Independent study strategies for mastering a foreign language for professional purposes

Συγγραφείς: Solohor, I., Bieliaieva, O., Kostenko, V., Znamenska, I., Slipchenko, L., Rozhenko, I., Taran, Z., Сологор, Ірина Миколаївна, Бєляєва, Олена Миколаївна, Костенко, Вікторія Геннадіївна, Знаменська, Іванна Владиславівна, Сліпченко, Лариса Борисівна, Роженко, Інеса Віталіївна, Таран, Зінаїда Михайлівна

Θεματικοί όροι: cамостійна робота, іноземна мова за професійним спрямуванням, самостійне навчання, професійні компетентності, професійно орієнтовані завдання, Independent work, foreign language for professional purposes, self-directed learning, professional competencies, professionally oriented tasks

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: UDC 81'243:378.147; https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/26309

Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/26309

Проектування технології візуалізації вивчення курсу вищої математики

Θεματικοί όροι: сучасні інформаційні технології, знаково-символьні засоби, курс вищої математики, візуалізація, професійно-орієнтовані завдання, структурно-логічної схеми, педагогічні технології, проектування

Проектування технології візуалізації вивчення курсу вищої математики

Θεματικοί όροι: сучасні інформаційні технології, знаково-символьні засоби, курс вищої математики, візуалізація, професійно-орієнтовані завдання, структурно-логічної схеми, педагогічні технології, проектування

Реалізація методологічних підходів до формування професійної компетентності майбутніх фармацевтів у процесі вивчення хімічних дисциплін ; Implementation of Methodological Approaches to the Formation of Professional Competence of Future Pharmacists in the Process of Studying Chemical Disciplines

Συγγραφείς: Ковальчук, Ірина, Kovalchuk, Iryna

Θεματικοί όροι: фармацевтична освіта, професійна компетентність, системний підхід, діяльнісний підхід, інтегративний підхід, особистісно-орієнтований підхід, компетентнісний підхід, технологічний підхід, кейс, професійно-орієнтовані завдання, коледж, pharmaceutical education, professional competence, systems approach, activity approach, integrative approach, personality-centered approach, competence approach, echnological approacht, case study, professionally oriented tasks, college

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Ковальчук, І. Реалізація методологічних підходів до формування професійної компетентності майбутніх фармацевтів у процесі вивчення хімічних дисциплін [Текст] / І. Ковальчук // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2022. – № 1 (115). – С. 62–74. – DOI:10.24139/2312-5993/2022.01/062-074.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12485; orcid:0000-0001-9700-8399

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12485
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2022.01/062-074

APPLICATION OF THE PROFESSIONALLY ORIENTED TASKS IN LEARNING INFORMATION TECHNOLOGIES AT HIGHER EDUCATION ESTABLISHMENTS ; ВИКОРИСТАННЯ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНИХ ЗАВДАНЬ У ВИВЧЕННІ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПЕДАГОГІЧНИХ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Συγγραφείς: ВЕЛЬГАЧ, АНДРІЙ, ГРОД, ІННА

Πηγή: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 1 (2021): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 14-24 ; Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2021): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 14-24 ; 2415-3605 ; 2311-6382

Θεματικοί όροι: professionally-oriented tasks, competencies, information technologies, research, office packages, професійно орієнтовані завдання, компетентності, інформаційні технології, дослідження, офісні пакети

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/234534/233096; http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/234534

Διαθεσιμότητα: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/234534
https://doi.org/10.25128/2415-3605.21.1.2

APPLICATION OF THE PROFESSIONALLY ORIENTED TASKS IN LEARNING INFORMATION TECHNOLOGIES AT HIGHER EDUCATION ESTABLISHMENTS

Πηγή: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 1 (2021): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 14-24
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2021): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 14-24

Θεματικοί όροι: professionally-oriented tasks, competencies, information technologies, research, office packages, 4. Education, професійно орієнтовані завдання, компетентності, інформаційні технології, дослідження, офісні пакети

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/234534

Використання професійно-орієнтованих завдань на заняттях з медичної інформатики при вивченні експертних систем студентами-стоматологами ; Professional Orientation of Learning of Medical Informatics for Future Dentists During the Studying of Expert Systems

Συγγραφείς: Пудова, С. С., Казанова, О. В., Pudova, S. S., Kazanova, O. V.

Θεματικοί όροι: медична інформатика, майбутній лікар-стоматолог, медичні експертні системи, програма MS Excel, програма MS Access, професійно-орієнтовані завдання, medical informatics, future dentist, medical expert systems, program MS Excel, program MS Access, professional-oriented tasks

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Пудова, С. С. Використання професійно-орієнтованих завдань на заняттях з медичної інформатики при вивченні експертних систем студентами-стоматологами [Текст] / С. С. Пудова, О. В. Казанова // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет; [редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, Т. Г. Дерека та ін.]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2019. – Вип. 1 (19). – С. 177–183.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7268; orcid:0000-0001-5231-400X; orcid:0000-0001-5646-8006

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7268
https://doi.org/10.31110/2413-1571-2019-019-1-028

ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МОЛОДШИХ СПЕЦІАЛІСТІВ ІЗ КОМП’ЮТЕРНОЇ ІНЖЕНЕРІЇ

Πηγή: НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи; № 63 (2018): Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова; 173-177

Θεματικοί όροι: професійна компетентність, комп'ютерна інженерія, міждисциплінарні зв'язки, інтеграція, професійно орієнтовані завдання, молодші спеціалісти

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nc-s5.npu.edu.ua/article/view/174187

ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНІ ЗАВДАННЯ ЯК МЕТОД НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У НЕМОВНИХ ЗВО

Πηγή: НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи; № 65: Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова; 79-82

Θεματικοί όροι: професійно-орієнтоване навчання, професійно-орієнтовані завдання, іноземна мова, студенти економічних спеціальностей, професійна діяльність, ділова гра, диспути, дискусія

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nc-s5.npu.edu.ua/article/view/167830

Психологія опанувальної поведінки : методичні рекомендації до самостійної роботи та професійно-орієнтованих індивідуальних науково-дослідних завдань

Συγγραφείς: Іванашко, Оксана Євгенівна

Συνεισφορές: Волинський національний університет імені Лесі Українки, кандидат психологічних наук, доцент кафедри педагогічної і вікової психології

Θεματικοί όροι: опанувальна поведінка, самостійна робота, ІНДЗ, професійно-орієнтовані завдання

Θέμα γεωγραφικό: UA

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22303

Διαθεσιμότητα: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22303

Реалізація методологічних підходів до формування професійної компетентності майбутніх фармацевтів у процесі вивчення хімічних дисциплін ; Implementation of Methodological Approaches to the Formation of Professional Competence of Future Pharmacists in the Process of Studying Chemical Disciplines ; Implementation of methodological approaches to the formation of professional competence of future pharmacists in the process of studying chemical disciplines; Implementation of Methodological Approaches to the Formation of Professional Competence of Future Pharmacists in the Process of Studying Chemical Disciplines

Συγγραφείς: Ковальчук, Ірина, Kovalchuk, Iryna

Θεματικοί όροι: фармацевтична освіта, професійна компетентність, системний підхід, діяльнісний підхід, інтегративний підхід, особистісно-орієнтований підхід, компетентнісний підхід, технологічний підхід, кейс, професійно-орієнтовані завдання, коледж, pharmaceutical education, professional competence, systems approach, activity approach, integrative approach, personality-centered approach, competence approach, echnological approacht, case study, professionally oriented tasks, college, socio, psy

Relation: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12485

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12485

МОДЕЛЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНИХ ЗАВДАНЬ ЗАСОБАМИ ІННОВАЦІЙНИХ ФОРМ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ; MODELING OF PROFESSIONALLY ORIENTED TASKS BY MEANS OF INNOVATIVE FORMS OF FUTURE MUSIC ART TEACHER TRAINING

Συγγραφείς: Беземчук, Л. В., Фомін, В. В.

Θεματικοί όροι: майбутній вчитель музичного мистецтва, магістратура, професійно-орієнтовані завдання, моделювання, інноваційні форми, education, professional training, distance learning, teacher, musical art, interactivity

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/12350

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/12350

Застосування інформаційно-комунікаційних технологій під час практичних занять з теорії ймовірностей та випадкових процесів у ході навчання майбутніх інженерів ; Application of Information and Communication Technologies in the Theory of Probability and Stochastic Processes Practical Classes in the Process of Training Future Engineers

Συγγραφείς: Власенко, Катерина, Vlasenko, Kateryna, Чумак, Олена Олександрівна, Chumak, Olena Oleksandrivna

Θεματικοί όροι: інтенсифікація процесу навчання, використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ), професійно орієнтовані завдання, математичне моделювання, майбутні інженери, теорія ймовірностей та випадкові процеси, training process intensification, information and communication technologies (ICT) implementation, professionally oriented tasks, mathematical modeling, future engineers, probability theory and stochastic processes

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Власенко, К. В. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій під час практичних занять з теорії ймовірностей та випадкових процесів у ході навчання майбутніх інженерів [Текст] / К. В. Власенко, О. О. Чумак // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Суми : ВВП «Мрія», 2013. – № 1. – С. 137–143.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1302

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1302

МОДЕЛЬ АЛГОРИТМІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СУДНОВОДІЇВ ДО ВИРІШЕННЯ ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНИХ ЗАВДАНЬ

Συγγραφείς: Sergey А. Voloshinov

Πηγή: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 26, Iss 6 (2012)

Θεματικοί όροι: алгоритмічна підготовка, судноводії, професійно-орієнтовані завдання, інформаційно-комунікаційне середовище, інтегроване середовище, демонстрація алгоритмів, Theory and practice of education, LB5-3640

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/576; https://doaj.org/toc/2076-8184

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/255f9d6bb4b647ddb774b9afd6e39dea

A MODEL FOR ALGORITHMIC TRAINING OF FUTURE SKIPPER TO SOLVE PROFESSIONALLY-ORIENTED PROBLEMS ; МОДЕЛЬ АЛГОРИТМИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СУДОВОДИТЕЛЕЙ К РЕШЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНО- ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАЧ ; МОДЕЛЬ АЛГОРИТМІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СУДНОВОДІЇВ ДО ВИРІШЕННЯ ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНИХ ЗАВДАНЬ

Συγγραφείς: Voloshinov, Sergey А.

Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 26 No. 6 (2011) ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 26 № 6 (2011) ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v26i6

Θεματικοί όροι: algorithmic training, skippers, professionally-oriented problems, information and communication environment, the IDE, demonstration of the algorithms, алгоритмічна підготовка, судноводії, професійно-орієнтовані завдання, інформаційно-комунікаційне середовище, інтегроване середовище, демонстрація алгоритмів

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/576/456; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/576

Διαθεσιμότητα: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/576
https://doi.org/10.33407/itlt.v26i6.576

Самостійна робота студентів-іноземців під час вивчення української мови (за професійним спрямуванням)

Συγγραφείς: Лещенко, Тетяна Олександрівна, Самойленко, Ірина Володимирівна

Θεματικοί όροι: самостійна робота, самостійна діяльність, українська мова за професійним спрямуванням, медичний виш, студенти-іноземці, професійно-орієнтовані завдання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: УДК 372.881(063); ББК 81.2я43; https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/3147

Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/3147

Впровадження в навчальний процес професійно спрямованих завдань для майбутніх технологів харчової промисловості ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації ; Realization in Study From Professional Oriented Tasks for the Future Technologists of Food Industry of Higher Educational Establishments of the І-ІІ Accredited Levels

Συγγραφείς: Кисла, О. Г., Kysla, O. H.

Θεματικοί όροι: задача, навчальна задача, міжпредметні задачі, професійно орієнтовані завдання, методичні вимоги, функції, типи професійно орієнтованих завдань, task, educational task, intersubjects tasks, professional oriented tasks, methodical demands, functions, types of professional oriented tasks

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Кисла, О. Г. Впровадження в навчальний процес професійно спрямованих завдань для майбутніх технологів харчової промисловості ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації [Текст] / О. Г. Кисла // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 1 (11). – С. 119–126.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5167

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5167

Професійно-орієнтовані завдання як метод навчання іноземній мові у немовних ЗВО ; Professionally-oriented tasks as a method of studying foreign language in long-term protection

Συγγραφείς: Причина, Ю.В., Руденко, Г.О., Prichina, Y., Rudenko, A.

Θεματικοί όροι: професійно-орієнтоване навчання, професійно-орієнтовані завдання, іноземна мова, студенти економічних спеціальностей, професійна діяльність, ділова гра, диспути, дискусія, professionally-oriented learning, professionally-oriented tasks, foreign language, students of economic specialties, professional activity, business game, disputes, discussion

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9303

Διαθεσιμότητα: http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9303

Професійно-орієнтовані завдання як метод навчання іноземної мови у немовних ЗВО

Συγγραφείς: Руденко, Г. О., Причина, Ю. В.

Θεματικοί όροι: професійно-орієнтоване навчання, професійно-орієнтовані завдання, іноземна мова, студенти економічних спеціальностей, професійна діяльність, ділова гра, диспути, дискусія, professionally-oriented learning, professionally-oriented tasks, foreign language, students of economic specialties, 378.147:81’243

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/24142

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/24142

Особливості інформаційного забезпечення загальнотехнічної підготовки майбутніх учителів трудового навчання

Συγγραφείς: Повечера, І.В.

Θεματικοί όροι: загальнотехнічні дисципліни, інформаційне забезпечення, професійно орієнтовані завдання, general technical disciplines, professionally-oriented tasks, information provision

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/1222

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/1222