Особенности формирования пространственных представлений у детей с тяжелыми нарушениями речи

Authors: Розоренова Наталия Николаевна, МБДОУ «Д/С №133», Андреева Инна Николаевна, Inna N. Andreeva, Гридасова Анна Валерьевна, Anna V. Gridasova

Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук

Subject Terms: тяжелые нарушения речи, пространственная ориентировка, пространственная ориентация

File Description: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150148.pdf; Бельды О.Н. Полисенсорный подход в развитии пространственных представлений у детей с тяжелыми нарушениями речи / О.Н. Бельды // Молодой ученый. – 2018. – №48 (234). – С. 276–279. EDN YPNQDJ; Блохина Ю.А. Особенности формирования пространственных представлений у старших дошкольников с речевыми нарушениями / Ю.А. Блохина // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. – 2019. – №3 (43). – С. 188–193. EDN XWHFKC; Попова Е.С. Особенности формирования пространственных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи / Е.С. Попова // Вестник Шадринского государственного педагогического института. – 2014. – №2 (22). – С. 58–62. EDN SNGEOT; https://phsreda.com/article/150148/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/150148/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10777/Cover-10777.jpg?req=150148

Развитие пространственной ориентировки у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения методами кинезиологии

Contributors: Христолюбова, Л. В.

Subject Terms: ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, КИНЕЗИОЛОГИЯ, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66241

Коррекционная работа по развитию навыков ориентировки в пространстве у обучающихся начальных классов с нарушением зрения

Contributors: Цыганкова, А. В.

Subject Terms: НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, ОБУЧАЮЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63835

Педагогические условия развития пространственной ориентировки у обучающихся с умственной отсталостью в урочной деятельности

Contributors: Зак, Г. Г.

Subject Terms: ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТИРОВКИ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПРОГРАММА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60543

Развитие пространственной ориентировки у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения посредством сюжетно-ролевой игры

Contributors: Брызгалова, С. О.

Subject Terms: НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, СЮЖЕТНО – РОЛЕВАЯ ИГРА, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ДЕТИ, РАЗВИТИЕ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61430

Индивидуальный подход к формированию пространственных представлений и ориентировки у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Contributors: Алмазова, О. В.

Subject Terms: ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62523

Система коррекционной работы по развитию пространственной ориентировки у старших дошкольников с задержкой психического развития посредством изобразительной деятельности

Contributors: Чебыкин, Е. В.

Subject Terms: ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОРИЕНТАЦИЯ В ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58563

Развитие уровней пространственного ориентирования у детей с нарушением зрения

Contributors: Чебыкин, Е. В.

Subject Terms: ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, МОЗАИКА, АМБЛИОПИИ, КОСОГЛАЗИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64165

Развитие пространственной ориентировки у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования

Contributors: Брызгалова, С. О.

Subject Terms: ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ, РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТИРОВКИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61417

Развитие пространственной ориентировки у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения в игровой деятельности

Contributors: Сабуров, В. В.

Subject Terms: ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ОРИЕНТИРОВКА В СХЕМЕ СОБСТВЕННОГО ТЕЛЕ, ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, ОРИЕНТИРОВКА В МИКРОПРОСТРАНСТВЕ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИТИЕ, ОРИЕНТИРОВКА В МАКРОПРОСТРАНСТВЕ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62734

Подготовка детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи к овладению грамотой

Contributors: Каракулова, Е. В.

Subject Terms: ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ, КОМПОНЕНТЫ ГОТОВНОСТИ К ОВЛАДЕНИЮ ГРАМОТОЙ, ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ, ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, ПОДГОТОВКА К ОВЛАДЕНИЮ ГРАМОТОЙ, ЧУВСТВО РИТМА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65815

Коррекция нарушений пространственной ориентировки у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития в процессе занятий физической культурой

Contributors: Зак, Г. Г.

Subject Terms: ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, ФЕНОМЕН, ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56618

Formirovanie optiko-prostranstvennoi orientirovki u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

Authors: Alena V. Krylova, Moscow State University of Psychology and Education, Oksana M. Kovalenko

Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 277-285
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 277-285

Subject Terms: оптико-пространственная ориентировка, задержка психического развития (ЗПР), дошкольный возраст

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/article/102668/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-102668
https://phsreda.com/files/Books/62b032ae457d4.jpg?req=102668

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТИРОВКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Subject Terms: older preschooler, образовательная среда, preschool educational organization, spatial orientation, развитие, 4. Education, didactic game, educational environment, дошкольник старшего возраста, пространственная ориентировка, development, дошкольная образовательная организация, дидактическая игра

Формирование пространственных представлений у слепых обучающихся начальных классов в процессе коррекционных занятий ; Formirovanie prostranstvennykh predstavlenii u slepykh obuchaiushchikhsia nachal'nykh klassov v protsesse korrektsionnykh zaniatii

Authors: Выдрина Елена Владиславовна, ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Elena V. Vydrina, Moscow City University

Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 19-26 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 19-26

Subject Terms: пространственные представления, мелкая моторика, пространственная ориентировка, осязание, бизидом, слепые обучающиеся младших классов, социально-бытовая ориентировка

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-01-1; https://phsreda.com/e-articles/10572/Action10572-109758.pdf; Андреева Е.В. Формирование и развитие пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения в различных видах детской деятельности / Е.В. Андреева, Н.Ю. Большакова // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2013. – №18. – С. 65–70. EDN QLXHEX; Андрющенко Е.В. Развитие осязания и мелкой моторики рук у детей с нарушениями зрения (5–7 лет): методическое пособие для тифлопедагогов ДОУ / Е.В. Андрющенко. – Челябинск: Цицеро, 2012. – 128 с.; Бизиборд [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Бизиборд (дата обращения: 23.12.2023).; Бойко М.В. Формирование пространственных представлений у младших школьников с тяжелыми нарушениями зрения / М.В. Бойко, Г.В. Юрьева // Логопед. – 2014. – №9. – С. 76.; Забрамная С.Д. Методические рекомендации к пособию «Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования детей» / С.Д. Забрамная, О.В. Боровик // Пособие для психолого-педагогических комиссий. – М.: Владос, 2003. – 32 с.; Никулина Г.В. Организация и содержание коррекционно-развивающей работы со слепыми и слабовидящими на этапе начального общего образования: методические рекомендации / Г.В. Никулина, Е.В. Замашнюк, А.В. Никитина, [и др.]; под. ред. Г.В. Никулиной. – СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. – 597 с. EDN YXVPFR; Полякова Н.П. Организационно-содержательные аспекты психолого-педагогической диагностики слепых детей / Н.П. Полякова // Педагогический ИМИДЖ. – 2022. – №4 (57) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsionno-soderzhatelnye-aspekty-psihologo-pedagogicheskoy-diagnostiki-slepyh-detey (дата обращения: 19.12.2023).; Полякова Н.П. Особые образовательные потребности учащихся с тяжелыми нарушениями зрения в условиях ФГОС ОВЗ: учебно-методическое пособие / Н.П. Полякова, В.И. Трофимова // Мин-во обр-я Чувашии; Чувашский республ. ин-т обр-я; Свердл. обл. спец. б-ка для слепых. – Екатеринбург: Свердловская областная специальная библиотека для слепых, 2019. – 93 с.; Пышкало А.М. Методика обучения элементам геометрии в начальных классах / А.М. Пышкало. – М.: Просвещение, 1973. – 208 с.; https://phsreda.com/article/109758/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/109758/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10572/Cover-10572.jpg?req=109758

The problem of studying the readiness to learn spatial orientation of blind schoolchildren at different levels of education

Source: Приложение международного научного журнала "Вестник психофизиологии".

Subject Terms: качество образования, special educational needs, spatial orientation, 4. Education, основная школа, quality of education, диагностика, особые образовательные потребности, diagnostic tools, primary school, начальная ступень образования, diagnostics, слепые обучающиеся, диагностический инструментарий, изучение готовности к обучению, пространственная ориентировка, blind students, study of readiness for learning, primary level of education

Особенности пространственной ориентировки у дошкольников с задержкой психического развития ; Osobennosti prostranstvennoi orientirovki u doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

Authors: Васильева Екатерина Сергеевна, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», Ekaterina S. Vasileva, Moscow State University of Psychology and Education, Труханова Юлия Александровна, Iuliia A. Trukhanova

Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 191-193 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 191-193

Subject Terms: задержка психического развития, пространство, пространственные представления, ЗПР, пространственная ориентировка, пространственное восприятие

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-23-0; https://phsreda.com/e-articles/10482/Action10482-106334.pdf; Колесникова Г.И. Специальная психология и специальная педагогика: учебное пособие для вузов. – М.: Юрайт, 2023. – 176 с.; Кондратьева С.Ю. Особенности развития пространственных представлений у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья и пути их коррекции в системе профилактики графической дискалькулии // Общество: социология, психология, педагогика. ‒ 2021. ‒ №7 (87). ‒ С. 42–48.; Лебединская К.С. Нарушения психического развития в детском и подростковом возрасте: учеб. пособ. / К.С. Лебединская, В.В. Лебединский. – М.: Академический проект, 2019. – 303 с.; Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. – СПб.: Питер, 2023. – 384 с.; Шохова О.В. Теоретические основы формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / О.В. Шохова, А.Н. Савицкая // Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации. ‒ 2022. ‒ С. 105–110.; https://phsreda.com/article/106334/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/106334/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10482/Cover-10482.jpg?req=106334

Особенности формирования функций пространственной ориентировки у младших школьников с задержкой психического развития

Authors: Bonkalo, T.I., Eremin, M.V., Kovaleva, M.A., Milyukov, A.I.

Subject Terms: younger schoolchildren, spatial orientation, 159.91 [УДК 376.112.4], пространственная ориентировка, функции пространственной ориентировки, задержка психического развития, младшие школьники, mental retardation, spatial orientation functions

File Description: application/pdf

Access URL: http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/00001.74/46879

Развитие пространственной ориентировки у старших дошкольников с общим недоразвитием речи в условиях семьи ; Razvitie prostranstvennoi orientirovki u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi v usloviiakh sem'i

Authors: Сурова Алёна Олеговна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Aliona O. Surova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Source: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 177-180 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 177-180

Subject Terms: общее недоразвитие речи, дети старшего дошкольного возраста, пространственная ориентировка

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-86-9; https://phsreda.com/e-articles/10315/Action10315-99976.pdf; Корнеева Г.А. Методика формирования элементарных математических представлений у детей / Г.А. Корнеева, Т.А. Мусейибова. – М.: Академия, 2014.; Семаго Н.Я. Методика формирования пространственных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста: практическое пособие / Н.Я. Семаго. – М.: Айрис-пресс, 2017.; Щербакова Е.И. Теория и методика математического развития дошкольников: учеб. пособие / Е.И. Щербакова. – Воронеж: Модэк, 2005. – 392 с.; https://phsreda.com/files/Books/61c30cba3fd75.jpeg?req=99976; https://phsreda.com/article/99976/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/99976/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/61c30cba3fd75.jpeg?req=99976

Формирование пространственных представлений у детей с нарушениями речи ; Formirovanie prostranstvennykh predstavlenii u detei s narusheniiami rechi

Authors: Романенко Анна Николаевна, Anna N. Romanenko, Иващенко Ольга Юрьевна, Olga I. Ivashchenko, Никитина Елена Александровна, Elena A. Nikitina, Ступецкая Анна Леонидовна, Anna L. Stupetskaia

Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 156-160 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 156-160

Subject Terms: нарушения речи, пространственные представления, пространственная ориентировка, умственное развитие

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044901-6-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/713/Action713-551976.pdf; Шестакова Н.И. Методики по коррекции дисграфии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/korrektsionnaya-pedagogika/library/2016/07/03/metodiki-po-korrektsii-disgrafii

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/5f8ed75de57b9.jpeg?req=551976
https://interactive-plus.ru/article/551976/discussion_platform