ИДЕАЛЬНЫЙ УЧИТЕЛЬ XIX ВЕКА: ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННОЕ ПОНИМАНИЕ ИДЕАЛЬНОГО УЧИТЕЛЯ

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: Санкт-Петербургский Родительский кружок, идеальный учитель, история педагогики, профессионально-педагогическое мировоззрение, историко-педагогические традиции

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=186732

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ БАКАЛАВРА ПЕДАГОГИКИ

Συγγραφείς: Реутова, Людмила

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ, МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА, ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПРОЕКТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-osnovy-proektirovaniya-protsessa-formirovaniya-i-razvitiya-professionalno-pedagogicheskogo-mirovozzreniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14902901.png

Методологические основы проектирования процесса формирования и развития профессионально-педагогического мировоззрения бакалавра педагогики

Πηγή: Вестник Майкопского государственного технологического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ, МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА, ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПРОЕКТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, 01 natural sciences, 0104 chemical sciences, 0105 earth and related environmental sciences

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-osnovy-proektirovaniya-protsessa-formirovaniya-i-razvitiya-professionalno-pedagogicheskogo-mirovozzreniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14902901.png

ИДЕАЛЬНЫЙ УЧИТЕЛЬ XIX ВЕКА: ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННОЕ ПОНИМАНИЕ ИДЕАЛЬНОГО УЧИТЕЛЯ

Συγγραφείς: Усольцева И.В.

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: история педагогики, историко-педагогические традиции, Санкт-Петербургский Родительский кружок, профессионально-педагогическое мировоззрение, идеальный учитель

Relation: Профессионализм учителя как условие качества образования: Часть 2.; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/186732/1/nora.pdf; 37.015.3; 159.9(091); https://openrepository.ru/article?id=186732

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=186732

ИДЕАЛЬНЫЙ УЧИТЕЛЬ XIX ВЕКА: ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННОЕ ПОНИМАНИЕ ИДЕАЛЬНОГО УЧИТЕЛЯ

Συγγραφείς: Усольцева И.В.

Όροι ευρετηρίου: история педагогики, историко-педагогические традиции, Санкт-Петербургский Родительский кружок, профессионально-педагогическое мировоззрение, идеальный учитель, article

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/186732uri
Профессионализм учителя как условие качества образования: Часть 2.