USING PROJECT-BASED LEARNING TO DEVELOP STUDENTS' COMMUNICATIVE COMPETENCE ; РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ; TALABALARNING KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYASINI LOYIHAVIY O‘QITISH ORQALI RIVOJLANTIRISH

Authors: Рахмонкулова , Хабиба

Source: Eurasian Journal of Academic Research; Vol. 5 No. 10 (2025): Eurasian Journal of Academic Research; 58-66 ; Евразийский журнал академических исследований; Том 5 № 10 (2025): Евразийский журнал академических исследований; 58-66 ; Yevrosiyo ilmiy tadqiqotlar jurnali; Jild 5 Nomeri 10 (2025): Евразийский журнал академических исследований; 58-66 ; 2181-2020

Subject Terms: проектно-ориентированное обучение (PBL), коммуникативная компетенция, критическое мышление, самостоятельность, командное взаимодействие, профессиональное развитие, инновационные методы обучения, Project-Based Learning (PBL), communicative competence, critical thinking, teamwork, problem solving, presentation skills, active learning, real-world application, loyihaviy o‘qitish (PBL), kommunikativ kompetensiya, tanqidiy fikrlash, mustaqillik, jamoada ishlash, kasbiy rivojlanish, innovatsion o‘qitish metodlari

File Description: application/pdf

Relation: https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/61893/38962

Availability: https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/61893

Условия организации проектно-ориентированного обучения будущих инженеров в русле конвергентного образования

Authors: Alekseenko, A.E.

Source: Вестник Вятского государственного университета. :98-106

Subject Terms: engineer training, project-oriented training, 4. Education, подготовка инженера, проектно-ориентированное обучение, конвергентное образование, convergent education

Совершенствование процесса обучения студентов высших учебных заведений на основе проектно-ориентированного подхода

Source: В центре экономики, Vol 5, Iss 2 (2024)

Subject Terms: Economics as a science, характеристики, методики, навыки и умения, проектно-ориентированное обучение, результаты обучения, HB71-74

Access URL: https://doaj.org/article/9e9db2381ce4400c93b6fa444bed3731

Совершенствование процесса обучения студентов высших учебных заведений на основе проектно-ориентированного подхода

Authors: Вадим Сергеевич Кудряшов, Евгения Викторовна Амосова

Source: В центре экономики, Vol 5, Iss 2 (2024)

Subject Terms: проектно-ориентированное обучение, методики, характеристики, результаты обучения, навыки и умения, Economics as a science, HB71-74

File Description: electronic resource

Relation: https://vcec.ru/index.php/vcec/article/view/109; https://doaj.org/toc/2713-2242

Access URL: https://doaj.org/article/9e9db2381ce4400c93b6fa444bed3731

Перспективы развития проектного подхода в образовательных учреждениях Российской Федерации

Source: В центре экономики, Vol 5, Iss 1 (2024)

Subject Terms: Economics as a science, мотивация обучающихся, инновационные методы обучения, проектно-ориентированное обучение, критическое мышление, Федеральные государственные образовательные стандарты, HB71-74

Access URL: https://doaj.org/article/f216e6d12a604d8386eb4fdccf4257f8

Перспективы развития проектного подхода в образовательных учреждениях Российской Федерации

Authors: Вадим Сергеевич Кудряшов, Абытова Сайкал Алмасбековна

Source: В центре экономики, Vol 5, Iss 1 (2024)

Subject Terms: проектно-ориентированное обучение, Федеральные государственные образовательные стандарты, инновационные методы обучения, критическое мышление, мотивация обучающихся, Economics as a science, HB71-74

File Description: electronic resource

Relation: https://vcec.ru/index.php/vcec/article/view/101; https://doaj.org/toc/2713-2242

Access URL: https://doaj.org/article/f216e6d12a604d8386eb4fdccf4257f8

Методы формирования презентационной компетентности сотрудника органов внутренних дел в образовательном процессе вуза ; Metody formirovaniia prezentatsionnoi kompetentnosti sotrudnika organov vnutrennikh del v obrazovatel'nom protsesse vuza

Authors: Приходько Ольга Владимировна, ФГКОУ ВО «Сибирский юридический институт МВД РФ», Olga V. Prikhodko, FGKOU VO "Sibirskii iuridicheskii institut MVD RF"

Source: Socio-Economic Processes of Modern Society; 256-258 ; Социально-экономические процессы современного общества; 256-258

Subject Terms: интерактивные технологии, информационно-коммуникационные технологии, презентация, деловая игра, коммуникация, портфолио, публичное выступление, кейс-стади, проектно-ориентированное обучение, презентационная компетентность

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-42-4; https://phsreda.com/e-articles/10613/Action10613-112096.pdf; Баева Е.В. Развитие профессионально ориентированной риторической компетентности сотрудников органов внутренних дел в системе дополнительного профессионального образования / Е.В. Баева. – Домодедово: Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России, 2020. – 127 с. EDN CUOWTF; Мазниченко М.А. Мифы современного образования / М.А. Мазниченко // Педагогика. – 2007. – №2. – С. 37–44.; https://phsreda.com/article/112096/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/112096/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10613/Cover-10613.jpg?req=112096

Совершенствование процесса обучения студентов высших учебных заведений на основе проектно-ориентированного подхода ; Improving the learning process of students of higher educational institutions based on a project-oriented approach

Authors: Кудряшов, Вадим Сергеевич, Амосова, Евгения Викторовна

Source: В центре экономики; Том 5 № 2 (2024): В центре экономики; 70-75 ; In the Center of Economy; Vol. 5 No. 2 (2024): In the Center of Economy; 70-75 ; Im Zentrum der Wirtschaft; Bd. 5 Nr. 2 (2024): Im Zentrum der Wirtschaft; 70-75 ; 2713-2242

Subject Terms: project-based learning, methods, characteristics, learning outcomes, skills and abilities, проектно-ориентированное обучение, методики, характеристики, результаты обучения, навыки и умения

File Description: application/pdf

Relation: https://vcec.ru/index.php/vcec/article/view/109/124; https://vcec.ru/index.php/vcec/article/view/109

Availability: https://vcec.ru/index.php/vcec/article/view/109

State of the project approach in educational institutions of the Russian Federation ; Перспективы развития проектного подхода в образовательных учреждениях Российской Федерации

Authors: Кудряшов, Вадим Сергеевич, Сайкал Алмасбековна, Абытова

Source: В центре экономики; Том 5 № 1 (2024): В центре экономики; 16-20 ; In the Center of Economy; Vol. 5 No. 1 (2024): In the Center of Economy; 16-20 ; Im Zentrum der Wirtschaft; Bd. 5 Nr. 1 (2024): Im Zentrum der Wirtschaft; 16-20 ; 2713-2242

Subject Terms: project-oriented learning, Federal State Educational Standards, innovative teaching methods, critical thinking, student motivation, проектно-ориентированное обучение, Федеральные государственные образовательные стандарты, инновационные методы обучения, критическое мышление, мотивация обучающихся

File Description: application/pdf

Relation: https://vcec.ru/index.php/vcec/article/view/101/114; https://vcec.ru/index.php/vcec/article/view/101

Availability: https://vcec.ru/index.php/vcec/article/view/101

ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАЦИОННЫХ НАВЫКОВ ПУТЕМ ВНЕДРЕНИЯ КАРТЫ РАЗВИТИЯ SOFT-SKILLS В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ IT-СПЕЦИАЛИСТОВ

Source: Векторы благополучия: экономика и социум

Subject Terms: компетенции, project based learning, конкурентная среда, коммуникации, 'Smart World' Academy, проектно-ориентированное обучение, профессиональное образование, IT-специалисты, team training, IT specialist, soft-skills, навыки

File Description: application/pdf

Access URL: https://jwt.su/journal/article/download/1090/1100
https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-kommunikatsionnyh-navykov-putem-vnedreniya-karty-razvitiya-soft-skills-v-professionalnom-obrazovanii-it-spetsialistov
https://jwt.su/journal/article/view/1090
http://earchive.tpu.ru/handle/11683/68203

PROJECT TECHNOLOGIES IN SCHOOLS OF RUSSIA AND THE USA

Authors: Voskresenskaia, L.F., Muldagaliev, K.

Subject Terms: проектные технологии, проектно-ориентированное обучение, project technologies, project based learning

Функционально-правовой консалтинг в платформенной экономике

Subject Terms: информационный консалтинг, мгновенный консалтинг, практико-ориентированное обучение, цифровые технологии, правовой консалтинг, консалтинговые платформы, проектно-ориентированное обучение, процессный подход, функциональный консалтинг, проактивные услуги

File Description: application/pdf

Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/56229

Проектно-­ориентированное обучение как основа повышения самостоятельности студентов в изучении английского языка

Subject Terms: student independence, self-determination, английский язык, самоопределение, совместная работа, самостоятельность студентов, constructivist theories, конструктивистские теории, motivation, English, project-based learning, мотивация, проектно-ориентированное обучение, teamwork

Инновационные подходы в современной педагогике: переосмысливая методику обучения ; Innovatsionnye podkhody v sovremennoi pedagogike: pereosmyslivaia metodiku obucheniia

Authors: Картоев Акрамат Русланович, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Akramat R. Kartoev, Don State Technical University

Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 208-210 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 208-210

Subject Terms: непрерывное образование, адаптивное обучение, критическое мышление, педагогические инновации, эмоциональное развитие, социальное развитие, устойчивое развитие, коллаборативное обучение, глобальное образование, инновационные подходы в образовании, современная педагогика, цифровые технологии в обучении, индивидуализация образования, кросс-дисциплинарное обучение, проектно-ориентированное обучение, развитие мягких навыков

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-91-9; https://phsreda.com/e-articles/10560/Action10560-109344.pdf; Лутфуллин Ю.Р. Актуальные проблемы современного образования / Ю.Р. Лутфуллин, А.Э. Ганиева // Международный социально-экономический журнал. – 2016. – №5 (23). – С. 45–46.; Лутфуллин Ю.Р. Влияние новых профессий на формирование образовательного рынка на основе современной парадигмы управления знаниями / Ю.Р. Лутфуллин, А.Э. Ганиева // Международный социально-экономический журнал. – 2017. – №11 (40). – С. 79–81.; Лутфуллин Ю.Р. Современные вопросы интеграционного взаимодействия вузов и предприятий / Ю.Р. Лутфуллин, А.Э. Ганиева // Культура и образование: сб. статей. Вып.17. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2017. – С. 85–86. – EDN OJERPI; https://phsreda.com/article/109344/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/109344/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10560/Cover-10560.jpg?req=109344

THE PRACTICES OF PROJECT-BASED LEARNING TECHNIQUE APPLICATION: EXPERIENCE OF DIFFERENT COUNTRIES

Authors: Kazun, A. P., Pastukhova, L. S.

Source: Образование и наука, Vol 20, Iss 2, Pp 32-59 (2018)
Образование и наука

Subject Terms: ПРОЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, project method, 4. Education, 05 social sciences, СОЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ, ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД, educational effectiveness, PROJECT METHOD, Education, EDUCATIONAL EFFECTIVENESS, КЕЙС-СТАДИ, case study, SOCIAL SKILLS, social skills, project-based learning, PROJECT-BASED LEARNING, CASE STUDY, 0503 education

File Description: application/pdf

Access URL: https://www.edscience.ru/jour/article/download/929/722
https://doaj.org/article/c52d78b796af460997fd644acf2481ea
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/29482/1/edscience_2018_2_004.pdf
http://www.edscience.ru/jour/article/viewFile/929/722
https://www.edscience.ru/jour/article/download/929/722
https://core.ac.uk/display/157657017
https://www.edscience.ru/jour/article/view/929
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29482
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29482
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85062486420
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29482
https://www.edscience.ru/jour/article/view/929

ВОЗМОЖНОСТИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В РОССИЙСКОМ ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Source: Бизнес. Образование. Право.

Subject Terms: педагогические технологии, интерактивные формы преподавания, research skills, Russian as a foreign language, русский язык как иностранный, 4. Education, мультидисциплинарные проекты, социальная адаптация, pedagogical technologies, social adaptation, project-oriented learning, национальные дидактические стереотипы, иностранные студенты, multidisciplinary projects, исследовательские навыки, national didactic stereotypes, курсовой проект, foreign students, проектно-ориентированное обучение, interactive forms of teaching, course project

Application of Project Management Methods on Teaching Business Modules for Students in Higher Education Institutions ; Применение методов проектного управления при обучении студентов бизнес-дисциплин в вузах ; Жоғары оқу орындарында студенттерге бизнес модульдерін оқытуда жобалар басқару әдістерін қолдану

Authors: Борашова, Шолпан, Артыкбаева, Айжан, Ибадильдин, Нурхат, Кенжин, Жаксат

Source: Public Administration and Civil Service; No. 1 (88) (2024); 25-35 ; Государственное управление и государственная служба; № 1 (88) (2024); 25-35 ; Мемлекеттік басқару және мемлекеттік қызмет; № 1 (88) (2024); 25-35 ; 2959-0302 ; 1994-2370 ; 10.52123/1994-2370-2024-88-1

Subject Terms: project management, teaching project management, project-oriented study, IT management, управление проектами, обучение управлению проектами, проектно-ориентированное обучение, менеджмент в ИТ, жобалық менеджмент, жобаларды басқару тренингі, жобаға бағытталған оқыту, IT менеджмент

File Description: application/pdf

Relation: https://journal.apa.kz/index.php/path/article/view/1175/892; https://journal.apa.kz/index.php/path/article/view/1175

Availability: https://journal.apa.kz/index.php/path/article/view/1175
https://doi.org/10.52123/1994-2370-2024-1175

STUDENTS’ INDIVIDUAL CHARACTERISTICS AND THEIR CONSIDERATION IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES

Authors: N. E. Doronkina, O. V. Ivasiuk

Source: Novìtnâ Osvìta, Iss 4 (2016)
Передовое образование; 2015: ; 18-21
Advanced Education; 2015: Issue 4; 18-21
Новітня освіта; 2015: ; 18-21

Subject Terms: 2. Zero hunger, перцептивная модальность, проектно-ориентированное обучение, проблемно-ориентированное обучение, теория множественного интеллекта, методы обучения, доминирующий канал восприятия информации, educational methods, 4. Education, 05 social sciences, predominating perceptive channel, perceptive modality, multiple intelligences theory, Education, 3. Good health, project-based learning, problem-based learning, перцептивна модальність, проектно-орієнтоване навчання, проблемно-орієнтоване навчання, теорія множинного інтелекту, методи навчання, домінуючий канал сприйняття інформації, 0501 psychology and cognitive sciences, 10. No inequality, 0503 education

File Description: application/pdf

Access URL: http://ae.fl.kpi.ua/article/download/57041/53321
https://doaj.org/article/b78ed4d8072746e2a389b731bec14228
http://ae.fl.kpi.ua/article/view/57041
http://ae.fl.kpi.ua/article/download/57041/53321
http://ae.fl.kpi.ua/article/view/57041

Особенности высшего энергетического образования в испанских вузах

Authors: Calaborudin, A. V., Radchenko, R. V.

Subject Terms: ПРОЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, PROBLEM-BASED LEARNING, STUDENT-CENTERED PEDAGOGY, ВЫСШЕЕ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, CARBON-FREE ENERGY, SUSTAINABLE ENERGY, ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАТАЛОНИИ, ENERGY ENGINEERING EDCATION, УНИВЕРСИТЕТ БАРСЕЛОНЫ, PROJECT-BASED LEARNING, СТУДЕНТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, БЕЗУГЛЕРОДНАЯ ЭНЕРГЕТИКА, UNIVERSITAT POLITECNICA DE CATALUNYA, UNIVERSITAT DE BARCELONA, УСТОЙЧИВАЯ ЭНЕРГЕТИКА

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/74906

Совершенствование инновационной подготовки специалистов для химической промышленности Республики Татарстан

Subject Terms: project based learning, подготовка специалистов, иммерсивное обучение, 4. Education, химические предприятия, modernization of the chemical industry, chemical enterprises, training of specialists, индустрия 4.0, проектно-ориентированное обучение, dual learning, industry 4.0, модернизация химической промышленности, дуальное обучение, immersive learning