Диагностика трудностей учителей, работающих в педагогических классах Тульского региона

Authors: Ешкина Наталья Ивановна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Natalia I. Eshkina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Сергеева Алена Александровна, Alena A. Sergeeva

Contributors: Статья подготовлена в рамках государственного задания №073-00065-25-01 от 18.03.2025 г. «Разработка и реализация модели предуниверсария в контексте функционирования психолого-педагогических классов».

Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук

Subject Terms: учителя, обучающиеся, квазипрофессиональная деятельность, педагогический класс, типы затруднений, трудности в работе педагогов, профессиональнее пробы

File Description: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150230.pdf; Организация деятельности психолого-педагогических классов: учебно-методическое пособие. – М.: Академия Минпросвещения России, 2021. – 392 с. ISBN 978-5-8429-1391-6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://toipkro.ru/content/files/documents/Organizacziya_deyatel_nosti_psixologo-pedagogicheskix_klassov_e_l.versiya.pdf (дата обращения: 14.09.2025).; Педагогический класс: старт профессиональной траектории: учеб.-метод. пособие / авт.-сост. Т.М. Пономарева, О.В. Чукаев, Н.И. Ешкина [и др.]. – Тула: ТППО, 2022.; https://phsreda.com/article/150230/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/150230/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10777/Cover-10777.jpg?req=150230