Деловая игра 'Урок производственного обучения' как совершенствование необходимых практических умений студентов специальности 'Профессиональное обучение' и диагностирование уровня их практической готовности к педагогической деятельности

Θεματικοί όροι: производственное обучение, учебная деятельность, деловые игры, обучение студентов, профессиональное обуче­ние, педагогическая деятельность, практическая подготовка

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64747

Students’ Professional Self-Education Ability as a Base for Developing the Subjective Position in Training Process ; ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБУЧАЕМОСТЬ СТУДЕНТОВ КАК ОСНОВА ИХ СУБЪЕКТНОЙ ПОЗИЦИИ В ОБУЧЕНИИ

Συγγραφείς: N. A. Rosina, Н. А. Росина

Πηγή: The Education and science journal; № 2 (2012); 42-50 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 2 (2012); 42-50 ; Образование и наука; № 2 (2012); 42-50 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2012-2

Θεματικοί όροι: рефлексивность, subjective activity, professional training, motivation, self- management, intellectual characteristics, reflexivity, субъектная активность, профессиональное обуче- ние, мотивация, самоуправление, интеллектуальные свойства

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/24/21; Брушлинский А. В. Психология субъекта. М.: Ин-т психологии РАН, 2003. 272 с.; Калмыкова З. И. Продуктивное мышление как основа обучаемости. М.: Педагогика, 1981. 132 с.; 3. Карпов А. В. Психология рефлексивных механизмов деятельности. М.: ИП РАН, 2004. 424 с.; Ляудис В. Я. Методика преподавания психологии. М., 2000. 128 с.; Пейсахов Н. М. Проблема психологической службы в высших учебных заведениях // Психологическая служба в вузе / под ред. Н. М. Пейсахова. Казань, 1981. 240 с.; Регуш Л. А. Психология прогнозирования: успехи в познании будущего. СПб.: Речь, 2003. 262 с.; Росина Н. Л. Особенности профессиональной обучаемости студентов-психологов // Вестн. Вятск. гос. гуманитар. ун-та. Киров, 2010. No 3 (1). С. 160–165.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/24

Διαθεσιμότητα: https://www.edscience.ru/jour/article/view/24
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2012-2-42-50

Деловая игра 'Урок производственного обучения' как совершенствование необходимых практических умений студентов специальности 'Профессиональное обучение' и диагностирование уровня их практической готовности к педагогической деятельности

Συγγραφείς: Плевко, Александр Александрович, Янушкевич, Антон Антонович, Шетько, Сергей Васильевич

Θεματικοί όροι: производственное обучение, профессиональное обуче­ние, педагогическая деятельность, деловые игры, обучение студентов, учебная деятельность, практическая подготовка

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64747; 378:371.3

Διαθεσιμότητα: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64747