THE FORMATION OF SEMANTIC COMPETENCE THROUGH ANALYTICAL READING OF FICTIONAL TEXTS ; ԻՄԱՍՏԱԲԱՆԱԿԱՆ ԿՈՄՊԵՏԵՆՑԻԱՅԻ ՁԵՎԱՎՈՐՈՒՄԸ ԳԵՂԱՐՎԵՍՏԱԿԱՆ ԲՆԱԳԻՐ ՏԵՔՍՏԵՐԻ ՎԵՐԼՈՒԾԱԿԱՆ ԸՆԹԵՐՑԱՆՈՒԹՅԱՆ ՄԻՋՈՑՈՎ ; ФОРМИРОВАНИЕ СЕМАНТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПОСРЕДСТВОМ АНАЛИТИЧЕСКОГО ЧТЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ

Authors: BEKARYAN, Nune, KARAPETYAN, Igor

Source: Foreign Languages in Higher Education; Vol. 23 No. 1 (26) (2019); 62-74 ; Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում; Vol. 23 No. 1 (26) (2019); 62-74 ; Иностранные языки в высшей школе; Том 23 № 1 (26) (2019); 62-74 ; 2953-8149 ; 1829-2453 ; 10.46991/FLHE/2019.23.1

Subject Terms: semanitic competence, professional-communicative competence, fictional text, pragmatic approach, cognitive approach, semantic-cognitive field, denotative approach, connotative analysis, семантическая компетенция, профессионально-коммуникативная компетенция художественный текст, прагматический подход, когнитивный подход, семантическое-когнитивное поле, денотативный подход, коннотативный анализ, իմաստաբանական կոմպետենցիա, մասնագիտականհաղորդակցական կոմպետենցիա, գեղարվեստական բնագիր, գործաբանական մոտեցում, ճանաչողական մոտեցում, իմաստային-ճանաչողական դաշտ, հիմնանշանակային մոտեցում, հարանշանակային վերլուծություն

File Description: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/foreign-lang/article/view/vol23_no1_2019_pp062_074/pdf

Availability: https://journals.ysu.am/index.php/foreign-lang/article/view/vol23_no1_2019_pp062_074
https://doi.org/10.46991/FLHE/2019.23.1.062