Showing 1 - 20 results of 60 for search '"профессиональная реализация"', query time: 0.60s Refine Results
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal

    Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 117-119 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 117-119

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-66-9; https://phsreda.com/e-articles/10748/Action10748-149798.pdf; Володева Н.А. Формирование конкурентоспособной модели специалиста в области дизайна костюма в условиях цифровизации модной индустрии / Н.А. Володева // Высшая школа: научные исследования: Материалы Межвузовского международного конгресса (Москва, 21 декабря 2023 г.). – М.: Инфинити, 2023. – С. 24–29. – DOI 10.34660/INF.2023.32.86.168. – EDN DALXHS; Волошина Т.А. Обучение предпринимательству будущих дизайнеров в условиях вуза / Т.А. Волошина // Мир университетской науки: культура, образование. – 2021. – №6. – С. 85–91. – DOI 10.18522/2658-6983-2021-6-85-91. – EDN NKMMCL; Галиуллина Э.Р. Хакатон «Цифровая арт-терапия» как форма активизации бизнес-мышления студентов-дизайнеров / Э.Р. Галиуллина // Вестник КазГУКИ. – 2023. – №4. – С. 56–62. EDN MSOXFN; Горинова С.В. Изменение роли универсальных компетенций и интеллектуального потенциала выпускников вузов в повышении их конкурентоспособности на рынке труда / С.В. Горинова, С.М. Степанова // Современные наукоемкие технологии. Региональное приложение. – 2025. – №1 (81). – С. 28–33. – DOI 10.6060/snt.20258101.0003. – EDN ETCZHY; Зайцева А.С. Предпринимательские компетенции как основа развития бизнеса / А.С. Зайцева // ХХХII Международные Плехановские чтения: Сборник статей аспирантов и молодых ученых (Москва, 15–19 апреля 2019 г.). – М.: Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, 2019. – С. 372–377. – EDN OPAFRH; Зауторова Э.В. Компетентностный подход в образовательном процессе ВУЗа / Э.В. Зауторова // Экстремальная психология и педагогика: современные тенденции и перспективные исследования: Сборник статей круглого стола (Москва, 26 декабря 2024 г.). – Тверь: ФКУ НИИИТ ФСИН России, 2025. – С. 14–17. – EDN DZVGTL; Махмутова Е.Н. Проектирование образовательной среды вуза для развития предпринимательских компетенций студентов / Е.Н. Махмутова, Р.Н. Воронина // Российский психологический журнал. – 2022. – Т. 19. №3. – С. 123–134. – DOI 10.21702/rpj.2022.3.8. – EDN ITMILP; Потаев В.С. Об особенностях развития предпринимательских способностей у студентов / В.С. Потаев // Вестник Бурятского государственного университета. Экономика и менеджмент. – 2020. – №2. – С. 15–23. – DOI 10.18101/2304-4446-2020-2-15-23. – EDN GFIHED; Юсупова Д. Подготовка студентов-дизайнеров к профессиональной деятельности в рамках компетентностного подхода / Д. Юсупова, А.У. Абдуллоева // Ученые записки Худжандского государственного университета им. академика Б. Гафурова. Серия гуманитарно-общественных наук. – 2018. – №4 (57). – С. 191–196. – EDN YXICTB; https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149798; https://phsreda.com/article/149798/discussion_platform

  3. 3
  4. 4
    Academic Journal

    Source: Coaching and mentoring: theory and practice; 128-131 ; Коучинг и наставничество: теория и практика; 128-131

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-31-8; https://phsreda.com/e-articles/10603/Action10603-111759.pdf; Исследование наставников ФПКиН // Федерация профессиональных коучей и наставников. 2023 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://procoach.ru/issledovaniya/ (дата обращения: 25.04.2024).; https://phsreda.com/article/111759/discussion_platform

  5. 5
    Academic Journal

    Source: Development of education; Vol. 7; № 2; 36-41 ; Развитие образования; Т. 7; № 2; 36-41 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 7 Issue 2; https://phsreda.com/e-articles/10604/Action-10604_668661ce5fb51.pdf; Афанасьев А. А. Технологический суверенитет: основные направления политики по его достижению в современной России // Вопросы инновационной экономики. 2022. Том 12. №4. С. 2193–2212. DOI 10.18334/vinec.12.4.116433. EDN GKKYMJ; Балакшина Е. В. Теоретические аспекты изучения специфики инженерной деятельности // Мир науки. Педагогика и психология. 2020. Том 8. №6. C. 73. EDN ESEXQJ; Горшкова, О.О. Подготовка инженерных кадров для стратегических производственных отраслей во взаимодействии с работодателями // Современные проблемы науки и образования. 2024. №1. С. 51. DOI 10.17513/spno.33258. EDN LVPFQR; Гусева А. И., Калашник В. М., Каминский В. И., Киреев С. В. Современные тренды инженерной подготовки по ряду IT-направлений // Современные проблемы науки и образования. 2022. №6–1. DOI 10.17513/spno.32175. EDN CYSBFH; Минобрнауки России. Глава Минобрнауки России предложил выйти из парадигмы слепого копирования чужого опыта // Сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. URL: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/53282/ (дата обращения: 03.04.2024).; Миронова Н. Г. К проблеме персонализации вузовского образования в России // Развитие образования. 2021. Том 4. №4. С. 34–41. DOI 10.31483/r-100673. EDN VVWEPK; Морозова Е. В. Обучение студентов российских вузов предпринимательству как способ формирования агентности // Вопросы образования. 2024. №1. С. 185–213. DOI 10.17323/vo-2024-17333. EDN CIHYJX; Мухаметшин А. Т. Принципиально значимые идеи социально-интегративного подхода в университетском образовании // Развитие образования. 2021. Том 4. №2. С. 50–53. DOI 10.31483/r-98999. EDN GZJLRV; Новиков С. В. Трансформация системы подготовки высококвалифицированных инженерных кадров как важнейшее условие обеспечения технологического суверенитета и национальной безопасности государства // Human Progress. 2023. Том 9. №3. DOI 10.34709/IM.193.21. EDN IDSKSB.; Петров М. Н., Филиппов Я. С. Технологический суверенитет: основные принципы концепции национальной научно-технологической безопасности // Вопросы инновационной экономики. 2023. Том 13. №3. С. 1185–1198. DOI 10.18334/vinec.13.3.118646. EDN AIMDAX; Попов А. Н. Особенности формирования профессионально-коммуникативной компетентности будущего инженера // Современные проблемы науки и образования. 2016. №6. С. 420. EDN XIBKZR; Скудалова Ю. И. О целях и содержании иноязычной подготовки будущих инженеров // Развитие образования. 2022. Том 5. №2. С. 23–26. DOI 10.31483/r-102882. EDN SBAFZT; Соколова Ю. В., Чалова О. А., Хоминская В. В. Soft-skills компетенции в инженерном образовании. Практический подход Национального исследовательского университета «МЭИ» // Мир науки. Педагогика и психология. 2022. Том 10. №2. DOI 10.15862/21PDMN222. EDN RRICGF; Сохраняева Т. В. Стратегия массовой персонализации в современном образовании // Человек. 2021. Том 32. №2. С. 30–40. DOI 10.31857/S023620070014857-9. EDN EFMYNO; Туманов А. А. Система «вуз-предприятие» как модель инновационного развития отечественной экономики // Сфера. Нефть и Газ. 2022. №3. С. 80–85. EDN ZHYIQZ; Учинина Т. В., Рылякин Е. Г., Морозова Е. С., Березнёва М. Э., Алмаев Н. О. Профессиональная адаптация выпускников технических вузов // Современные проблемы науки и образования. 2023. №2. С. 51. DOI 10.17513/spno.32571. EDN MWEPIE; Afanasyev, A. A. (2022). Technological sovereignty: the main policies to achieve it in modern Russia. Russian Journal of Innovation Economics , 12 (4), 2193–2212. EDN: GKKYMJ. https://doi.org/10.18334/vinec.12.4.116433; Balakshina, E. V. (2020). Theoretical aspects of studying the specifics of engineering activities. World of Science. Pedagogy and Psychology , 8 (6), 73. EDN: ESEXQJ; Gorshkova, O. O. (2024). Training of engineering personnel for strategic industrial sectors in cooperation with employers. Modern problems of science and education , 1 , 51. EDN: LVPFQR. https://doi.org/10.17513/spno.33258; Guseva, A. I., Kalashnik, V. M., Kaminsky, V. I., Kireev, S. V. (2022). Modern trends in engineering training in a number of IT areas. Modern problems of science and education , 6–1 . EDN: CYSBFH. https://doi.org/10.17513/spno.32175; (2022). The Ministry of Education and Science of Russia. The head of the Ministry of Education and Science of Russia proposed to get out of the paradigm of blind copying of other people's experience. Website of the Ministry of Science and Higher Education of the Russian Federation. Retrieved from https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/53282/; Mironova, N. G. (2021). On the problem of personalization of higher education in Russia. Development of education , 4 (4), 34–41. EDN: VVWEPK. https://doi.org/10.31483/r-100673; Morozova, E. V. (2024) Teaching entrepreneurship to students of Russian universities as a way of forming agency. Educational Studies Moscow , 1 , 185–213. EDN: CIHYJX. https://doi.org/10.17323/vo-2024-17333; Mukhametshin, A. T. (2021). Fundamentally significant ideas of a socially integrative approach in university education. Development of education , 4 (2), 50–53. EDN: GZJLRV. https://doi.org/10.31483/r-98999; Novikov, S. V. (2023). Transformation of the system of training highly qualified engineering personnel as the most important condition for ensuring technological sovereignty and national security of the state. Human Progress , 9 (3), 21. EDN: IDSKSB. https://doi.org/10.34709/IM.193.21; Petrov, M. N., Filippov, Y. S. (2023). Technological sovereignty: basic principles of the concept of national scientific and technological security. Russian Journal of Innovation Economics , 13 (3), 1185–1198. EDN: AIMDAX. https://doi.org/10.18334/vinec.13.3.118646; Popov, A. N. (2016). Features of forming of professional and communicative competence of future engineer. Modern problems of science and education , 6 , 420. EDN: XIBKZR; Skudalova, Yu. I. (2022). About the objectives and content of the foreign language training of future engineers. Development of education , 5 (2), 23–26. EDN: SBAFZT. https://doi.org/10.31483/r-102882; Sokolova, Yu. V., Chalova, O. A., Khominskay, V. V. (2022). Soft-skills competencies in engineering education. Practical approach of the National Research University «MEI». World of Science. Pedagogy and psychology , 10 (2). EDN: RRICGF. https://doi.org/10.15862/21PDMN222; Sokhranyaeva, T. V. (2021). Mass personalization strategy in modern education. Human Being , 32 (2), 30–40. EDN: EFMYNO. https://doi.org/10.31857/S023620070014857-9; Tumanov, A. A. (2022). The "university-enterprise " system as a model of innovative development of the domestic economy. Sphere. Oil and Gas , 3 , 80–85. EDN: ZHYIQZ; Uchinina, T. V., Rylyakin, E. G., Morozova, E. S., Berezneva, M. E., Almaev, N. O. (2023). Professional adaptation of graduates of technical universities. Modern problems of science and education , 2 , 51. EDN: MWEPIE. https://doi.org/10.17513/spno.32571; https://phsreda.com/files/Books/10604/6683cdd5193fb.jpg?req=111459; https://journaledu.com/article/111459/discussion_platform

  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    Source: Prospects for Socio-Economic Development of Russia; 145-148 ; Социально-экономическое развитие России; 145-148

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-91-0; https://phsreda.com/e-articles/10231/Action10231-97327.pdf; Павловская О.Ю. Актуальные вопросы правового обеспечения трудовой занятости и организации трудоустройства в современной России: монография / О.Ю. Павловская. – М.: Русайнс, 2016. – 146 с.; Испулова С.Н. Безработица молодежи: социально-экономический аспект: монография / С.Н. Испулова, Ю.Д. Янсарина, Ю.Н. Михайлова. – Новосибирск: АНС «СибАК», 2017. – 102 c.; Пономарев А.В. Потенциал партнерства вуза и выпускников [Текст] / А.В. Пономарев, Е.В. Осипчукова // Профессиональное образование. Столица. – 2014. – №2.; https://phsreda.com/files/Books/606ee7328e0af.jpeg?req=97327; https://phsreda.com/article/97327/discussion_platform

  10. 10
    Academic Journal

    Source: Education and science in the modern context; № 3(8); 163-167 ; Образование и наука в современных условиях; № 3(8); 163-167 ; ISSN: 2412-0537 ; 2412-0537

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0537; https://interactive-plus.ru/e-articles/260/Action260-111946.pdf; 1. Педагогические технологии: вопросы теории и практики внедрения. Справочник для студентов / Авт.-сост. А.В. Виневская; под ред. И.А. Стеценко. – Ростов н/Д: Феникс, 2014. – 253 с.; 2. Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе: учебное пособие для вузов. – М.: Юнити-Дана, 2002. – 437 с.; 3. Современные образовательные технологии: Учебное пособие / Коллектив авторов; под ред. Н.В. Бордовской. – 3-е изд., стер. – М.: Кнорус, 2013. – 432 с.; 4. Громкова М.Т. Педагогика высшей школы: учебное пособие для студентов педагогических вузов. – М.: Юнити-Дана, 2012. – С. 257.; 5. Исследование мотивации студентов в образовательном процессе педагогического вуза // Омский научный вестник. – 2012. – №4.; 6. Шапошникова Н.Ю. Индивидуальная образовательная траектория студента: анализ трактовок понятия // Педагогическое образование в России. – 2015. – №5.

  11. 11
    Academic Journal
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20