Мемуары о домашних учителях в дворянских семьях России XVIII в

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 18 В, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ДВОРЯНСТВО, МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ, УЧИТЕЛЯ, МЕМУАРЫ, ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОПЛАТА ТРУДА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52296

Кичик Бизнеснинг Инновацион Фаолияти Учун Кадрлар Тайёрлаш Ва Таълим Тизими Сифатини Оширишга Ёндашув

Συγγραφείς: Салимов, Б. (Бахтиёр), Салимов, Б. (Баҳодир), Salimov, B. (Baxtiyor), Salimov, B. (Bakhodir), Салимов, Б. (Баходир)

Πηγή: Advanced Economics and Pedagogical Technologies

Θεματικοί όροι: Indonesia, человеческий капитал, инсон капитали, инновационная деятельность, инновацион фаолият, малый бизнес, профессиональный уровень, система образования, бакалавр, магистратура, стратегический план, рынок образования, организация высшего образования, кичик бизнес, малакавий даража, таълим тизими, стратегик режа, таълим бозори, олий таълим муассаси

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: https://www.neliti.com/publications/636790/kichik-biznesning-innovatsion-faoliiati-uchun-kadrlar-taierlash-va-talim-tizimi

Мемуары о домашних учителях в дворянских семьях России XVIII в. ; Memoirs about home teachers in the noble families of Russia in XVIII century

Συγγραφείς: Емельянова, А. В., Сафронова, А. М.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 18 В, УЧИТЕЛЯ, ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ, МЕМУАРЫ, ДВОРЯНСТВО, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ, ОПЛАТА ТРУДА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 5

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52296

Ways to improve the managerial competencies of the head of an educational organization

Πηγή: Экономика и предпринимательство. :1320-1324

Θεματικοί όροι: 4. Education, профессиональный уровень, образования, качество, риск, образовательная организация, управленческий потенциал

Творческий уровень знаний в высшем медицинском образовании ; CREATIVE LEVEL OF KNOWLENGE IN THE MAXIMUM MEDICAL FORMATION

Συγγραφείς: Kernesjuk, N. L., Gilev, M. V., Gvozdevich, V. D., Getmanova, A. V., Kernesjuk, M. N., Shanygin, A. A., Aliev, R. Sh., Dmitrieva, E. G., Sharova, S. A., Кернесюк, Н. Л., Гилев, М. В., Гвоздевич, В. Д., Гетманова, А. В., Кернесюк, М. Н., Шаныгин, А. А., Алиев, Р. Ш., Дмитриева, Е. Г., Шарова, С. А.

Θεματικοί όροι: EDUCATIONAL TECHNOLOGY, PROFESSIONAL LEVEL OF EDUCATION, ТЕХНОЛОГИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Акмеология профессионального образования : материалы 16-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2020

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31258

Творческий уровень знаний в высшем медицинском образовании

Συγγραφείς: Kernesjuk, N. L., Gilev, M. V., Gvozdevich, V. D., Getmanova, A. V., Kernesjuk, M. N., Shanygin, A. A., Aliev, R. Sh., Dmitrieva, E. G., Sharova, S. A.

Θεματικοί όροι: EDUCATIONAL TECHNOLOGY, ТЕХНОЛОГИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ, PROFESSIONAL LEVEL OF EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31258

К ВОПРОСУ О МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ МОРСКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ, СВЯЗАННЫХ С ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАЦИЕЙ

Θεματικοί όροι: нормативные документы, требования государственного образовательного стандарта, compliance with legislation, мониторинг, модернизация методики обучения моряков, согласованные действия, coordinated actions, foreign language activities, организация безопасного движения судов, personnel professional level, requirements of state educational standard, mutual control, regulatory documents, monitoring, organization of safe ship movement, modernization of seafarers' training methods, взаимный контроль, соблюдение законодательства, иноязычная деятельность, профессиональный уровень персонала

ОРГАНИЗАЦИОННО-ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ МЕХАНИЗМА КАНАЛА РЕКРУТИРОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ПОЛИТИКО-АДМИНИСТРАТИВНОЙ ЭЛИТЫ

Θεματικοί όροι: канал рекрутирования элиты, professional level, воспроизводство политической элиты, reproduction of political elite, профессиональный уровень, система высшего образования, elite recruitment channel, higher education system, профессиональное развитие, professional development

Интерактивная игра в форме тестирования «Проверь себя. Дополнительные платные образовательные услуги» ; Interaktivnaia igra v forme testirovaniia 'Prover' sebia. Dopolnitel'nye platnye obrazovatel'nye uslugi'

Συγγραφείς: Лешукова Елена Владимировна, МДОУ Д/С КВ №12 «Жемчужина», Elena V. Leshukova, MDOU D/S KV 12 "Zhemchuzhina", Жданова Лариса Витальевна, Larisa V. Zhdanova

Πηγή: Current trends in the development of education system; 226-230 ; Современные тенденции развития системы образования; 226-230

Θεματικοί όροι: образование, педагог, тестирование, интерактивная игра, платные услуги, профессиональный уровень

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041988-0-3; https://phsreda.com/e-articles/28/Action28-21822.pdf; Конституция Российской Федерации (п. 5 ст. 43).; Гражданский кодекс Российской Федерации.; Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 23.07.2013) «Об образовании в Российской Федерации».; Закон Российской Федерации от 07.02.1992 №2300–1 (ред. от 05.05.2014) «О защите прав потребителей».; Постановление Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 №706 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг».; Постановление Правительства Российской Федерации от 28.11.2013 №966 «О лицензировании образовательной деятельности».; Письмо Минобрнауки России от 28.02.2014 №08-249 «Комментарии к ФГОС дошкольного образования».; Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013. №26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049–13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (с изменениями и дополнениями).; Приказ Министерства Образования и Науки от 22.09.2017 г. №995 «Об утверждении показателей мониторинга системы образования».; Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 года №295 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы».; Приказ Минобрнауки России от 25.10.2013 г. №1185 «Об утверждении примерной формы договора об образовании на обучение по дополнительным образовательным программам».; Концепция развития дополнительного образования детей, утверждённая распоряжением Правительства РФ от 04.09.2014 г. №1726-р.; Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. №996-р.; Стратегическая инициатива «Новая модель системы дополнительного образования», одобренная Президентом Российской Федерации 27 мая 2015 г.; Приоритетный проект «Доступное дополнительное образование для детей», утвержденный Президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам (протокол от 30 ноября 2016 г. №11).; Приказ Минобрнауки РФ от 29 августа 2013 Г. №1008 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».; Приказ Минфина России от 15.12.2010 №173н «Об утверждении форм первичных учетных документов и регистров бухгалтерского учета, применяемых органами государственной власти (государственными органами), органами местного самоуправления, органами управления государственными внебюджетными фондами, государственными академиями наук, государственными (муниципальными) учреждениями и методических указаний по их применению».; Постановление Правительства России от 10.07.2013 г. №582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации».; Цэруш Л.В. Аспекты платной деятельности ДОО / Л.В. Цэруш, Е.Г. Старцева, Е.В. Продан. – СПб.: Детство-Пресс, 2016. – 240 с.; Организация дополнительных платных услуг в дошкольном учреждении / Сост. И.В. Липова, Ю.В. Антонова. – Волгоград: Учитель, 2015. – 87 с.; https://phsreda.com/article/21822/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/21822/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-28.jpeg?req=21822

Проблемы подготовки высококвалифицированных управленческих кадров и конкурентоспособность региона

Συγγραφείς: Удалых Станислав Кузьмич, Иркутское региональное отделение Общероссийской общественной организации «Российская академия естественных наук», Stanislav K. Udalykh

Πηγή: Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании; 141-153

Θεματικοί όροι: образование, конкурентоспособность, повышение качества специалистов, реструктуризация вузовской системы, специализация высшего образования, профессиональный уровень научно-педагогического состава, меры, совершенствование деятельности вузов, подготовка управленческих кадров, подготовка экономических кадров, кадровая политика образовательного учреждения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-5-2; https://phsreda.com/e-articles/4/Action4-223.pdf; 1. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //government.ru/info/6217 (дата обращения: 17.10.2017); 2. Модель дифференциации уровней владения профессиональными компетенциями для педагогических работников / ФГБОГУ ВО МГППУ. – 2016 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://стандартпедагога.рф/кiew//?pege=1 (дата обращения: 17.10.2017).; 3. Указ Президента РФ от 07.05.2012 №599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://минобрнауки.рф/документы/2257 (дата обращения: 17.10.2017).; 4. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 28.06.2014) «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_164939 (дата обращения: 17.10.2017).; 5. Федеральный закон от 19.12.2016 г. N 415-ФЗ «О федеральном бюджете на 2017 год и на плановый период 2018 и 2019 годов» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //www.garant.ru/hotlaw/federal/1062276 (дата обращения 17.10.2017).; 6. Федеральный закон от 08.05.2010 г. №83-ФЗ «О бюджетных учреждениях» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/12175589 (дата обращения 17.10.2017).; https://phsreda.com/article/223/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/223/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-4.jpeg?req=223

Рівень юридичних знань судді, як один з головних чинників його професійного рівня

Συγγραφείς: Cernovskii, A., Черновский, А.

Πηγή: Supremația Dreptului (2) 163-169

Θεματικοί όροι: судья, юридические знания, профессиональный уровень, компетентность, Judge, legal knowledge, professional skills, competence

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/134249; urn:issn:23451971

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/134249

Personal approach to conducting and choral training of master students

Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 6 (183) (2018): PEDAGOGICAL EDUCATION AND ADULT EDUCATION; 84-88
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 6 (183) (2018): Педагогічна освіта та освіта дорослих; 84-88
Імідж сучасного педагога; № 6 (183) (2018): Педагогічна освіта та освіта дорослих; 84-88

Θεματικοί όροι: personal approach, conducting and choral training, 378.147, 4. Education, фаховий рівень студентів-магістрів, особистісний підхід, сучасні хорові твори, 02 engineering and technology, 01 natural sciences, professional level of master students, 0201 civil engineering, профессиональный уровень студентов-магистров, дирижёрско-хоровая подготовка, індивідуально-творчі завдання, индивидуально-творческие задания, 0103 physical sciences, личностный подход, диригентсько-хорова підготовка, individual creative tasks, современные хоровые произведения, modern choral works

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://isp.pano.pl.ua/article/view/146675

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ПОТРЕБНОСТИ В КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ КАДРАХ В СТРАНЕ

Θεματικοί όροι: социальное обеспечение, профессиональный уровень, инновации в производстве, рынок труда, квалифицированные кадры, безработица, статус сотрудников, профессиональный рост

Трехвекторная структура понятия лидерство

Συγγραφείς: Романовский, Александр Георгиевич, Квасник, Ольга Витальевна, Шаполова, Виктория Валерьевна

Θεματικοί όροι: психология, личность, группа, компетентности лидера, виды лидерства, ученые, команда, профессиональный уровень

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Романовский А. Г. Трехвекторная структура понятия лидерство / А. Г. Романовский, О. В. Квасник, В. В. Шаполова // Инновации в науке, образовании и производстве Казахстана = Innovations in science, education and production of Kazakhstan : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 17-18 ноября 2016 г., г. Алматы. – Алматы : ЕТУ, 2016. – Т. 2. – С. 73-77.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/26904

Διαθεσιμότητα: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/26904

Повышение профессионального и общекультурного уровня подготовки специалистов-экологов

Συγγραφείς: Недайвозов Егор Викторович, Egor V. Nedaivozov, Шевцова Ирина Ивановна, Irina I. Shevtsova

Πηγή: Priority directions of scienceand education development; № 4(11); 208-210 ; Приоритетные направления развития науки и образования; № 4(11); 208-210 ; ISSN: 2411-9652 ; 2411-9652

Θεματικοί όροι: профессиональный уровень подготовки, специалист-эколог

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9652; https://interactive-plus.ru/e-articles/285/Action285-115283.pdf; 1. Ермаков Д.С. Формирование экологической компетентности учащихся: теория и практика. – М.: МИОО, 2012. – С. 180.; 2. Перфилова О.Е. Развитие социально-экологической компетентности педагога в профессиональном образовании. – М., 2012. – С. 186.; 3. Эрдынеева К.Г. Экологическая компетентность как феномен педагогической реальности / К.Г. Эрдынеева, Э.Б. Кадашникова // Успехи современного естествознания. – 2014. – №1. – С. 59–62.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-285.jpg?req=115283
https://interactive-plus.ru/article/115283/discussion_platform

ВЗАИМОСВЯЗЬ ТРЕБОВАНИЙ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ УРОВНЮ УЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА «ПЕДАГОГ»

Συγγραφείς: НАЗАРОВА СВЕТЛАНА ИВАНОВНА

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ УЧИТЕЛЯ,ТРЕБОВАНИЯ,КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ,ЭФФЕКТИВНОСТЬ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ,ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ "ПЕДАГОГ",PROFESSIONAL LEVEL OF THE TEACHER,REQUIREMENTS,EDUCATION QUALITY CRITERIONS,EFFICIENCY OF QUALITY OF EDUCATION,THE THE FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARD OF THE MAIN GENERAL EDUCATION,THE PROFESSIONAL STANDARD "THE TEACHER"

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-trebovaniy-k-professionalnomu-urovnyu-uchitelya-v-kontekste-federalnogo-gosudarstvennogo-obrazovatelnogo-standarta
http://cyberleninka.ru/article_covers/16859115.png

До питання про навчання англійської медичної термінології ; К вопросу об обучении английской медицинской терминологии ; On the problem of English medical terminology

Συγγραφείς: Попова, Н.О., Петрова, О.Б.

Θεματικοί όροι: англійська медична термінологія, мозкова активність студентів, професійний рівень випускників, английская медицинская терминология, мозговая активность студентов, профессиональный уровень выпускников, English medical terminology, students’ brain activity, professionalism of graduates

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/11522; http://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/12482

Διαθεσιμότητα: http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/11522
http://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/12482

Применение ИКТ-технологий в работе с родителями дошкольников

Συγγραφείς: Кочеткова Валентина Викторовна, Valentina V. Kochetkova, Сарычева Марина Алексеевна, Marina A. Sarycheva, Лукашина Елена Николаевна, Elena N. Lukashina

Πηγή: Preschool education: experience, questions and future development; № 4(7); 118-119 ; Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития; № 4(7); 118-119 ; ISSN: 2410-8642 ; 2410-8642

Θεματικοί όροι: образовательный процесс, информационно-коммуникационные технологии, компетентность родителей, современное информационное общество, интересы развития детей, профессиональный уровень педагогов

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2410-8642; https://interactive-plus.ru/e-articles/186/Action186-12087.pdf; 1. Комарова Т.С. Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании / Т.С. Комарова, И.И. Комарова. – М.: Мозаика-синтез, 2011.; 2. Корецкая С.В. Проект «Использование информационно-коммуникативных технологий в ДОУдля создания единой информационной среды» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.Festival.1september.ru/articles/559339/; 3. Картавенко Л.Д. Использование информационно-коммуникативных технологий в доу для создания единой информационной среды / Л.Д. Картавенко [и др.] [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.//lib.convdocs.org/docs/index-166584.html?page=3

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-186.png?req=12087
https://interactive-plus.ru/article/12087/discussion_platform

Самообразование педагога: тематика, план, учет мероприятий по самообразованию

Συγγραφείς: Глушкова Ирина Геннадьевна, Irina G. Glushkova

Πηγή: Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития; № 1(4); 18-24

Θεματικοί όροι: планирование, педагог, повышение квалификации, целеполагание, самообразование, самосовершенствование, результаты, повышение профессиональной компетентности, профессиональный уровень, систематизация процесса самообразования, тематика самообразования, непрерывное педагогическое образование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-62-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20150219/collection-20150219-6692.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-115.png?req=6692
https://interactive-plus.ru/article/6692/discussion_platform

Разработка методических указаний как обязательное требование к повышению качества образования

Συγγραφείς: Тихонова Оксана Владимировна, Oksana V. Tikhonova

Πηγή: Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 1(4); 113-115

Θεματικοί όροι: качество образования, методика, методическая работа, учебно-методическая работа, методические указания, конкурентоспособное профессиональное образование, профессиональный уровень педагога

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-81-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/135/Action135-8647.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-135.png?req=8647
https://interactive-plus.ru/article/8647/discussion_platform