Наставничество «работодатель – студент» в воспитании профессионального интереса студентов к выбранной специальности «Воспитатель детей дошкольного возраста»

Συγγραφείς: Протопопова Ольга Сергеевна, ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж», Olga S. Protopopova, OGB POU "Ul'ianovskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh"

Πηγή: Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century; 167-170 ; Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века; 167-170

Θεματικοί όροι: трудоустройство, наставничество, наставник, работодатель, воспитательное мероприятие, профессиональный интерес, педагог-практик

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-26-1; https://phsreda.com/e-articles/10481/Action10481-106370.pdf; Кряжде С.П. Психология формирования профессиональных интересов / С.П. Кряжде. – Вильнюс, 1981. – 386 с.; Приказ от 27 октября 2014 г. №1351 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 Дошкольное образование (зарегистрировано в Минюсте России 24 ноября 2014 г. №34898) // Консультант Плюс.; https://phsreda.com/article/106370/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/106370/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10481/Cover-10481.jpg?req=106370

Критериально-диагностический комплекс оценивания уровня сформированности профессионального интереса у будущих IT-специалистов

Συγγραφείς: Суворова, Е. Ю.

Θεματικοί όροι: педагогика, высшее образование, учебный процесс, IT-сфера, критерии оценивания, критериально-диагностический комплекс, профессиональный интерес

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/63002

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/63002

A PEDAGOGUE’S FACILITATION COMPETENCY IN TEACHING FOREIGN STUDENTS

Πηγή: Theory and practice of social systems management; No. 2 (2022): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 62-75
Теория и практика управления социальными системами; № 2 (2022): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 62-75
Теорія і практика управління соціальними системами; № 2 (2022): ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА УПРАВЛІННЯ СОЦІАЛЬНИМИ СИСТЕМАМИ; 62-75

Θεματικοί όροι: фасилитационная компетентность, фасилитация, педагог-фасилитатор, 4. Education, facilitation competence, facilitator teacher, фасилітаційна компетентність, interactive technologies, facilitation, иностранные студенты, профессиональный интерес, pedagogical facilitation, интерактивные технологии, інтерактивні технології, професійний інтерес, педагогічна фасілітація, foreign students, педагогическая фасилитация, фасилітація, педагог-фасілітатор, іноземні студенти, professional interest

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/260374

Развитие профессионального интереса у курсантов к изучению иностранного языка в высшем военном учебном заведении ; Razvitie professional'nogo interesa u kursantov k izucheniiu inostrannogo iazyka v vysshem voennom uchebnom zavedenii

Συγγραφείς: Амитрова Мария Вячеславовна, ФГКВОУ ВО «Московское высшее общевойсковое командное орденов Жукова, Ленина и Октябрьской Революции Краснознаменное училище» Министерства обороны РФ, Mariia V. Amitrova, Moscow Higher Combined Arms Command School

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 135-139 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 135-139

Θεματικοί όροι: обучение иностранному языку, интерес, эмоционально-волевая сфера, потребность, профессиональный интерес, высшее военное учебное заведение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-54-0; https://phsreda.com/e-articles/10405/Action10405-103120.pdf; Дейкина А.Ю. Медиаобразование и развитие познавательного интереса дошкольника: монография / А.Ю. Дейкина. – Бийск: НИЦ БПГУ им. В.М. Шукшина, 2002. – 163 с.; Конкин С.В. Формирование и развитие интереса курсантов к военно-профессиональной деятельности средствами вычислительной техники / С.В. Конкин // Вестник ЮУрГГПУ. – 2014. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-i-razvitie-interesa-kursantov-k-voenno-professionalnoy-deyatelnosti-sredstvami-vychislitelnoy-tehniki; Родин В.Ф. Формирование познавательного интереса у курсантов (слушателей) вузов МВД Российской федерации (теоретико- методологический аспект): дис. . канд. пед. наук: 13.00.08 / Родин Владимир Федорович. – М., 2003. – С. 25.; Полякова Л.А. Формирование познавательного и профессионального интереса курсантов военных вузов на основе взаимосвязи физики и математики со специальными военными дисциплинами: дис. . канд. пед. наук: 13.00.02 / Полякова Любовь Алексеевна. – Челябинск, 2005. – С. 25.; https://phsreda.com/files/Books/6311c469080fa.jpg?req=103120; https://phsreda.com/article/103120/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/103120/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/6311c469080fa.jpg?req=103120

Социокультурный феномен художественной литературы в формировании профессионального интереса студентов педагогических вузов

Συγγραφείς: Матросова, Е. В.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗЕЦ ПЕДАГОГА, КОМПЛЕКС ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА, ФЕНОМЕНОЛОГИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2006. №4(4). Приложение

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34783

Социокультурный феномен художественной литературы в формировании профессионального интереса студентов педагогических вузов

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ФЕНОМЕНОЛОГИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН, КОМПЛЕКС ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗЕЦ ПЕДАГОГА, КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34783

Социокультурный феномен художественной литературы в формировании профессионального интереса студентов педагогических вузов

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ФЕНОМЕНОЛОГИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН, КОМПЛЕКС ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗЕЦ ПЕДАГОГА, КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34783

Готовность к профессиональной деятельности как фактор прогнозирования профессионального будущего студентов педагогического вуза ; READINESS FOR PROFESSIONAL ACTIVITY AS A FACTOR IN FORECASTING THE PROFESSIONAL FUTURE OF STUDENTS OF A PEDAGOGICAL UNIVERSITY

Συγγραφείς: Мешкова, И. В., Meshkova, I. V.

Θεματικοί όροι: READINESS FOR PROFESSIONAL ACTIVITY, PROFESSIONAL FUTURE, FORECASTING OF PROFESSIONAL FUTURE, PROFESSIONAL INTEREST, PROFESSIONAL COMPETENCE, STUDENTS OF A PEDAGOGICAL UNIVERSITY, ГОТОВНОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ, ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО БУДУЩЕГО, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 24-й Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2019

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28776

Freshman of NTU «KhPI»: who is he?

Συγγραφείς: Burega, Valeriy

Πηγή: Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Серія: Актуальні проблеми розвитку українського суспільства; № 52 (1273) (2017): Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Серія: Актуальні проблеми розвитку українського суспільства; 55-61
Bulletin of the National Technical University "KhPI". Series: Actual problems of Ukrainian society development; No. 52 (1273) (2017): Bulletin of the National Technical University "KhPI". Series: Actual problems of Ukrainian society development; 55-61

Θεματικοί όροι: профессиональный интерес, спектр знаний, професійне самовизначення, professional skills, мотивация выбора ВУЗа, профессиональных умений и навыков, 4. Education, спектр знань та профе-сійних вмінь і навичок, professional self-determination, чинники вибору спеціальності, factors of choice of a specialty, жизненные стратегии студенческой молодежи, мотивація вибору ВНЗ, профессиональное самоопределение, a spectrum of knowledge, professional interest, життєві стратегії студентської молоді, motivation for choosing a university, факторы выбора специальности, професійний інтерес, life strategies of student youth

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aprus.khpi.edu.ua/article/download/2227-6890.2017.52.07/151769
http://aprus.khpi.edu.ua/article/view/2227-6890.2017.52.07
http://aprus.khpi.edu.ua/article/download/2227-6890.2017.52.07/151769
http://aprus.khpi.edu.ua/article/view/2227-6890.2017.52.07

Готовность к профессиональной деятельности как фактор прогнозирования профессионального будущего студентов педагогического вуза

Συγγραφείς: Meshkova, I. V.

Θεματικοί όροι: PROFESSIONAL FUTURE, STUDENTS OF A PEDAGOGICAL UNIVERSITY, PROFESSIONAL INTEREST, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ГОТОВНОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ, СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, READINESS FOR PROFESSIONAL ACTIVITY, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО БУДУЩЕГО, PROFESSIONAL COMPETENCE, FORECASTING OF PROFESSIONAL FUTURE

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28776

Dynamics of Professional Interest of Young Teachers as the Background of Professional Development

Συγγραφείς: Irina S. Vatashchak

Πηγή: Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences. 8:2260-2274

Θεματικοί όροι: профессиональный интерес, профессионализация, молодые педагоги, professional interest, professionalization, the dynamics of professional interest, educational work, динамика профессионального интереса, педагогическая деятельность, профессиональное развитие, professional development, young teachers

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=420798
https://cyberleninka.ru/article/n/dynamics-of-professional-interest-of-young-teachers-as-the-background-of-professional-development
http://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/19877
https://cyberleninka.ru/article/n/dynamics-of-professional-interest-of-young-teachers-as-the-background-of-professional-development/pdf

ЗМІСТ ТА СТРУКТУРА ПРОФЕСІЙНОГО ІНТЕРЕСУ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГІЙ

Πηγή: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 2 (2010): (Частина 1)
Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 2 (2010)

Θεματικοί όροι: Освіта, Інтерес, професійний інтерес, вчитель технологій, interest, professional interest, teacher of technologies, интерес, профессиональный интерес, учитель технологий

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/188036

Угасание профессионального интереса будущих специалистов социальной сферы

Θεματικοί όροι: профессиональный интерес, специалисты социальной сферы, профессиональная деятельность, мотивация, интересы, студенты

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/18677

Психолого-педагогические средства развития профессиональных интересов подростка в проектной деятельности

Συγγραφείς: Долинин Евгений Валерьевич, Evgeniy V. Dolinin, Мукашева Нурия Шахобаевна, Nuria S. Mukasheva

Πηγή: Priority directions of science and education development; № 4; 92-94 ; Приоритетные направления развития образования и науки; № 4; 92-94

Θεματικοί όροι: профессиональный интерес, психолого-педагогические средства, военно-профессиональное воспитание, professional interest, professional military education, psychological and pedagogical means of development of professional interests of the cadet, развитие профессиональных интересов кадет

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040397-8-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/452/Action452-467843.pdf; Бецкий И.И. Учреждения и уставы, касающиеся до воспитания и обучения в России юношества обоего пола. Ч. 1–2 / И.И. Бецкий. – СПб., 1774 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elib.gnpbu.ru/sections/0100/beczkoj/ (дата обращения: 25.04.2016).; Военная профессиология: Учебник / Под общей редакцией А.Г. Караяни, Ю.Г. Сулимова. – М.: ВУ, 2004 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://medic.social/psihologiya-pedagogika-voennaya/suschnost-formyi-metodyi-voenno.html (дата обращения: 14.08.2017).; Долинин Е.В. Ресурсы профессиональной деятельности воспитателя [Текст] / Е.В. Долинин, Н.Ш. Мукашева // Интерактивная наука. – 2016. – №10. – С. 64–66 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://interactive-plus.ru/e-articles/300/Action300–115564.pdf; Жданова С.Н. Технологии формирования социально-ориентированной позиции подростка: Научно-методическое пособие / С.Н. Жданова, Д.М. Кучеренко. – Оренбург: ОренПечать, 2017. – 122 с.; Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2004 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.psy.msu.ru/people/klimov/klimov_pub.html; Профориентация: Учебн. пособие для студ. высш. учебн. заведений / Е.Ю. Пряжникова, Н.С. Пряжников. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 168 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psychlib.ru/mgppu/PPs-2008/PPs-320.htm; Цыбин А.В. Организация военно-игровой деятельности у кадетов в развитии идей А.С. Макаренко / А.В. Цыбин // Многомерность педагогической классики: отечественный и зарубежный опыт: Сборник научных статей / Ред. С.В. Сальцевой. – Оренбург – Актюбинск: ООО «Агентство Пресса», 2015. – С. 242–246.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-452.jpg?req=467843
https://interactive-plus.ru/article/467843/discussion_platform

Наставничество «работодатель – студент» в воспитании профессионального интереса студентов к выбранной специальности «Воспитатель детей дошкольного возраста»

Συγγραφείς: Olga S. Protopopova, OGB POU \\'Ul'ianovskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh\\'

Πηγή: Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century; 167-170
Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века; 167-170

Θεματικοί όροι: профессиональный интерес, работодатель, педагог-практик, наставник, наставничество, трудоустройство, воспитательное мероприятие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10481/Cover-10481.jpg?req=106370
https://phsreda.com/article/106370/discussion_platform

Педагогические основы акмеологической компоненты будущих специалистов правоохранительных органов

Θεματικοί όροι: профессиональный интерес, ответственность, самосовершенствование, коммуникативность, совершенствование человека, профессиональное развитие специалиста, акмеология, педагогика, педагогические основы, правоохранительные органы, курсанты, образовательная среда, профессиональное общение, специалист, профессия, творческий подход, креативность, акмеологическая компонента, самообразование, образовательный процесс, самовоспитание, взаимоподдержка

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elib.amia.by//handle/docs/811

Диагностика как важнейший принцип формирования профессионального интереса будущих логопедов к работе с детьми с речевыми нарушениями

Συγγραφείς: Смирнова Кристина Георгиевна, Kristina G. Smirnova

Πηγή: Образовательная среда сегодня: стратегии развития; № 1(5); 119-121 ; ISSN: 2411-8184 ; 2411-8184

Θεματικοί όροι: образование, профессиональная подготовка, интерес, профессиональный интерес, будущие логопеды

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8184; https://interactive-plus.ru/e-articles/214/Action214-79495.pdf; 1. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направления подготовки 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование. Профиль: Логопедия от 27 января 2011 г.; 2. Министерство образования и науки Российской федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/; 3. Мордовская А.В. Теория и практика жизненного и профессионального самоопределения старшеклассников / А.В. Мордовская. – М.: Академия, 2000. – 176 с.; 4. Сенько Ю.В. Гуманизация образовательной среды в университете / Ю.В. Сенько // Педагогика. – 2001. – №5. – 51 с.; 5. Педагогический словарь: для студентов высших и средних учебных заведений / Под ред. Г.М. Коджаспировой, А.Ю. Коджаспирова. – М.: Академия, 2003. – 176 с.; 6. Профессиональное мастерство преподавателя высшей школы / Под ред. А.В. Барабанщикова. – М.: Высшая школа, 1980. – 208 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-214.jpg?req=79495
https://interactive-plus.ru/article/79495/discussion_platform

ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА У СТУДЕНТОВ К БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА)

Συγγραφείς: ШАБАЛИНА САЛИЯ МУДАГАРОВНА

Θεματικοί όροι: ИНТЕРЕС,ИНТЕРЕС К ПРОФЕССИИ,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС,НАПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ,ПОТРЕБНОСТЬ,МОТИВ,ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ,МЕТОДЫ,ТЕХНОЛОГИИ,ЭКСПЕРИМЕНТ,INTEREST,INTEREST IN THE PROFESSION,PROFESSIONAL INTEREST,THE DIRECTION OF THE FORMATION,NECESSITY,MOTIVE,STAGES OF FORMATION,METHODS,TECHNOLOGY,EXPERIMENT

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-interesa-u-studentov-k-buduschey-professii-na-primere-studentov-pedagogicheskogo-kolledzha
http://cyberleninka.ru/article_covers/17038650.png

Интерактивные технологии как фактор формирования познавательного интереса студентов при изучении дисциплины «Информатика»

Θεματικοί όροι: профессиональный интерес, информационные технологии, интерактивные технологии, познавательный интерес

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=225633

Проблема формирования профессионального интереса студентов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия»

Συγγραφείς: Смирнова Кристина Георгиевна, Kristina G. Smirnova

Πηγή: Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 2(4); 161-163 ; ISSN: 2411-9679 ; 2411-9679

Θεματικοί όροι: образование, профессиональная подготовка, интерес, профессиональный интерес, будущие логопеды

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9679; https://interactive-plus.ru/e-articles/139/Action139-9921.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-139.png?req=9921
https://interactive-plus.ru/article/9921/discussion_platform