Условия формирования потребности в профессионально-нравственном самовоспитании педагогов ДОУ

Authors: Анпилова Надежда Александровна, Nadezhda A. Anpilova, Широкова Людмила Ивановна, Liudmila I. Shirokova

Source: Preschool education: experience, questions and future development; № 4(11); 8-10 ; Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития; № 4(11); 8-10 ; ISSN: 2410-8642 ; 2410-8642

Subject Terms: педагог, профессиональная компетентность, профессионально-нравственное самовоспитание, потребность в самовоспитании

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2410-8642; https://interactive-plus.ru/e-articles/293/Action293-116775.pdf; 1. Елканов С.Б. Основы профессионального самовоспитания будущего учителя / С.Б. Елканов. – М.: Просвещение, 1989.; 2. Кочетов А.И. Как заниматься самовоспитанием / А.И. Кочетов. – Высш. школа, 1986.; 3. Маралов Б.Г. Основы самопознания и саморазвития / Б.Г. Маралов. – М.: Академия, 2004.; 4. Маркова В.В. Формирование потребности в профессионально-нравственном самосовершенствовании педагога / В.В. Маркова // Педагогическое образование и наука. – 2004. – №5. – С. 53–59.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-293.jpg?req=116775
https://interactive-plus.ru/article/116775/discussion_platform