-творчого потенціалу фахівців-економістів у контексті Болонського процесу

Συγγραφείς: Терещенко, М.М.

Θεματικοί όροι: професійно-творчий потенціал, фахівці-економісти, Болонський процес, professional and creative potential, professional economists, ECTS, 3786371.124:33

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/4581

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/4581