Educational Strategemes in the Design of Supplementary Professional Teacher Education Programs: Setting the Priorities ; Образовательные стратегемы проектирования дополнительных профессиональных программ для педагогов: выбор приоритетов

Authors: Федоров, Олег, Журавлева, Ольга, Полякова, Татьяна

Source: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 2 (2018); 71-90 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 2 (2018); 71-90 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Subject Terms: lifelong learning, school teachers, young teachers, soft skills, didactic competencies, supplementary professional education, образование взрослых, профессионально-личностный портрет молодого специалиста, система дополнительного профессионального образования педагогов, программы повышения квалификации педагогов

File Description: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/15686/14875; https://vo.hse.ru/article/view/15686

Availability: https://vo.hse.ru/article/view/15686
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2018-2-71-90