МОДИФИКАЦИЯ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА НА ПРИМЕРЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПЕДАГОГИКА»: UPGRADING THE BANK OF EVALUATION MEANS FOR TEACHERS’ PROFESSIONAL AND CREATIVE TRAINING (COURSE OF STUDY “РEDAGOGICS”)

Πηγή: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :128-137

Θεματικοί όροι: testing the bank of evaluation means, evaluation of student's level of target competence, 4. Education, фонд оценочных средств, уровни сформированности оцениваемых компетенций, апробация ФОС, профессионально-творческая подготовка педагога, оценка уровней сформированности компетенций, оценочное средство, evaluation means, students' professional and creative training, levels of competence assessment, bank of evaluation means, pedagogical university network, students' professional competence, межсетевой педагогический университет, профессиональная компетентность студента

KEY TERMS OF REFLECTION VALUABLE SUPPORT TASK FOR THE PROFESSIONAL AND CREATIVE TRAINING OF THE PEDAGOGICAL UNIVERSITY STUDENTS

Συγγραφείς: Tsiulina, M.V., Grevtseva, G.Ya.

Πηγή: Bulletin of the South Ural State University Series "Education. Educational Sciences". 10:37-47

Θεματικοί όροι: pedagogical support, professional and pedagogical creativity, УДК 378.016, профессиональная подготовка, teacher's reflectivevaluable position, value reflection, 0211 other engineering and technologies, рефлексивно-ценностная позиция педагога, ценностная рефлексия, 02 engineering and technology, professional and creative training, ценности, vocational training, педагогическое сопровождение, values, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, профессионально-педагогическое творчество, рефлексия, профессионально-творческая подготовка, reflection

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/8090/6615
https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatiynyy-apparat-problemy-refleksivno-tsennostnogo-soprovozhdeniya-professionalno-tvorcheskoy-podgotovki-studentov
https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/8090/6615
https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/8090
https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatiynyy-apparat-problemy-refleksivno-tsennostnogo-soprovozhdeniya-professionalno-tvorcheskoy-podgotovki-studentov/pdf
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/30528

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ В КОНТЕКСТЕ ФГОС ВПО ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ

Συγγραφείς: Жегульская, Юлия, Коваленко, Олег, Кувшинов, Юрий, Лазарева, Людмила, Милькова, Елена, Привалова, Галина, Фалилеев, Вячеслав

Θεματικοί όροι: ИНФРАСТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА, УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОБЩИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТВОРЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, INFRASTRUCTURE OF THE SOCIAL AND PEDAGOGICAL WORKERS’ ACTIVITY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/povyshenie-kachestva-podgotovki-sotsialnyh-pedagogov-v-kontekste-fgos-vpo-tretiego-pokoleniya-problemy-i-resheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/13968413.png

Повышение качества подготовки социальных педагогов в контексте ФГОС ВПО третьего поколения: проблемы и решения

Πηγή: Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств.

Θεματικοί όροι: ИНФРАСТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА, УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОБЩИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТВОРЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, INFRASTRUCTURE OF THE SOCIAL AND PEDAGOGICAL WORKERS' ACTIVITY, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/13968413.png
http://cyberleninka.ru/article/n/povyshenie-kachestva-podgotovki-sotsialnyh-pedagogov-v-kontekste-fgos-vpo-tretiego-pokoleniya-problemy-i-resheniya

Професійно-творча підготовка майбутнього вчителя в евристичній освіті ; Профессионально-творческая подготовка будущего учителя в эвристическом образовании ; Professional and creative training of future teachers in heuristic education

Συγγραφείς: Лазарєва, О. М., Лазарєв, М. О.

Θεματικοί όροι: майбутні учителі, професійно-творча підготовка, евристична освіта, лекції прямої дії, освітні продукти, критерії, професійно-творча самореалізація, будущие учителя, профессионально-творческая подготовка, эвристическое образование, лекции прямого действия, образовательные продукты, критерии, профессионально-творческая самореализация, future teachers, professional and creative preparation, heuristic education, direct action lectures, educational products, criteria, professional and creative selfimplementation

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1293

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1293