Проблема творчої самореалізації особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва ; The Problem of Creative Self-Realization of the Future Musical Art Teacher’s Personality

Συγγραφείς: Булатова, Людмила Олександрівна, Bulatova, Liudmyla Oleksandrivna

Θεματικοί όροι: музична освіта, гуманістична парадигма, музично-педагогічна діяльність, особистісно-орієнтована освіта, професійна підготовка вчителя, професійно-творче зростання, творча самореалізація, суб’єктивнийдосвід, професійно-творчий потенціал, технології навчання, music education, humanistic paradigm, student-centered education, musical and educational activities, teacher training, vocational and creative development, creative self-realization, subjective experience, professional creativity, technology training

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Булатова, Л. О. Проблема творчої самореалізації особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва [Текст] / Л. О. Булатова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 9 (53). – С. 149–157.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1912

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1912

Проблема творчої самореалізації особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва ; The Problem of Creative Self-Realization of the Future Musical Art Teacher’s Personality

Συγγραφείς: Булатова, Людмила Олександрівна, Bulatova, Liudmyla Oleksandrivna

Θεματικοί όροι: музична освіта, гуманістична парадигма, музично-педагогічна діяльність, особистісно-орієнтована освіта, професійна підготовка вчителя, професійно-творче зростання, творча самореалізація, суб’єктивнийдосвід, професійно-творчий потенціал, технології навчання, music education, humanistic paradigm, student-centered education, musical and educational activities, teacher training, vocational and creative development, creative self-realization, subjective experience, professional creativity, technology training, musiq, edu

Relation: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1912

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1912

Особливості врахування темпераменту студентів у формуванні їх професійно-творчого зростання

Συγγραφείς: Ткаченко, Т. В.

Θεματικοί όροι: темперамент студента, професійно-творче зростання, факультет, репертуар, профессионально-творческий рост, temperament of student, professionally-creative growth, faculty, repertoire

Time: 376

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/5143

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/5143