Нейропсихологические игры и упражнения как средство развития произвольного внимания старших дошкольников с задержкой психического развития ; Neiropsikhologicheskie igry i uprazhneniia kak sredstvo razvitiia proizvol'nogo vnimaniia starshikh doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

Συγγραφείς: Ковалева Людмила Федоровна, ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», Liudmila F. Kovaleva, FSBEI of HE "Mari State University", Заболотских Ольга Павловна, Olga P. Zabolotskikh

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 173-174 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 173-174

Θεματικοί όροι: задержка психического развития, дети старшего дошкольного возраста, диагностика внимания, произвольное (активное) внимание, нейропсихологические игры и упражнения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-66-9; https://phsreda.com/e-articles/10748/Action10748-149610.pdf; Курдюкова Н.А. Нейропсихология / Н.А. Курдюкова, – М.: Юрайт, 2023. – 157 с.; Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество / В.С. Мухина. – М.: Академия, 2014. – 49 с.; Специальная психология / под ред. В.И. Лубовского. – М.: Академия, 2007. – 461 с.; https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149610; https://phsreda.com/article/149610/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149610/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149610