-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Болгова Юлия Андреевна, Пятигорский медико-фармацевтический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет» Минздрава России, Iuliia A. Bolgova,
Piatigorskii mediko-farmatsevticheskii institut (filial) FGBOU VO "Volgogradskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii Πηγή: Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании; 105-109
Θεματικοί όροι: профессиональная подготовка, межпредметные связи, физико-математическая подготовка, интенсификация, профессионализация физико-математических дисциплин
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-5-2; https://phsreda.com/e-articles/4/Action4-212.pdf; 1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060101 Лечебное дело, утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 8 ноября 2010 г. №1118 // Гарант.ру: Информационно-правовой портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/12081446/; 2. Архангельский, С.И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы / С.И. Архангельский. – М., 1989. – 368 с.; 3. Коровина В.А. Некоторые особенности преподавания математической статистики в медицинском вузе / В.А. Коровина, В.П. Пащенко // Международный журнал медицинской практики. – 2006. – №2. – С. 25–27.; 4. Ланина, Л.В. Ориентация студентов-первокурсников медицинских специальностей на изучение математики в начальный период обучения / Л.В. Ланина // Вестник Череповецкого государственного университета. Серия: Педагогические науки. – Череповец. – 2012. – №2. – С. 159–162.; https://phsreda.com/article/212/discussion_platform
-
2
Συγγραφείς: Iuliia A. Bolgova, Piatigorskii mediko-farmatsevticheskii institut (filial) FGBOU VO \\'Volgogradskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet\\' Minzdrava Rossii
Πηγή: Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании; 105-109
Θεματικοί όροι: профессиональная подготовка, интенсификация, межпредметные связи, профессионализация физико-математических дисциплин, физико-математическая подготовка
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
3Electronic Resource
Συγγραφείς: Болгова Юлия Андреевна; Пятигорский медико-фармацевтический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет» Минздрава России,
Bolgova Iuliia Andreevna; Piatigorskii mediko-farmatsevticheskii institut (filial) FGBOU VO "Volgogradskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii Πηγή: Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании; 105-109; Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании; 105-109
Όροι ευρετηρίου: профессиональная подготовка, межпредметные связи, физико-математическая подготовка, интенсификация, профессионализация физико-математических дисциплин, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/4/Action4-212.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-5-2https://phsreda.com/e-articles/4/Action4-212.pdf
1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060101 Лечебное дело, утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 8 ноября 2010 г. №1118 // Гарант.ру: Информационно-правовой портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/12081446
2. Архангельский, С.И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы / С.И. Архангельский. – М., 1989. – 368 с.
3. Коровина В.А. Некоторые особенности преподавания математической статистики в медицинском вузе / В.А. Коровина, В.П. Пащенко // Международный журнал медицинской практики. – 2006. – №2. – С. 25–27.
4. Ланина, Л.В. Ориентация студентов-первокурсников медицинских специальностей на изучение математики в начальный период обучения / Л.В. Ланина // Вестник Череповецкого государственного университета. Серия: Педагогические науки. – Череповец. – 2012. – №2. – С. 159–162.