ПРОЕКТНО-РЕСУРСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИЯМИ В ОБРАЗОВАНИИ: АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОЕКЦИЯ

Συγγραφείς: ИГНАТЬЕВА ГАЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА, ТУЛУПОВА ОКСАНА ВЛАДИМИРОВНА

Θεματικοί όροι: РROJECT-RESOURCE MANAGEMENT, ПРОЕКТНО-РЕСУРСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОЕКТНО-ПРЕОБРАЗУЮЩАЯ ПАРАДИГМА, ПРОГНОСТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОЕКТНАЯ ОБЩНОСТЬ, ПРОЕКТЫ ИНИЦИАТИВНО-ПРОБЛЕМНОГО ТИПА, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ЗАДАЧА, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/proektno-resursnoe-upravlenie-innovatsiyami-v-obrazovanii-antropologicheskaya-proektsiya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15899506.png

Проектно-ресурсное управление инновациями в образовании: антропологическая проекция

Πηγή: Современные исследования социальных проблем.

Θεματικοί όροι: РROJECT-RESOURCE MANAGEMENT, ПРОЕКТНО-РЕСУРСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОЕКТНО-ПРЕОБРАЗУЮЩАЯ ПАРАДИГМА, ПРОГНОСТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОЕКТНАЯ ОБЩНОСТЬ, ПРОЕКТЫ ИНИЦИАТИВНО-ПРОБЛЕМНОГО ТИПА, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ЗАДАЧА, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, 4. Education, 12. Responsible consumption

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15899506.png
http://cyberleninka.ru/article/n/proektno-resursnoe-upravlenie-innovatsiyami-v-obrazovanii-antropologicheskaya-proektsiya

ПРОЕКТНО-РЕСУРСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИЯМИ В ОБРАЗОВАНИИ: АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОЕКЦИЯ ; PROJECT - RESOURCE MANAGEMENT OF INNOVATIONS IN EDUCATION: ANTHROPOLOGICAL PROJECTION

Συγγραφείς: Ignat’eva, Galina Aleksandrovna, Tulupova, Oksana Vladimirovna

Πηγή: Russian Journal of Education and Psychology; № 5; 490-509 ; 2658-4034

Θεματικοί όροι: проектно-ресурсное управление, инновационное образование, антропологическая проектно-преобразующая парадигма, прогностические модели непрерывного образования, проектная общность, проекты инициативно-проблемного типа, управленческая задача, управленческая, рroject-resource management, innovative education, anthropological project-transforming paradigm, prognostic models of continuing education, project commonality, initiatively-problem projects, management goal, managerial competence

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/6256/pdf_1053

Διαθεσιμότητα: https://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/6256
https://doi.org/10.12731/2218-7405-2015-5-40