ВИРТУАЛЬНАЯ ДОСКА КАК ЭЛЕМЕНТ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ: ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ И ВЫЗОВЫ В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИИ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ: VIRTUAL BOARD MIRO AS AN PART OF DIGITAL EDUCATION: DIDACTIC POTENTIAL AND CHALLENGES IN FORMING OF PROFESSIONAL ORIENTED FOREIGN LANGUAGE COMPENTENCE AT TECHNOLOGICAL UNIVERSITY

Source: Человеческий капитал. :25-29

Subject Terms: адаптивность, виртуальная доска, Miro, 4. Education, дистанционное обучение, цифровая образовательная среда, профессионально-ориентированная иноязычная компетенция

Формирование позитивного восприятия ситуации трудоустройства у студентов вуза: подготовка иноязычного резюме ; Formirovanie pozitivnogo vospriiatiia situatsii trudoustroistva u studentov vuza: podgotovka inoiazychnogo reziume

Authors: Ежукова Арина Владимировна, ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет», Arina V. Ezhukova, FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University”

Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 247-249 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 247-249

Subject Terms: трудоустройство, деловая коммуникация, резюме, профессионально ориентированная иноязычная компетенция

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-73-1; https://phsreda.com/e-articles/10425/Action10425-103622.pdf; Ковылов В.Н. Медиативная компетентность как условие успешного межкультурного взаимодействия / В.Н. Ковылов, Ю.В. Плеханова // Актуальные проблемы гуманитарных наук: материалы научно-методического семинара (Нижневартовск, 16 декабря 2017 года). – Нижневартовск: Издательство Нижневартовского государственного университета, 2018. – С. 18–20.; Пластинина Н.А. Трансдисциплинарность переводческих проектов при обучении лингвистов-переводчиков / Н.А. Пластинина, М.А. Степанова // Материалы XII Международной научно-практической конференции «Индустрия перевода» (Пермь, 29.01.2020). – Пермь: Изд-во ПНИПУ, 2020. – Т. 1. – С. 166–171.; Плеханова Ю.В. Использование социальных медиа для развития иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся / Ю.В. Плеханова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2020. – Т. 8, №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/34PDMN220.pdf (дата обращения: 20.09.2022).; Плеханова Ю.В. К вопросу о медиации в образовании / Ю.В. Плеханова // Проблемы управления качеством образования: сборник статей XII Всероссийской научно-практической конференции. – 2019. – С. 150–154.; Плеханова Ю.В. Медиативные технологии в иноязычном образовании / Ю.В. Плеханова, М.А. Степанова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2021. – Т. 9, №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/07PDMN521.pdf (дата обращения: 20.09.2022).; Степанова М.А. Ирония и/или идеология: переводческие проблемы при передаче прецедентных единиц в рамках медиаполитических текстов (на примере перевода высказываний В.В. Путина) / М.А. Степанова // Лингвокультурный компонент в переводческом пространстве. – Нижневартовск: Изд-во Нижневартовского государственного университета, 2014. – С. 71–86.; Степанова М.А. Медиаполитический дискурс: профилирование как инструмент интерпретации / М.А. Степанова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2015. – №2–2 (44). – С. 177–180.; Степанова М.А. Международная деятельность вуза как актуализатор практико-ориентированной подготовки лингвистов-переводчиков / М.А. Степанова // Нижневартовский филологический вестник. – 2016. – №1. – С. 94–96.; Степанова М.А. Разрушение стереотипов: лингводидактические цели (на материале английского языка) / М.А. Степанова // Вестник Нижневартовского государственного университета. – 2008. – №4. – С. 47–52.; Степанова М.А. Событийные имена: организация и профилирование дискурса (на материале английского языка) / М.А. Степанова. – Нижневартовск: Изд-во Нижневартовского государственного университета, 2018. – 138 с.; Степанова М.А. Пути преодоления барьеров при адаптации к инокультурной академической среде / М.А. Степанова, Н.А. Немчинова // Культура, наука, образование: проблемы и перспективы: материалы III Всероссийской научно-практической конференции / отв. ред. А.В. Коричко; Министерство образования и науки Российской Федерации, Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры, Нижневартовский государственный университет. – 2014. – С. 336–338.; Ryanskaya E.M. Sociocultural realia in university website vocabulary: academic challenges in student mobility / E.M. Ryanskaya, Y.V. Plekhanova, M.A. Stepanova, Y.K. Savyolova // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences. Conference proceedings. London. – 2020. – С. 832–841.; https://phsreda.com/files/Books/63451e3e59bbd.jpg?req=103622; https://phsreda.com/article/103622/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/103622/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/63451e3e59bbd.jpg?req=103622

Формирование профессионально-ориентированной иноязычной компетенции у студентов вуза: подготовка к написанию резюме ; Formirovanie professional'no-orientirovannoi inoiazychnoi kompetentsii u studentov vuza: podgotovka k napisaniiu reziume

Authors: Ежукова Арина Владимировна, ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет», Arina V. Ezhukova, FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University”

Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 86-88 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 86-88

Subject Terms: иностранный язык, лингводидактика, резюме, профессионально-ориентированная иноязычная компетенция

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-75-5; https://phsreda.com/e-articles/10429/Action10429-103572.pdf; Ковылов В.Н. Медиативная компетентность как условие успешного межкультурного взаимодействия / В.Н. Ковылов, Ю.В. Плеханова // Актуальные проблемы гуманитарных наук: материалы научно-методического семинара (г. Нижневартовск, 16 декабря 2017 года). – Нижневартовск: Изд-во Нижневартовского государственного университета, 2018. – С. 18–20.; Пластинина Н.А. Создание базового образовательного контента для дистанционного обучения / Н.А. Пластинина, Е.С. Григорьева // Вестник Нижневартовского государственного университета. – 2021. – Т. 53. №1. – C. 48–55. doi:10.36906/2311-4444/20-4/07; Плеханова Ю.В. Использование социальных медиа для развития иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся / Ю.В. Плеханова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2020. – Т. 8. №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/34PDMN220.pdf (дата обращения 20.09.2022).; Плеханова Ю.В. К вопросу о медиации в образовании / Ю.В. Плеханова // Проблемы управления качеством образования. Сборник статей XII Всероссийской научно-практической конференции. – 2019. – С. 150–154.; Плеханова Ю.В. Формирование поликультурных ценностей в системе высшего педагогического образования: дис. . канд. пед. наук / Ю.В. Плеханова. – М., 2004. – 157 с.; Плеханова Ю.В. Медиативные технологии в иноязычном образовании / Ю.В. Плеханова, М.А. Степанова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2021. – Т. 9. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/07PDMN521.pdf (дата обращения 20.09.2022).; Степанова М.А. Разрушение стереотипов: лингводидактические цели (на материале английского языка) / М.А. Степанова // Вестник Нижневартовского государственного университета. – 2008. – №4. – С. 47–52.; Степанова М.А. Медиаполитический дискурс: профилирование как инструмент интерпретации / М.А. Степанова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2015. – №2–2(44). – С. 177–180.; Степанова М.А. Событийные имена: организация и профилирование дискурса (на материале английского языка) / М.А. Степанова. – Нижневартовск: Изд-во Нижневартовского государственного университета, 2018. – 138 с.; Степанова М.А. Международная деятельность вуза как актуализатор практико-ориентированной подготовки лингвистов-переводчиков / М.А. Степанова // Нижневартовский филологический вестник. – 2016. – №1. – С. 94–96.; Ryanskaya E.M., Plekhanova Y.V., Stepanova M.A., Savyolova Y.K. Sociocultural realia in university website vocabulary: academic challenges in student mobility // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences. Conference proceedings. – London, 2020. – С. 832–841.; https://phsreda.com/article/103572/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/103572/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-10429.jpg?req=103572

Формирование профессионально-ориентированной иноязычной компетенции у студентов вуза: подготовка к написанию резюме

Authors: Arina V. Ezhukova, FSBEI of HE 'Nizhnevartovsk State University'

Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 86-88
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 86-88

Subject Terms: иностранный язык, лингводидактика, резюме, профессионально-ориентированная иноязычная компетенция

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/files/Books/Cover-10429.jpg?req=103572
https://phsreda.com/article/103572/discussion_platform

Формирование позитивного восприятия ситуации трудоустройства у студентов вуза: подготовка иноязычного резюме

Authors: Arina V. Ezhukova, FSBEI of HE 'Nizhnevartovsk State University'

Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 247-249
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 247-249

Subject Terms: деловая коммуникация, профессионально ориентированная иноязычная компетенция, трудоустройство, резюме

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/files/Books/63451e3e59bbd.jpg?req=103622
https://phsreda.com/article/103622/discussion_platform

ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ «СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ» НА ОСНОВЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ

Authors: Ткаченко, Елена

Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ОБУЧЕНИЕ, МЕТОД ПРОЕКТОВ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-professionalnomu-inostrannomu-yazyku-studentov-napravleniya-svyazi-s-obschestvennostyu-na-osnove-metoda-proektov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14558851.png

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ ИНОЯЗЫЧНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ДОКУМЕНТОВЕДА С ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ КВАЛИФИКАЦИЕЙ «ПЕРЕВОДЧИК В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ»

Authors: Савчук, Анна

Subject Terms: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, МОДУЛЬ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-professionalno-orientirovannyh-inoyazychnyh-kompetentsiy-dokumentoveda-s-dopolnitelnoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15275453.png

Формирование профессиональных компетенций в процессе обучения иностранному языку в техническом вузе

Source: Сибирский педагогический журнал.

Subject Terms: ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЛИНГВОДИДАКТИКА,ИНОЯЗЫЧНАЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15960545.png
http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-professionalnyh-kompetentsiy-v-protsesse-obucheniya-inostrannomu-yazyku-v-tehnicheskom-vuze-1

Дополнительное гуманитарное образование менеджеров в России и Германии

Authors: Корнеева, Л. И.

Contributors: Романцев, Г. М.

Subject Terms: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МЕНЕДЖЕРОВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МЕНЕДЖЕРОВ, ПОДГОТОВКА МЕНЕДЖЕРОВ В РОССИИ, ПОДГОТОВКА МЕНЕДЖЕРОВ В ГЕРМАНИИ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ДЕЛОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ДЕЛОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДЯЩИХ КАДРОВ, АВТОРЕФЕРАТ, 13.00.08

Subject Geographic: RU

File Description: application/pdf

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/30310

Обучение профессиональному иностранному языку студентов направления «Связи с общественностью» на основе метода проектов

Source: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.

Subject Terms: 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ОБУЧЕНИЕ, МЕТОД ПРОЕКТОВ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14558851.png
http://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-professionalnomu-inostrannomu-yazyku-studentov-napravleniya-svyazi-s-obschestvennostyu-na-osnove-metoda-proektov

Педагогические условия формирования профессионально ориентированных иноязычных компетенций документоведа с дополнительной квалификацией «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»

Source: Научные проблемы гуманитарных исследований.

Subject Terms: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, МОДУЛЬ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-professionalno-orientirovannyh-inoyazychnyh-kompetentsiy-dokumentoveda-s-dopolnitelnoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15275453.png

Дополнительное гуманитарное образование менеджеров в России и Германии

Contributors: Романцев, Г. М.

Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МЕНЕДЖЕРОВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ДЕЛОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДЯЩИХ КАДРОВ, ПОДГОТОВКА МЕНЕДЖЕРОВ В ГЕРМАНИИ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, АВТОРЕФЕРАТ, 13.00.08, ПОДГОТОВКА МЕНЕДЖЕРОВ В РОССИИ, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ДЕЛОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МЕНЕДЖЕРОВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/30310

Дополнительное гуманитарное образование менеджеров в России и Германии

Contributors: Романцев, Г. М.

Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МЕНЕДЖЕРОВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ДЕЛОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДЯЩИХ КАДРОВ, ПОДГОТОВКА МЕНЕДЖЕРОВ В ГЕРМАНИИ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, АВТОРЕФЕРАТ, 13.00.08, ПОДГОТОВКА МЕНЕДЖЕРОВ В РОССИИ, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ДЕЛОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МЕНЕДЖЕРОВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/30310

Характеристика модели формирования профессионально ориентированной иноязычной компетенции будущих экономистов в условиях электронного обучения

Authors: Спирина Ю. П.

Source: Обучение языкам в эпоху интеллектуальных технологий: вызовы и перспективы : материалы XXIX Междунар. науч.-практ. конф. (Самара, 22 марта 2024 г.). - Текст : электронный

Subject Geographic: электронное обучение, профессионально ориентированная иноязычная компетенция, будущие экономисты, иностранный язык

Relation: RU\НТБ СГАУ\558367

Availability: http://repo.ssau.ru/handle/OBUChENIE-YaZYKAM/Harakteristika-modeli-formirovaniya-professionalno-orientirovannoi-inoyazychnoi-kompetencii-budushih-ekonomistov-v-usloviyah-elektronnogo-obucheniya-110295