ЕФЕКТИВНЕ ПРОФЕСІЙНЕ СТВЕРДЖЕННЯ СТУДЕНТІВ ФІЛОЛОГІЧНОГО НАПРЯМКУ ЯК РЕЗУЛЬТАТ ВИХОВАННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ САМОРЕГУЛЯЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Πηγή: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 2 (2011): (Частина 2)
Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 2 (2011)

Θεματικοί όροι: Професійна саморегуляція, професійне самовизначення особистості, локус контролю, professional self-regulation, professional self-identity, locus of control, профессиональная саморегуляция, профессиональное самоопределение личности, локус контроля, Освіта

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/189041

ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МОЛОДЫХ УЧИТЕЛЕЙ В СИСТЕМЕ ПОСТДИПЛОМНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Шевченко, Оксана

Θεματικοί όροι: МОЛОДОЙ УЧИТЕЛЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ПОСТДИПЛОМНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/empiricheskoe-issledovanie-professionalnogo-razvitiya-molodyh-uchiteley-v-sisteme-postdiplomnogo-pedagogicheskogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15620349.png

Тhe modern characteristic of the professional improvement of teachers of humanitarian specialities ; Сущностная характеристика профессионального самосовершенствования преподавателей гуманитарных специальностей ; Сутнісна характеристика особливостей професійного самовдосконалення викладачів гуманітарних спеціальностей

Συγγραφείς: Цвєткова, Ганна

Πηγή: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 39 (2013); 103-111 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 39 (2013); 103-111 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v39i0

Θεματικοί όροι: self-perfection, characteristic features of self-improvement, determined purposeful-motivational orientation, self-reflection, self-denial, through self-restraint, professional self-realization, professional self-regulation, самовдосконалення, сутнісна характеристика особливостей самовдосконалення, детермінуюча цілемотиваційна спрямованість, саморефлексія, самоподолання через самообмеження, професійна самореалізація, професійна саморегуляція, самосовершенствование, сущностная характеристика особенностей самосовершенствования, детерминирующая целемотивационная направленность, саморефлексия, самопреодоление через самоограничение, профессиональная самореализация, профессиональная саморегуляция

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3037/2772; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3037

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3037
https://doi.org/10.31812/educdim.v39i0.3037

РОЛЬ МЕДИЦИНСКИХ АССОЦИАЦИЙ В ПРОЦЕССЕ КОЛЛЕКТИВНОЙ МОБИЛИЗАЦИИ ВРАЧЕБНОГО СООБЩЕСТВА

Συγγραφείς: Присяжнюк, Дарья

Θεματικοί όροι: МЕДИЦИНСКАЯ АССОЦИАЦИЯ, ПРОФЕССИЯ ВРАЧА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-meditsinskih-assotsiatsiy-v-protsesse-kollektivnoy-mobilizatsii-vrachebnogo-soobschestva
http://cyberleninka.ru/article_covers/13969248.png

ТРЕНІНГ ЯК ФОРМА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ

Συγγραφείς: СЕНЬОВСЬКА Надія Леонідівна

Θεματικοί όροι: професійна саморегуляція вчителя, тренінг, профессиональная саморегуляция учителя, тренинг

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/trening-yak-forma-pidgotovki-maybutnih-uchiteliv-do-profesiynoyi-samoregulyatsiyi
http://cyberleninka.ru/article_covers/17009191.png

Формування професійної саморегуляції вчителя в процесі проходження студентами педагогічної практики

Συγγραφείς: Seniovska, Nadia

Θεματικοί όροι: професійна саморегуляція вчителя, технологія підготовки майбутніх педагогів до професійної саморегуляції, етапи та принципи підготовки, особистісні властивості, що визначають ПСРВ, professional self-regulation of teacher, technology of preparation of future teachers to professional self-regulation, stages and principles of preparation, personality lines that determine professional self-regulation of teacher, профессиональная саморегуляция учителя, технология подготовки будущих педагогов к профессиональной саморегуляции, этапы и принципы подготовки, личностные свойства, определяющие ПСРУ

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/6589

Эмпирическое исследование профессионального развития молодых учителей в системе постдипломного педагогического образования

Πηγή: Концепт.

Θεματικοί όροι: МОЛОДОЙ УЧИТЕЛЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ПОСТДИПЛОМНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/empiricheskoe-issledovanie-professionalnogo-razvitiya-molodyh-uchiteley-v-sisteme-postdiplomnogo-pedagogicheskogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15620349.png

Роль медицинских ассоциаций в процессе коллективной мобилизации врачебного сообщества

Πηγή: Вестник Поволжского института управления.

Θεματικοί όροι: МЕДИЦИНСКАЯ АССОЦИАЦИЯ, ПРОФЕССИЯ ВРАЧА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-meditsinskih-assotsiatsiy-v-protsesse-kollektivnoy-mobilizatsii-vrachebnogo-soobschestva
http://cyberleninka.ru/article_covers/13969248.png

Тренінг як форма підготовки майбутніх учителів до професійної саморегуляції

Πηγή: Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія: педагогіка.

Θεματικοί όροι: 4. Education, професійна саморегуляція вчителя, тренінг, профессиональная саморегуляция учителя, тренинг

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/trening-yak-forma-pidgotovki-maybutnih-uchiteliv-do-profesiynoyi-samoregulyatsiyi
http://cyberleninka.ru/article_covers/17009191.png

Использование проектно-исследовательской технологии в преподавании курса 'Математические методы в психолого-педагогических исследованиях' в высшей школе ; Математические методы в психолого-педагогических исследованиях ; Сибирский педагогический журнал. - 2013. - № 5. - С. 259-263

Συγγραφείς: Перевозкина, Ю. М., Перевозкин, С. Б., Агавелян, О. К., Агавелян, Р. О.

Θεματικοί όροι: математические методы, метод проектов, методы математической статистики, научно-методические разработки, проектно-исследовательские технологии, профессиональная саморегуляция, психолого-педагогические исследования, творческий потенциал

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/1298/1/ispolzovanie-proektno-issledovat.pdf; sbo.1111622; https://repo.nspu.ru/handle/nspu/1298

Διαθεσιμότητα: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/1298