-
1Academic Journal
Source: Youth & market; No. 1/209 (2023); 158-162
Молодь і ринок; № 1/209 (2023); 158-162Subject Terms: professional (vocational and technical) education, educational process, structure, components, criteria, professional competence, future information processing and software operators, 4. Education, 8. Economic growth, професійна (професійно-технічної) освіта, освітній процес, структура, компоненти, критерії, професійна компетентність, майбутні оператори з обробки інформації та програмного забезпечення
File Description: application/pdf
Access URL: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/273129
-
2Academic Journal
Authors: Kravets, Svitlana, Кравець, Cвітлана
Source: Professional Pedagogics; Vol. 2 No. 27 (2023): Professional Pedagogics; 45-53 ; Научный вестник Института профессионально-технического образования НАПН Украины. Профессиональная педагогика; Том 2 № 27 (2023): Професійна педагогіка; 45-53 ; Professional Pedagogics; Том 2 № 27 (2023): Професійна педагогіка; 45-53 ; 2707-3092 ; 10.32835/2707-3092.2023.27.
Subject Terms: education, pedagogical conditions, project culture, teachers, vocational (vocational-technical) education, institutions of vocational (vocational-technical) education, навчання, педагогічні умови, проєктна культура, майбутні інженери-педагоги, професійна (професійно-технічної) освіта, заклади професійної (професійно-технічної) освіти
File Description: application/pdf
Relation: https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/856/1141; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/856/1142; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/856/1170; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/856
-
3Academic Journal
Source: Professional Pedagogics; Vol. 1 No. 24 (2022): Professional Pedagogics; 42-50 ; Научный вестник Института профессионально-технического образования НАПН Украины. Профессиональная педагогика; Том 1 № 24 (2022): Професійна педагогіка; 42-50 ; Professional Pedagogics; Том 1 № 24 (2022): Професійна педагогіка; 42-50 ; 2707-3092 ; 10.32835/2707-3092.2022.24.
Subject Terms: professional (vocational) education, public-private partnership (PPP), regional features of PPP, PPP problems, професійна (професійно-технічної) освіта, державно-приватне партнерство (ДПП), регіональні особливості ДПП, проблеми ДПП, підготовка молоді до самозайнятості
File Description: application/pdf
Relation: https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/717/931; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/717/932; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/717/933; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/717
-
4Academic Journal
Source: Professional Pedagogics; Vol. 1 No. 24 (2022): Professional Pedagogics; 164-171 ; Научный вестник Института профессионально-технического образования НАПН Украины. Профессиональная педагогика; Том 1 № 24 (2022): Професійна педагогіка; 164-171 ; Professional Pedagogics; Том 1 № 24 (2022): Професійна педагогіка; 164-171 ; 2707-3092 ; 10.32835/2707-3092.2022.24.
Subject Terms: professional (vocational) education, public-private partnership, business, project, partnerships, професійна (професійно-технічної) освіта, державно-приватне партнерство, бізнес, проєкти, партнерські відносини
File Description: application/pdf
Relation: https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/716/959; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/716/960; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/716
-
5Academic Journal
Authors: Kravets , Svitlana, Кравець, Cвітлана
Source: Professional Pedagogics; Vol. 1 No. 24 (2022): Professional Pedagogics; 127-137 ; Научный вестник Института профессионально-технического образования НАПН Украины. Профессиональная педагогика; Том 1 № 24 (2022): Професійна педагогіка; 127-137 ; Professional Pedagogics; Том 1 № 24 (2022): Професійна педагогіка; 127-137 ; 2707-3092 ; 10.32835/2707-3092.2022.24.
Subject Terms: професійна (професійно-технічної) освіта, державно-приватне партнерство, ринок праці, заклади професійної (професійно-технічної) освіти, нормативно-правове забезпечення, законодавство у сфері професійної освіти, professional (vocational) education, public-private partnership, labor market, legislative acts, institutions of professional (vocational) education, normative and legal documents
File Description: application/pdf
Relation: https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/723/951; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/723/952; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/723
-
6Academic Journal
Source: Professional Pedagogics; Vol. 1 No. 24 (2022): Professional Pedagogics; 33-41 ; Научный вестник Института профессионально-технического образования НАПН Украины. Профессиональная педагогика; Том 1 № 24 (2022): Професійна педагогіка; 33-41 ; Professional Pedagogics; Том 1 № 24 (2022): Професійна педагогіка; 33-41 ; 2707-3092 ; 10.32835/2707-3092.2022.24.
Subject Terms: професійна (професійно-технічної) освіта, педагогічний працівник, тренінг, цифрові інтернет-технології, інформаційно-освітнє середовище, professional (vocational) education, pedagogical worker, training, digital Internet technologies, information and educational environment
File Description: application/pdf
Relation: https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/705/928; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/705/929; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/705/930; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/705
-
7Academic Journal
Authors: Radkevych, Valentyna, Радкевич, Валентина
Source: Professional Pedagogics; Vol. 2 No. 23 (2021): Professional Pedagogics; 4-18 ; Научный вестник Института профессионально-технического образования НАПН Украины. Профессиональная педагогика; Том 2 № 23 (2021): Професійна педагогіка; 4-18 ; Professional Pedagogics; Том 2 № 23 (2021): Професійна педагогіка; 4-18 ; 2707-3092 ; 10.32835/2707-3092.2021.23.
Subject Terms: professional (vocational) education, modernization, labor market, social partners, educational legislation, професійна (професійно-технічної) освіта, модернізація, ринок праці, соціальні партнери, освітнє законодавство
File Description: application/pdf
Relation: https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/679/868; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/679/869; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/679/870; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/679