Специфика заданий, направленных на эффективную подготовку будущих педагогов в процессе проектно-технологической практики ; Spetsifika zadanii, napravlennykh na effektivnuiu podgotovku budushchikh pedagogov v protsesse proektno-tekhnologicheskoi praktiki

Authors: Ешкина Наталья Ивановна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Natalia I. Eshkina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Source: Current trends in the development of education system; 229-231 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 229-231

Subject Terms: заочная форма обучения, проектно-технологическая практика, типы заданий

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-149857.pdf; Загвязинский В.И. Теория обучения и воспитания: учебник и практикум для академического бакалавриата / В.И. Загвязинский, И.Н. Емельянова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2019. – 230 с. – ISBN 978-5-9916-98313 // ЭБС Юрайт: сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.biblioonline.ru/book/teoriya-obucheniya-i-vospitaniya-431921 (дата обращения: 21.07.2025).; Беляева О.Л. Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: учебное пособие / О.Л. Беляева, А.В. Жарова. – Красноярск: КГПУ им. В.П. Астафьева, 2020. – С. 167–173. EDN MQKPSA; https://phsreda.com/article/149857/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/149857/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10747/Cover-10747.jpg?req=149857

Особенности содержания и организации проектно-технологической практики у студентов-филологов ; Osobennosti soderzhaniia i organizatsii proektno-tekhnologicheskoi praktiki u studentov-filologov

Authors: Ешкина Наталья Ивановна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Natalia I. Eshkina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 148-149 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 148-149

Subject Terms: заочная форма обучения, образовательные центры, проектно-технологическая практика, содержание заданий

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-51-5; https://phsreda.com/e-articles/10737/Action10737-138861.pdf; Загвязинский В.И. Теория обучения и воспитания: учебник и практикум для академического бакалавриата / В.И. Загвязинский, И.Н. Емельянова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2019. – 230 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.biblioonline.ru/book/teoriya-obucheniya-i-vospitaniya-431921 (дата обращения: 21.05.2025).; Беляева О.Л. Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: учебное пособие / О.Л. Беляева, А.В. Жарова – Красноярск: КГПУ им. В. П. Астафьева, 2020. – С. 167–173. EDN MQKPSA; Макарова Т.Е. Педагогическая практика как средство практико-ориентированной подготовки будущего педагога к профессиональной деятельности / Т.Е. Макарова // Интеграция науки и практики в современных условиях Материалы IX Международной научно-практической конференции: сб. научных трудов. – 2017. – С. 57–62. – EDN ZBPALR; https://phsreda.com/article/138861/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/138861/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10737/Cover-10737.jpg?req=138861

УЧЕБНЫЕ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЕКТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Authors: Сорокоумова Галина Вениаминовна, Потапова Татьяна Константиновна

Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 6, Pp 9-17 (2022)

Subject Terms: project competence, educational (introductory) practice, educational (design and technological) practice, production (design and technological) practice, pedagogical prodject, проектная компетентность, учебная (ознакомительная) практика, учебная (проектно-технологическая) практика, производственная (проектно-технологическая) практика, педагогический проект, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2022&issue=6&article_id=8615; https://doaj.org/toc/2307-6127

Access URL: https://doaj.org/article/0be2b51c57824e019a018a9ad134d4fd

Методические рекомендации по организации и проведению проектно-технологической практики

Authors: Семченко, И. В., Климова, Т. Б

Subject Terms: педагогика, высшее образование, средства обучения, методические рекомендации, проектно-технологическая практика, сервис, бакалавры

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/37483

Availability: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/37483

Применение цифровых образовательных ресурсов для обучения одаренной молодежи

Authors: Халикова Фидалия Дамировна, Халиков Адель Василевич

Subject Terms: цифровой образовательный ресурс, цифровизация, информатизация, преподаватель, одаренная молодежь, проектно-технологическая практика, обучение

Relation: https://zenodo.org/records/3944409; oai:zenodo.org:3944409; https://doi.org/10.5281/zenodo.3944409

Availability: https://doi.org/10.5281/zenodo.3944409
https://zenodo.org/records/3944409

Применение цифровых образовательных ресурсов для обучения одаренной молодежи

Subject Terms: цифровой образовательный ресурс, цифровизация, информатизация, преподаватель, одаренная молодежь, проектно-технологическая практика, обучение

Методические рекомендации по организации и проведению производственной проектно-технологической практики

Authors: Семченко, И. В., Климова, Т. Б.

Subject Terms: педагогика, высшее образование, средства обучения, методические рекомендации, проектно-технологическая практика, производственная практика, туризм, бакалавры

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/43193

Availability: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/43193