Модернизация технологии оценки профессионализма и уровня компетенций педагогов на основе анализа результатов обучающихся

Συγγραφείς: Мозгова Дарья Андреевна, Замятина Оксана Михайловна, Семёнова Наталия Альбертовна, Поздеева Светлана Ивановна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 1, Pp 18-32 (2023)

Θεματικοί όροι: teacher competencies, clustering, teacher’s professional deficits, data-mining, оценка профессионализма педагога, компетенции педагога, кластеризация, результаты обучающихся, профессиональные дефициты педагога, data mining, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2023&issue=1&article_id=8691; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/d194c0146fa947b3a7c91e340b5b4dbf

Научно-методическое обеспечение профессионального и карьерного роста педагога сферы дополнительного образования детей

Θεματικοί όροι: непрерывное профессиональное развитие, программы дополнительного профессионального образования, внутрифирменные формы развития кадров, 4. Education, additional education of children, teacher of the sphere of children's additional education, дополнительное образование детей, программы высшего образования, методический рост педагога, профессиональные дефициты педагога, continuous professional development of the teacher, career development of the teacher, methodical growth of the teacher, professional deficiencies of the teacher, programs of the higher education, programs of additional professional education, corporate forms of staff development, педагог сферы дополнительного образования детей, карьерный рост