THE IMPORTANCE OF THE FORMATION OF A FOREIGN LANGUAGE PROFESSIONALLY ORIENTED COMPETENCE OF JOURNALIST STUDENTS USING DIGITAL EDUCATIONAL RESOURCES

Authors: Zhanikeyeva, D.E., Zhumabekova, G.B., Islam, A.I., Kaldymuratova, G.N.

Subject Terms: foreign language education, competency-based approach, foreign language professionally oriented competence, journalist, competence, foreign language professional communication, шетел тілі, компетентностный подход, құзірет, сандық технологиялар, иностранный язык, сандық білім беру ресурстары, иноязычное образование, digital educational resources, шет тіліндегі кәсіби коммуникация, digital technologies, иноязычная профессиональная коммуникация, шет тілінде білім беру, студент-журналист, 4. Education, шетел тілдік кәсіби-бағдарлы құзыреті, 16. Peace & justice, иноязычная профессионально-ориентированная компетенция, foreign language, цифровые технологии, цифровые образовательные ресурсы, құзыреттілікке негізделген тәсіл, компетенция

ФОРМИРОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ

Source: Бизнес. Образование. Право.

Subject Terms: уровни сформированности компетенции, educator's professional culture, principles of teaching, region, regional labor market, 4. Education, региональный рынок труда, levels of competence development, принципы обучения, Bloom's taxonomy, learning environment for competence development, Bachelors of Education training, регион, 8. Economic growth, региональная профессионально ориентированная компетенция, таксономия Блума, профессиональная подготовка бакалавров-педагогов, профессиональная культура педагога, region and profession-based competence, коммуникативная компетенция, педагогические условия формирования компетенции, communicative competence

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ОБЩЕНИЮ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ; METHODOLOGICAL PECULIARITIES OF PROFESSIONAL COMMUNICATION TEACHING BY MEANS OF BLENDED LEARNING IN THE FRAMEWORK OF CONTINUOUS EDUCATION ; МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНОГО СПІЛКУВАННЯ В СИСТЕМІ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ

Authors: Мороз, Олена Леонідівна

Source: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 186 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 141-145 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 186 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 141-145 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 186 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 141-145 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-186-1

Subject Terms: blended learning, professionally-oriented competency, continuous education, split-level education, information-communicative technologies, смешанное обучение, профессионально-ориентированная компетенция, непрерывное образование, разноуровневое обучение, информационно-коммуникационные технологии, змішане навчання, професійно-орієнтована компетенція, неперервна освіта, різнорівневе навчання, інформаційно-коммунікаційні технології

File Description: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/543/485; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/543

Availability: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/543
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-186-141-146

Приоритетные направления в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе ; Prioritetnye napravleniia v obuchenii inostrannym iazykam v neiazykovom vuze

Authors: Иванова Марина Эдуардовна, Marina E. Ivanova

Source: Science, education, society: trends and prospects; 64-65 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 64-65

Subject Terms: личностно ориентированное обучение, профессионально ориентированная компетенция, уровневый подход в обучении иностранному языку, межкультурная коммуникативная направленность

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-4-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/548/Action548-471783.pdf; Гальскова Н.Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. – М.: Академия, 2004. – 334 с.; Каменская Л.С. Приоритетные направления в обучении иностранным языкам (неязыковые вузы) // Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та. Сер.: Образование и пед. науки. – 2010. – №591. – С. 9–24.; Перфилова Г.В. Параметры учебника иностранного языка для неязыковых вузов в новой дидактической парадигме // Учебно-методический комплекс в системе подготовки по иностранным языкам в неязыковых вузах: теория и практика разработки // Вестн. МГЛУ. – Вып. 538. – М.: Рема, 2007. – С. 33–48.; Полякова Т.Ю. Факторы, определяющие цели обучения иностранному языку в условиях разноуровневой системы высшего образования // Разноуровневая подготовка по иностранному языку в вузах неязыковых специальностей // Вестн. МГЛУ. – Вып. 509. – М.: МГЛУ, 2006. – С. 5–14.; Полякова Т.Ю. Особенности иноязычной коммуникативной компетенции инженеров // Компетентностный подход как основа совершенствования методики обучения иностранному языку в неязыковых вузах: проблемы и перспективы // Вест. МГЛУ. –Вып. 546. – М.: МГЛУ, 2008. – С. 50–58.; Программно-методическое обеспечение системы разноуровневой подготовки по иностранным языкам в вузах неязыковых специальностей // Вестн. МГЛУ. – Вып. 526. – М.: МГЛУ, 2006. – 348 с.; Разноуровневая подготовка по иностранному языку в вузах неязыковых специальностей // Вестн. МГЛУ. – Вып. 509. – М.: МГЛУ, 2006. – 232 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-548.jpeg?req=471783
https://interactive-plus.ru/article/471783/discussion_platform

The problematic aspects of teaching Ukrainian language for professional orientation at higher medical institutions ; Проблемные аспекты преподавания учебной дисциплины «Украинский язык (за профессиональной направленностью)» в высших медицинских учебных заведениях ; Проблемні аспекти викладання навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» у вищих медичних навчальних закладах

Authors: Соловій, Уляна

Source: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 44 (2015); 256-260 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 44 (2015); 256-260 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v44i0

Subject Terms: коммуникативная, профессионально ориентированная компетенция, языковая подготовка, нормативность, обязательность, профессиональная коммуникация, украинский язык (за профессиональной направленностью), communicativе, professionally orientated competence, language training, normativity, obligation, professional competence, Ukrainian language for professional orientation, комунікативна, професійно орієнтована компетенція, мовна підготовка, нормативність, обов’язковість, професійна комунікація, українська мова (за професійним спрямуванням)

File Description: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2691/2466; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2691

Availability: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2691
https://doi.org/10.31812/educdim.v44i0.2691

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ УСТНОГО ПЕРЕВОДА У СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ

Authors: МОРОЗ НАРКИЗА АБРИКОВНА

Subject Terms: КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,COMMUNICATIVE COMPETENCY,ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК,FOREIGN LANGUAGE,НЕЯЗЫКОВОЙ ВУЗ,ЗРИТЕЛЬНО-УСТНЫЙ ПЕРЕВОД,ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЙ ПЕРЕВОД,CONSECUTIVE TRANSLATION,ПЕРЕВОД С ЛИСТА,PROFESSIONAL-ORIENTED COMPETENCY,NON-LANGUAGE INSTITUTE OF HIGHER EDUCATION,VISUAL-ORAL TRANSLATION,TRANSLATION "AT SIGHT"

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-navykov-ustnogo-perevoda-u-studentov-neyazykovyh-vuzov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16499499.png

ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ НА ОСНОВЕ РЕАЛИЗАЦИИ КОНТЕКСТНОГО ПОДХОДА

Authors: КРАСНОЩЕКОВА ГАЛИНА АЛЕКСЕЕВНА

Subject Terms: ИНОЯЗЫЧНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,FOREIGN LANGUAGE PROFESSIONALLY-ORIENTED COMPETENCE,КОНТЕКСТНЫЙ ПОДХОД,CONTEXT APPROACH,МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ,TEACHING MODEL,ИНЖЕНЕРНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ,ENGINEERING EDUCATION,КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ,QUALITY OF TEACHING

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-inostrannomu-yazyku-studentov-inzhenernyh-spetsialnostey-na-osnove-realizatsii-kontekstnogo-podhoda
http://cyberleninka.ru/article_covers/16825387.png

О ФОРМИРОВАНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ДИСКУРСИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Authors: ДУМИНА Е.В.

Subject Terms: ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, СПЕЦИАЛЬНЫЙ ЯЗЫК, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ДИСКУРСИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/o-formirovanii-inoyazychnoy-professionalno-orientirovannoy-diskursivnoy-kompetentsii-u-spetsialistov-v-oblasti-informatsionnoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15951373.png

ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ПРИ КОМПЕТЕНТНОСТНО-МОДУЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Authors: ДАНИЛИНА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА

Subject Terms: ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНО-МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБУЧАЮЩИЙ МОДУЛЬ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/etapy-obucheniya-inostrannomu-yazyku-pri-kompetentnostno-modulnoy-organizatsii-uchebnogo-protsessa
http://cyberleninka.ru/article_covers/15937113.png

К ПРОБЛЕМЕ АДЕКВАТНОСТИ ОЦЕНКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА УРОВНЯ РАЗВИТИЯ УМЕНИЙ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕНИЯ В СПЕЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ

Authors: Яроцкая, Л.

Subject Terms: АДЕКВАТНОСТЬ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ, УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В СПЕЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ ОБЩЕНИЯ, ПРЕДМЕТНАЯ (ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ) КОМПЕТЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ, STUDENTS' PROFESSIONAL COMPETENCE

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-adekvatnosti-otsenki-prepodavatelem-inostrannogo-yazyka-urovnya-razvitiya-umeniy-mezhkulturnogo-obscheniya-v-spetsialnoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/14289357.png

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ОБЩЕНИЮ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ; METHODOLOGICAL PECULIARITIES OF PROFESSIONAL COMMUNICATION TEACHING BY MEANS OF BLENDED LEARNING IN THE FRAMEWORK OF CONTINUOUS EDUCATION ; МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНОГО СПІЛКУВАННЯ В СИСТЕМІ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ; METHODICAL FEATURES OF MIXED TRAINING IN VOCATIONAL-ORIENTED COMMUNICATION IN THE SYSTEM OF CONTINUOUS EDUCATION; METHODOLOGICAL PECULIARITIES OF PROFESSIONAL COMMUNICATION TEACHING BY MEANS OF BLENDED LEARNING IN THE FRAMEWORK OF CONTINUOUS EDUCATION; METHODICHNYE PECULIARITY OF THE ZMISHAN IN THE SYSTEM OF NON-PERFORMING EQUIPMENT OF PROFESSIONAL-ORIENTATED SPILKIVNY

Authors: Мороз, Олена Леонідівна

Source: Academic Сommentaries. Series: Pedagogical Sciences; No. 186 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 141-145 ; Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 186 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 141-145 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 186 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 141-145 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-186-1

Subject Terms: blended learning, professionally-oriented competency, continuous education, split-level education, information-communicative technologies, смешанное обучение, профессионально-ориентированная компетенция, непрерывное образование, разноуровневое обучение, информационно-коммуникационные технологии, змішане навчання, професійно-орієнтована компетенція, неперервна освіта, різнорівневе навчання, інформаційно-коммунікаційні технології, edu, lang

Relation: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/543

Availability: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/543

Обучение иностранному языку студентов инженерных специальностей на основе реализации контекстного подхода

Source: Открытое образование.

Subject Terms: 4. Education, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,FOREIGN LANGUAGE PROFESSIONALLY-ORIENTED COMPETENCE,КОНТЕКСТНЫЙ ПОДХОД,CONTEXT APPROACH,МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ,TEACHING MODEL,ИНЖЕНЕРНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ,ENGINEERING EDUCATION,КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ,QUALITY OF TEACHING

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-inostrannomu-yazyku-studentov-inzhenernyh-spetsialnostey-na-osnove-realizatsii-kontekstnogo-podhoda
http://cyberleninka.ru/article_covers/16825387.png

О формировании иноязычной профессионально ориентированной дискурсивной компетенции у специалистов в области информационной безопасности

Source: Вестник Московского государственного лингвистического университета.

Subject Terms: 4. Education, ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, СПЕЦИАЛЬНЫЙ ЯЗЫК, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ДИСКУРСИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/o-formirovanii-inoyazychnoy-professionalno-orientirovannoy-diskursivnoy-kompetentsii-u-spetsialistov-v-oblasti-informatsionnoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15951373.png

Этапы обучения иностранному языку при компетентностно-модульной организации учебного процесса

Source: Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология.

Subject Terms: 4. Education, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНО-МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБУЧАЮЩИЙ МОДУЛЬ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15937113.png
http://cyberleninka.ru/article/n/etapy-obucheniya-inostrannomu-yazyku-pri-kompetentnostno-modulnoy-organizatsii-uchebnogo-protsessa

К проблеме адекватности оценки преподавателем иностранного языка уровня развития умений межкультурного общения в специальной сфере

Source: Вестник Московского государственного лингвистического университета.

Subject Terms: 4. Education, АДЕКВАТНОСТЬ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ, УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В СПЕЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ ОБЩЕНИЯ, ПРЕДМЕТНАЯ (ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ) КОМПЕТЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ, STUDENTS' PROFESSIONAL COMPETENCE

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14289357.png
http://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-adekvatnosti-otsenki-prepodavatelem-inostrannogo-yazyka-urovnya-razvitiya-umeniy-mezhkulturnogo-obscheniya-v-spetsialnoy

Приоритетные направления в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе

Authors: Marina E. Ivanova, SEI of HE \\'Moscow Region State University\\'

Source: Science, education, society: trends and prospects; 64-65
Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 64-65

Subject Terms: уровневый подход в обучении иностранному языку, межкультурная коммуникативная направленность, профессионально ориентированная компетенция, личностно ориентированное обучение

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-548.jpeg?req=471783
https://interactive-plus.ru/article/471783/discussion_platform

STAGES OF DEVELOPING FOREIGN LANGUAGE PROFESSION-ORIENTED COMMUNICATIVE COMPETENCE ; ПОЭТАПНОЕ ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

Authors: Данилина Е.А., Казиева И.И.

Source: Вестник Московского информационно-технологического университета - Московского архитектурно-строительного института

Subject Terms: иноязычная коммуникативная профессионально ориентированная компетенция, иноязычное образование, современные подходы к обучению иностранным языкам, этапы обучения и формирования компетенции, обучающий (учебный) модуль, foreign language communicative professionally-oriented competence, foreign language education, modern approaches in language teaching, stages of educating process, training educational module

Relation: https://repository.rudn.ru/records/article/record/62276/

Availability: https://repository.rudn.ru/records/article/record/62276/

Приоритетные направления в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе

Additional Titles: Prioritetnye napravleniia v obuchenii inostrannym iazykam v neiazykovom vuze

Authors: Иванова Марина Эдуардовна, ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет», Ivanova Marina Eduardovna, SEI of HE "Moscow Region State University"

Source: Science, education, society: trends and prospects; 64-65; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 64-65

Index Terms: личностно ориентированное обучение, профессионально ориентированная компетенция, уровневый подход в обучении иностранному языку, межкультурная коммуникативная направленность, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-548.jpeg?req=471783
https://interactive-plus.ru/e-articles/548/Action548-471783.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-4-4
https://interactive-plus.ru/e-articles/548/Action548-471783.pdf
Гальскова Н.Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. – М.: Академия, 2004. – 334 с.
Каменская Л.С. Приоритетные направления в обучении иностранным языкам (неязыковые вузы) // Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та. Сер.: Образование и пед. науки. – 2010. – №591. – С. 9–24.
Перфилова Г.В. Параметры учебника иностранного языка для неязыковых вузов в новой дидактической парадигме // Учебно-методический комплекс в системе подготовки по иностранным языкам в неязыковых вузах: теория и практика разработки // Вестн. МГЛУ. – Вып. 538. – М.: Рема, 2007. – С. 33–48.
Полякова Т.Ю. Факторы, определяющие цели обучения иностранному языку в условиях разноуровневой системы высшего образования // Разноуровневая подготовка по иностранному языку в вузах неязыковых специальностей // Вестн. МГЛУ. – Вып. 509. – М.: МГЛУ, 2006. – С. 5–14.
Полякова Т.Ю. Особенности иноязычной коммуникативной компетенции инженеров // Компетентностный подход как основа совершенствования методики обучения иностранному языку в неязыковых вузах: проблемы и перспективы // Вест. МГЛУ. –Вып. 546. – М.: МГЛУ, 2008. – С. 50–58.
Программно-методическое обеспечение системы разноуровневой подготовки по иностранным языкам в вузах неязыковых специальностей // Вестн. МГЛУ. – Вып. 526. – М.: МГЛУ, 2006. – 348 с.
Разноуровневая подготовка по иностранному языку в вузах неязыковых специальностей // Вестн. МГЛУ. – Вып. 509. – М.: МГЛУ, 2006. – 232 с.