Showing 1 - 20 results of 47 for search '"профессионально-ориентированная лексика"', query time: 0.55s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
    Academic Journal
  10. 10
  11. 11
    Academic Journal

    Source: Development of education; № 2(2); 44-46 ; Развитие образования; № 2(2); 44-46 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Issue 2(2); https://phsreda.com/e-articles/26/Action26-21780.pdf; Азизова С.М. Особенности профессионально-ориентированного обучения английскому языку студентов юридического профиля // Педагогический журнал. – 2016. – №4. – С. 251–260 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: publishing-vak.ru/file/archive-pedagogy-2016–4/24-azizova (дата обращения: 04.11.2018).; Кочкарева И.В. Стратегии перевода: учебный модуль для слушателей специальности «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» / Перм. ун-т. – Пермь, 2006. – С. 55–56.; Миловидов В.А. Экология и современный мир / В.А. Миловидов. – М.: Айрис-пресс, 2013. – С. 5–15.; Романова С.П. Пособие по переводу с английского на русский / С.П. Романова, А.Л. Коралова. – М.: КДУ, 2004. – С. 26–31.; Степанова Н.А. An Introduction to Environmental Awareness: Знакомство с основными проблемами охраны окружающей среды. – СПб.: Антология. – С. 9–49.; Тансыкбаева Б.А. Работа с терминами как составная часть профессионально-ориентированного языкового обучения // Международный журнал экспериментального образования. – 2016. – №12–3. – С. 450–452 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.еxpeducation.ru/ru/article/view (дата обращения: 02.11.2018).; Умаханова А.Г. Обучение терминологической лексике английского языка студентов языкового вуза: Автореф. – Махачкала, 2006.; Azizova, S. M. (2016). Osobennosti professional'no-orientirovannogo obucheniia angliiskomu iazyku studentov iuridicheskogo profilia. Pedagogicheskii zhurnal , 4 , 251-260. Retrieved from publishing-vak.ru/file/archive-pedagogy-2016-4/24-azizova; Kochkareva, I. V. (2006). Strategii perevoda: uchebnyi modul' dlia slushatelei spetsial'nosti "Perevodchik v sfere professional'noi kommunikatsii"., 55-56. Perm'.; Milovidov, V. A. (2013). Ekologiia i sovremennyi mir., 5-15. M.: Airis-press.; Romanova, S. P., & Koralova, A. L. (2004). Posobie po perevodu s angliiskogo na russkii., 26-31. M.: KDU.; Stepanova, N. A. An Introduction to Environmental Awareness: Znakomstvo s osnovnymi problemami okhrany okruzhaiushchei sredy., 9-49. SPb.: Antologiia.; Tansykbaeva, B. A. (2016). Rabota s terminami kak sostavnaia chast' professional'no-orientirovannogo iazykovogo obucheniia. Mezhdunarodnyi zhurnal eksperimental'nogo obrazovaniia , 12-3 , 450-452. Retrieved from http://www.expeducation.ru/ru/article/view; Umakhanova, A. G. (2006). Obuchenie terminologicheskoi leksike angliiskogo iazyka studentov iazykovogo vuza: Avtoref. Makhachkala.; https://phsreda.com/files/Books/5fe33a5880460.jpeg?req=21780; https://journaledu.com/article/21780/discussion_platform

  12. 12
    Academic Journal

    Source: Current trends in the development of education system; 111-113 ; Современные тенденции развития системы образования; 111-113

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041988-0-3; https://phsreda.com/e-articles/28/Action28-21834.pdf; Кольцова О.В. Работа с терминологией при обучении студентов неязыковых специальностей иностранному языку / О.В. Кольцова, Т.Н. Кучерова // Приволжский научный вестник. – 2015. – №5-2 (45). – С. 54–56.; Матухин Д.Л. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку студентов нелингвистических специальностей // Язык и культура. – 2011. – №2 (14).; Прохорова В.Н. Образование специальной терминологии в современном русском языке. – М.: Изд-во МГУ, 1967. – 88 c.; Головин Б.Н. Лингвистические основы учения о терминах / Б.Н. Головин, Р.Ю. Кобрин. – М.: Высшая школа, 1987.; Тансыкбаева Б.А. Работа с терминами как составная часть профессионально-ориентированного языкового обучения / Б.А. Тансыкбаева, Ж.А. Исингалиева, А.Д. Абдирова, Р.И. Сиптанова // Международный журнал экспериментального образования. – 2016. – №12–3. – C. 450–452.; Зайченко А.А. Особенности профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам студентов экономических специальностей // Вестник СевКавГТУ. Сер. Гуманитарные науки. – №2 (12). – 2014. – C. 388–392.; Сергевнина В.М. Терминоведческий аспект преподавания иностранного языка в неязыковом ВУЗе // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. – 2012. – №1(2). – C. 408–413.; Новгородова Е.Е. Работа с иноязычной терминологической лексикой как условие формирования профессиональных компетенций в неязыковом вузе // Современная педагогика. – 2015. – №5.; https://phsreda.com/article/21834/discussion_platform

  13. 13
    Academic Journal

    Source: Education and science in the modern context; 123-124 ; Образование и наука в современных реалиях; 123-124

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040732-7-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/524/Action524-469664.pdf; Лопарева Т.А. Познавательные стратегии и их роль в процессе обучения грамматической стороне говорения [Текст] // Теория и практика образования в современном мире: Материалы III Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, май 2013 г.). – СПб.: Реноме, 2013. – С. 144–146.; Schmitt N. Vocabulary in Language Teaching. – Cambridge: Cambridge University Press. 2000.; Tönshoff W. Lernstrategien. In& Bausch, K.-R./Christ,H/Krumm, H.-J. 2003.

  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20