MOOCs in Higher Education: Advantages and Pitfalls for Instructors ; МООК в высшем образовании: достоинства и недостатки для преподавателей

Συγγραφείς: Захарова, Ульяна, Танасенко, Кристина

Πηγή: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 3 (2019); 176-202 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 3 (2019); 176-202 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Θεματικοί όροι: online learning, education accessibility, MOOC, massive open online courses, career risks for instructors, resource efficiency, resource intensiveness, высшее образование, онлайн-обучение, МООК, массовые открытые онлайн-курсы, профессиональные риски для преподавателей, ресурсоэффективность, ресурсозатратность, доступность обучения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/15655/14820; https://vo.hse.ru/article/view/15655/14821; https://vo.hse.ru/article/view/15655

Διαθεσιμότητα: https://vo.hse.ru/article/view/15655
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2019-3-176-202