Методика подготовки преподавателей профильной дисциплины к реализации интегрированного предметно-языкового подхода

Συγγραφείς: Кудряшова, Александра Владимировна

Συνεισφορές: Сидоренко, Татьяна Валерьевна

Θεματικοί όροι: интегрированный предметно-языковой подход, профессиональная переподготовка преподавателей, повышение квалификации, методика интегрированного предметно-языкового подхода, высшее образование, Проект 5-100, CLIL, Content and Language Integrated Learning, advanced training, CLIL methodology, higher education, Project 5-100, 44.06.01, 378.126:005.963

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/66320

Διαθεσιμότητα: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/66320

Formation of pedagogical competence of university teachers in the conditions of standardization of modern higher education

Πηγή: Вестник Вятского государственного университета.

Θεματικοί όροι: профессиональная переподготовка преподавателей, дополнительное профессиональное образование, профессиональные стандарты, педагогическая компетентность, 4. Education, образовательные стандарты, дистанционное обучение, программа переподготовки, закономерности обучения