-
1
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Ильягуева Алина Александровна, Alina A. Iliagueva
Πηγή: Modern education development: from theory to practice; № 1; 272-273 ; Развитие современного образования: от теории к практике; № 1; 272-273
Θεματικοί όροι: компетенции, правовое сознание, профессиональное правовое сознание, компетентностная модель обучения, цели учебной дисциплины
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500297-3-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/409/Action409-300902.pdf; 1. Хисамиева Л.Г. Структура научно-исследовательской компетенции специалиста с высшим профессиональным образованием // Вестник казанского технологического университета. – 2013. – Т. 16. – №16. – С./ 71–74.; 2. Ильязова М.Д. Инвариантная структура компетентности субъекта деятельности // Вестник Астраханского государственного технического университета. – 2009. – №1 (48). – С. 166–172.; 3. Соловьев А.А. Некоторые рассуждения о праве на справедливое судебное разбирательство / А.А. Соловьев, Н.А. Шеяфетдинова // Современное право. – 2015. – №4. – С. 97–100.; 4. Шеяфетдинова Н.А. Кризисное правосознание в правовой действительности // Роль науки в развитии общества: Сб. статей межд. науч-практ. конф. (г. Уфа, 28 февраля 2015 г.). – Уфа, 2015. – С. 70–72.; 5. Шеяфетдинова Н.А. Кризисное правосознание: сущность и специфика управления // Вопросы управления. – 2015. – №3 (15). – С .233–235.; 6. Шеяфетдинова Н.А. Правосознание в механизме обеспечения экологической безопасности: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. – М., 2003. – 22 с.; 7. Шеяфетдинова Н.А. Специфика эколого-правового сознания как фактора, способствующего решению экологической проблемы // Общество и право. – 2003. – №2. – С. 152–157.
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Глобенко Оксана Александровна, Oksana A. Globenko
Πηγή: Innovative technologies in science and education; № 1; 201-202 ; Инновационные технологии в образовании и науке; № 1; 201-202
Θεματικοί όροι: компетентностный подход, компетенции, правовое сознание, профессиональное правовое сознание
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500297-5-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/408/Action408-130462.pdf; 1. Балашова В.Ф. Понятие «компетенция» и «компетентность» как базовые составляющие компетентностного подхода к образованию / В.Ф. Балашова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2008. – №5. – С. 59–63.; 2. Ильязова М.Д. Инвариантная структура компетентности субъекта деятельности / М.Д. Ильязова // Вестник Астраханского государственного технического университета. – 2009. – №1 (48). – С. 166–172.; 3. Лобашев В.Д. Тенденции развития систем профессионального образования / В.Д. Лобашев, Б.М. Адаев // Среднее профессиональное образование. – 2016. – №4. – С. 3–7.; 4. Найденова Л.И. Значение информационно-образовательной среды для формирования социальных компетенций конкурентоспособных специалистов с высшим образованием / Л.И. Найденова // Сборники конференций НИЦ социосфера. – 2011. – №1. – С. 132–137.; 5. Шеяфетдинова Н.А. Идеологическая функция государства в современных условиях / Н.А. Шеяфетдинова // Право и образование. – 2014. – №11. – С. 74–77.; 6. Шеяфетдинова Н.А. Информационная составляющая в идеологической функции применительно к переориентации правового сознания / Н.А. Шеяфетдинова // Право и образование. – 2017. – №1. – С. 107–111.; 7. Шеяфетдинова Н.А. Кризисное правосознание в правовой действительности / Н.А. Шеяфетдинова // Роль науки в развитии общества: сб. статей межд. науч-практ. конф. (28 февраля 2015 г., г. Уфа). – Уфа, 2015. – С. 70–72.; 8. Шеяфетдинова Н.А. Кризисное правосознание: сущность и специфика управления / Н.А. Шеяфетдинова // Вопросы управления. – 2015. – №3 (15). – С. 233–235.; 9. Шеяфетдинова Н.А. Оптимальность применительно к правосознанию и его адекватности / Н.А. Шеяфетдинова // Современное образование: векторы развития: матер. межд. науч.-практ. конф. Института социально-гуманитарного образования Московского педагогического государственного университета (21–22 апреля 2016 г.). – Ч. 2. – М.: МПГУ, 2016. – С. 457–459.; 11. Шеяфетдинова Н.А. Специфика эколого-правового сознания как фактора, способствующего решению экологической проблемы / Н.А. Шеяфетдинова // Общество и право. – 2003. – №2. – С. 152–157.
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Ильягуева Алина Александровна, Alina A. Iliagueva
Πηγή: Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives; 64-65 ; Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы; 64-65
Θεματικοί όροι: юридическое образование, правовое сознание, востребованность образования, профессиональное правовое сознание, влияние правосознания, востребованность юридического образования
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500127-1-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/411/Action411-461602.pdf; 1. Мельник В.В. Глобальные тенденции и особенности модернизации высшего профессионального образования в России // Университетское управление: практика и анализ. – 2005. – №5. – С. 66–72.; 2. Новиков Д.А. Модели и механизмы управления развитием региональных образовательных систем (концептуальные положения). – М.: ИПУ РАН, 2001. – 83 с.; 3. Соловьев А.А. Принцип исполнимости судебного решения / А.А. Соловьев, Н.А. Шеяфетдинова // Мировой судья. – 2017. – №1. – С. 36–40.; 4. Шеяфетдинова Н.А. Кризисное правосознание в правовой действительности // Роль науки в развитии общества: сб. статей межд. науч-практ. конф. (28 февраля 2015 г., г. Уфа) – Уфа, 2015. – С. 70–72.; 5. Шеяфетдинова Н.А. Кризисное правосознание: сущность и специфика управления // Вопросы управления. – 2015. – №3 (15). – С. 233–235.; 6. Шеяфетдинова Н.А. Некоторые аспекты современного правосознания // Нравственные императивы в праве. – 2014. – №2. – С. 56–60.; 7. Шеяфетдинова Н.А. Специфика эколого-правового сознания как фактора, способствующего решению экологической проблемы // Общество и право. – 2003. – №2. – С. 152–157.
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Глобенко Оксана Александровна, Oksana A. Globenko
Πηγή: Scientific studies: theory, methodology and practice; № 1; 251-253 ; Научные исследования: теория, методика и практика; № 1; 251-253
Θεματικοί όροι: юридическое образование, правовое сознание, профессиональное правовое сознание, популярность образования, популярность юридического образования, популяризация образования
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500297-7-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/410/Action410-451294.pdf; 1. Беляков С.А. Отражение задач развития образования в стратегиях социально-экономического развития субъектов Российской Федерации // Университетское управление: практика и анализ. – 2017. – Т. 21. – №1. – С. 5–15.; 2. Пименова Н.Ю. О продвижении российского образования на международный рынок // Университетское управление: практика и анализ. – 2006. – №1. – С. 13–24.; 3. Соловьев А.А. Некоторые рассуждения о праве на справедливое судебное разбирательство / А.А. Соловьев, Н.А. Шеяфетдинова // Современное право. – 2015. – №4. – С. 97–100.; 4. Шеяфетдинова Н.А. Кризисное правосознание в правовой действительности // Роль науки в развитии общества: Сб. статей межд. науч-практ. конф. (г. Уфа, 28 февраля 2015 г.). – Уфа, 2015. – С. 70–72.; 5. Шеяфетдинова Н.А. Кризисное правосознание: сущность и специфика управления // Вопросы управления. – 2015. – №3 (15). – С. 233–235.; 6. Шеяфетдинова Н.А. Правосознание в механизме обеспечения экологической безопасности: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. – М., 2003. – 22 с.; 7. Шеяфетдинова Н.А. Специфика эколого-правового сознания как фактора, способствующего решению экологической проблемы // Общество и право. – 2003. – №2. – С. 152–157.
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: КРЫЖЕВСКАЯ Н.Н.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
7Academic Journal
Συγγραφείς: Ткачова, Н. О.
Πηγή: Scientific works of Kyiv Aviation Institute. Series: Law Journal "Air and Space Law"; Vol. 3 No. 24 (2012); 154-158 ; Научные труды Национального авиационного университета. Серия: Юридический вестник "Воздушное и космическое право»; Том 3 № 24 (2012); 154-158 ; Наукові праці Київського авіаційного інституту. Серія: Юридичний вісник «Повітряне і космічне право»; Том 3 № 24 (2012); 154-158 ; 2663-3949 ; 2307-9061
Θεματικοί όροι: professional culture, professional legal culture, legal consciousness, professional legal consciousness, teaching legal education, 34(045), профессиональная культура, профессиональная правовая культура, правосознание, профессиональное правовое сознание, воспитывающее правовое обучение, професійна культура, професійна правова культура, правосвідомість, професійна правова свідомість, виховуюче правове навчання
Time: 378
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/UV/article/view/6014/6749; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/UV/article/view/6014
-
8
Συγγραφείς: Alina A. Iliagueva, Moscow Technological University
Πηγή: Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives; 64-65
Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы; 64-65Θεματικοί όροι: профессиональное правовое сознание, востребованность юридического образования, влияние правосознания, юридическое образование, востребованность образования, правовое сознание
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
9
Συγγραφείς: Oksana A. Globenko, Moscow Technological University
Πηγή: Scientific studies: theory, methodology and practice; № 1; 251-253
Научные исследования: теория, методика и практика; № 1; 251-253Θεματικοί όροι: профессиональное правовое сознание, популярность юридического образования, популярность образования, популяризация образования, юридическое образование, правовое сознание
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
10
Συγγραφείς: Alina A. Iliagueva, Moscow Technological University
Πηγή: Modern education development: from theory to practice; № 1; 272-273
Развитие современного образования: от теории к практике; № 1; 272-273Θεματικοί όροι: профессиональное правовое сознание, компетенции, компетентностная модель обучения, цели учебной дисциплины, правовое сознание
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
11
Συγγραφείς: Oksana A. Globenko, Moscow Technological University
Πηγή: Innovative technologies in science and education; № 1; 201-202
Инновационные технологии в образовании и науке; № 1; 201-202Θεματικοί όροι: профессиональное правовое сознание, компетенции, компетентностный подход, правовое сознание
Περιγραφή αρχείου: text/html