ACCELERATED LEARNING IN HIGHER EDUCATION AS A CONDITION OF A CONTINUOUS AND HIGHER EDUCATION: PRINCIPLES AND APPROACHES

Συγγραφείς: G A Balykhin, M G Balykhin

Πηγή: Structural Mechanics of Engineering Constructions and Buildings, Vol 0, Iss 1, Pp 3-8 (2016)

Θεματικοί όροι: ускоренное обучение, непрерывность высшего образова- ния, педагогические технологии, профессиональные технологии, глубокая интеграция, наставничество, принцип мобильности, принцип преемственности, малозатратность системы, интенсификации обучения на основе схемных моделей учебного материала, перспективно-опережающее обучение, Architectural engineering. Structural engineering of buildings, TH845-895

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/structural-mechanics/article/view/11099; https://doaj.org/toc/1815-5235; https://doaj.org/toc/2587-8700

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/cd9003d4f88946d8bb86ddb84cc051ff

Личностно развивающие профессионально-педагогические технологии в системе высшего образования ; Lichnostno razvivaiushchie professional'no-pedagogicheskie tekhnologii v sisteme vysshego obrazovaniia

Συγγραφείς: Шатохина Ирина Владимировна, ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Irina V. Shatokhina, FSBEI of HE "Southern Federal University"

Πηγή: Pedagogical and sociological aspects of education; 155-157 ; Педагогические и социологические аспекты образования; 155-157

Θεματικοί όροι: профессиональное самоопределение, профессиональное образование, личностно-развивающее профессиональное обучение, личностное самоопределение, процессуальный компонент, педагогические технологии преподавания, профессиональные технологии преподавания, этапы учебно-профессиональной самостоятельности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-1-1; https://phsreda.com/e-articles/11/Action11-11084.pdf; Гузеев В.В. Образовательная технология: от приема до философии. – М., 1996. – 112 с.; Гульчевская В.Г. Современные педагогические технологии: модульное пособие для дистанционного обучения / В.Г. Гульчевская, Н.Е. Гульчевская. – Ростов н/Д.: Изд-во Ростовского ИПК и ПРО, 2008. – 51 с.; Келеси М. Развитие самопознания личности в раннем юношеском возрасте [Текст] / М. Келеси. – Киев, 1996. – 27 с.; Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике. – Рига: НПЦ «Эксперимент», 1998. – 180 с.; Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. пособ. для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / С.А. Смирнов, И.Б. Котова, Е.Н. Шиянов и др.; под ред. С.А. Смирнова. – 4-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 512 с.; Кон И.С. Психология ранней юности [Текст] / И.С. Кон. – М.: Просвещение, 1989. – 254 с.; Нефедова Н.А. Условия формирования способности готовности самообучения в процессе чтения // Иностранные языки в школе. – 1997. – №1. – С. 14–17.; Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Уч. пособие. – М., 1998. – 256 с.; Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту [Текст] / Под ред. И. В. Дубровиной. – М., 1987. – 178 с.; https://phsreda.com/article/11084/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/11084/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-11.jpeg?req=11084

Профессионально-психологическое воздействие следователя на допрашиваемого

Θεματικοί όροι: профессиональные технологии, вымогательство показаний, психологическое воздействие, средства психологического воздействия, допрашиваемый, следователи, психическое насилие, допрос, психологические технологии, информационно-психологическая безопасность, профессионально-психологическое воздействие, приемы психологического воздействия, уголовный процесс, психологические методы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elib.amia.by//handle/docs/1193

ОБ ОПЫТЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ В ТАРСКОМ ФИЛИАЛЕ ФГБОУ ВО ОМСКИЙ ГАУ

Συγγραφείς: БЕРЕСТОВСКИЙ АЛЕКСАНДР МИХАЙЛОВИЧ

Θεματικοί όροι: ГУМАНИТАРНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,КОНТЕКСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ,РЕФЛЕКСИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ,УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,HUMANITARIAN EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL TECHNOLOGIES,CONTEXTUAL LEARNING,REFLECTION,EDUCATIONAL WORKSHOP,TEACHING AND PROFESSIONAL ACTIVITIES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/ob-opyte-ispolzovaniya-sovremennyh-tehnologiy-obucheniya-v-tarskom-filiale-fgbou-vo-omskiy-gau
http://cyberleninka.ru/article_covers/16917771.png

Об опыте использования современных технологий обучения в Тарском филиале ФГБОУ во Омский ГАУ

Πηγή: Электронный научно-методический журнал Омского ГАУ.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ГУМАНИТАРНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,КОНТЕКСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ,РЕФЛЕКСИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ,УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,HUMANITARIAN EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL TECHNOLOGIES,CONTEXTUAL LEARNING,REFLECTION,EDUCATIONAL WORKSHOP,TEACHING AND PROFESSIONAL ACTIVITIES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16917771.png
http://cyberleninka.ru/article/n/ob-opyte-ispolzovaniya-sovremennyh-tehnologiy-obucheniya-v-tarskom-filiale-fgbou-vo-omskiy-gau

ИНФОРМАЦИОННО-ИНТЕГРАЦИОННЫЙ ПОДХОД В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИОНОМИЧЕСКИХ ПРОФЕССИЙ

Συγγραφείς: Гусарова, Елена

Θεματικοί όροι: ИНТЕГРИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КРЕАТИВНОСТЬ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionno-integratsionnyy-podhod-v-professionalnoy-podgotovke-buduschih-spetsialistov-sotsionomicheskih-professiy
http://cyberleninka.ru/article_covers/14038471.png

ОБ ОПЫТЕ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ГУМАНИТАРНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Συγγραφείς: Берестовский, Александр

Θεματικοί όροι: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЗАДАЧА,PREPARATION OF EXPERTS IN PEDAGOGICAL HIGH SCHOOL,EDUCATIONALPROFESSIONAL TECHNOLOGIES,PROFESSIONAL COMPETENCE,AN EDUCATIONALPROFESSIONAL PROBLEM

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/ob-opyte-proektirovaniya-i-realizatsii-gumanitarnyh-obrazovatelnoprofessionalnyh-tehnologiy-podgotovki-spetsialistov-v
http://cyberleninka.ru/article_covers/14573454.png

Информационно-интеграционный подход в профессиональной подготовке будущих специалистов социономических профессий

Πηγή: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология.

Θεματικοί όροι: ИНТЕГРИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КРЕАТИВНОСТЬ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/informatsionno-integratsionnyy-podhod-v-professionalnoy-podgotovke-buduschih-spetsialistov-sotsionomicheskih-professiy
http://cyberleninka.ru/article_covers/14038471.png

Об опыте проектирования и реализации гуманитарных образовательнопрофессиональных технологий подготовки специалистов в педагогическом вузе

Πηγή: Омский научный вестник.

Θεματικοί όροι: 4. Education, 05 social sciences, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЗАДАЧА, 0506 political science

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/ob-opyte-proektirovaniya-i-realizatsii-gumanitarnyh-obrazovatelnoprofessionalnyh-tehnologiy-podgotovki-spetsialistov-v
http://cyberleninka.ru/article_covers/14573454.png

Педагогические задачи в структуре профессиональной технологии учителя

Συγγραφείς: Исаев, И. Ф., Сокорев, В. В.

Θεματικοί όροι: педагогика, дидактика, технология обучения, педагогические задачи, профессиональные технологии, педагогические технологии

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/9634

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/9634

Педагогические задачи в структуре профессиональной технологии учителя

Θεματικοί όροι: профессиональные технологии, педагогические технологии, технология обучения, педагогические задачи, дидактика, педагогика

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=27225

Інтеграційний підхід у професійній підготовці майбутніх фахівців соціономічної сфери діяльності ; Integration approach in vocational training of future specialists in the socionic sphere of activity

Συγγραφείς: Сторож, В. В., Storozh, V. V.

Θεματικοί όροι: інтегровані системи, професійні технології, соціономічна сфера, креативність, творчість, принципи професійної підготовки, integrated systems, professional technologies, socionomical sphere, creativity, principles of professional training, интегративные системы, профессиональные технологии, социономическая сфера, креативность, творчество, принципы профессиональной подготовки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Сторож В. В. Інтеграційний підхід у професійній підготовці майбутніх фахівців соціономічної сфери діяльності / В. В. Сторож // Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні науки. – 2017. – Вип. 75(2). – С. 183–186.; http://repo.odmu.edu.ua:80/xmlui/handle/123456789/4395

Διαθεσιμότητα: http://repo.odmu.edu.ua:80/xmlui/handle/123456789/4395

Личностно развивающие профессионально-педагогические технологии в системе высшего образования

Συγγραφείς: Irina V. Shatokhina, FSBEI of HE \\'Southern Federal University\\'

Πηγή: Pedagogical and sociological aspects of education; 155-157
Педагогические и социологические аспекты образования; 155-157

Θεματικοί όροι: профессиональное самоопределение, педагогические технологии преподавания, профессиональные технологии преподавания, профессиональное образование, личностно-развивающее профессиональное обучение, личностное самоопределение, этапы учебно-профессиональной самостоятельности, процессуальный компонент

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/article/11084/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-11.jpeg?req=11084

Личностно развивающие профессионально-педагогические технологии в системе высшего образования

Additional Titles: Lichnostno razvivaiushchie professional'no-pedagogicheskie tekhnologii v sisteme vysshego obrazovaniia

Συγγραφείς: Шатохина Ирина Владимировна; ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Shatokhina Irina Vladimirovna; FSBEI of HE "Southern Federal University"

Πηγή: Pedagogical and sociological aspects of education; 155-157; Педагогические и социологические аспекты образования; 155-157

Όροι ευρετηρίου: профессиональное самоопределение, профессиональное образование, личностно-развивающее профессиональное обучение, личностное самоопределение, процессуальный компонент, педагогические технологии преподавания, профессиональные технологии преподавания, этапы учебно-профессиональной самостоятельности, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/11/Action11-11084.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-1-1
https://phsreda.com/e-articles/11/Action11-11084.pdf
Гузеев В.В. Образовательная технология: от приема до философии. – М., 1996. – 112 с.
Гульчевская В.Г. Современные педагогические технологии: модульное пособие для дистанционного обучения / В.Г. Гульчевская, Н.Е. Гульчевская. – Ростов н/Д.: Изд-во Ростовского ИПК и ПРО, 2008. – 51 с.
Келеси М. Развитие самопознания личности в раннем юношеском возрасте [Текст] / М. Келеси. – Киев, 1996. – 27 с.
Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике. – Рига: НПЦ «Эксперимент», 1998. – 180 с.
Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. пособ. для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / С.А. Смирнов, И.Б. Котова, Е.Н. Шиянов и др.; под ред. С.А. Смирнова. – 4-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 512 с.
Кон И.С. Психология ранней юности [Текст] / И.С. Кон. – М.: Просвещение, 1989. – 254 с.
Нефедова Н.А. Условия формирования способности готовности самообучения в процессе чтения // Иностранные языки в школе. – 1997. – №1. – С. 14–17.
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Уч. пособие. – М., 1998. – 256 с.
Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту [Текст] / Под ред. И. В. Дубровиной. – М., 1987. – 178 с.

Педагогические задачи в структуре профессиональной технологии учителя

Συγγραφείς: Исаев, И. Ф., Сокорев, В. В.

Όροι ευρετηρίου: педагогика, дидактика, технология обучения, педагогические задачи, профессиональные технологии, педагогические технологии, Article

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/27225uri