METHODOLOGICAL APPROACHES TO TEACHING ENGLISH TO IT-STUDENTS AT THE BASIS ON PROJECT METHODOLOGY: PSYCHOLOGO-PEDAGOGICAL ASPECT

Authors: Tatyana S. Ruzhentseva, Natalia N. Barinova

Source: Статистика и экономика, Vol 0, Iss 2, Pp 3-7 (2016)

Subject Terms: информационные техно логии, проектная методика, психолого-пе дагогический аспект, профессионально-ори ентированный, дискурс, системный подход, иностранный язык, студенты информационно технологических специальностей, коммуника тивная компетенция, information technologies, projectmethodology, psychologo-pedagogical aspect, pro fessionally oriented, discourse, system approach, foreign language, iт-students, communicative competence, Economics as a science, HB71-74

File Description: electronic resource

Relation: https://statecon.rea.ru/jour/article/view/967; https://doaj.org/toc/2500-3925

Access URL: https://doaj.org/article/ab28113367004f23950ff7c384741847