-
1Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ, ДЕТСКИЕ САДЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА — КИТАЙ, РЕПРОДУКТИВНЫЙ ЭТАП, ИНТЕГРАТИВНО-НАКОПИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП, АВТОНОМНЫЙ ЭТАП, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ ЭТАП, ИНТЕГРАТИВНО-ПРОДУКТИВНЫЙ ЭТАП
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53630
-
2Academic Journal
Πηγή: Геология и геофизика Юга России, Vol 15, Iss 2 (2025)
Θεματικοί όροι: АНПД, составы ПЗП, QE1-996.5, продуктивный пласт, Geology, блокирующие жидкости, скважина
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/7962f665468a40b393fdfd54e17e8943
-
3Academic Journal
-
4Academic Journal
Πηγή: Нефтяная провинция. :251-261
Θεματικοί όροι: сарайлинские глины, construction, shaft, profile cap, месторождение, productive horizon, скважина, rock instability, field, строительство, неустойчивость горных пород, Saraili clay, бурильный инструмент, бурение боковых стволов, ствол, продуктивный горизонт, sidetrack drilling, drilling tool, well, профильный перекрыватель
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Р.А. Гасумов, Э.Р. Гасумов
Πηγή: Геология и геофизика Юга России, Vol 15, Iss 2 (2025)
Θεματικοί όροι: продуктивный пласт, скважина, АНПД, блокирующие жидкости, составы ПЗП, Geology, QE1-996.5
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Relation: https://geosouth.ru/article/view/1211; https://doaj.org/toc/2221-3198; https://doaj.org/toc/2686-7486
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/7962f665468a40b393fdfd54e17e8943
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Осташева Валерия Андреевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Valeriia A. Ostasheva, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций
Θεματικοί όροι: диагностика, искусственный интеллект, критерии оценки, языковое образование, цифровизация образования, функциональная грамотность, коммуникативный подход, лингвистическая грамотность, рецептивный критерий, коммуникативный критерий, продуктивный критерий
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-150556.pdf; Бим И.Л. Модернизация структуры и содержания школьного языкового образования / И.Л. Бим // Иностранные языки в школе. – 2005. – №8. – С. 2–6. EDN JWBCKZ; Иностранный язык в системе школьного филологического образования (Концеция) / И.Л. Бим, М.З. Биболетова, А.В. Щепилова [и др.] // Иностранные языки в школе. – 2009. – №1. – С. 4–8. EDN KFPSQZ; Основы методики обучения иностранным языкам / Н.Д. Гальскова, А.П. Василевич, Н.Ф. Коряковцева [и др.]. – М.: КноРус, 2021. – 390 с. EDN AKLZOP; Шатилов С.Ф. О создании рациональной методики обучения иностранным языкам в средней школе / С.Ф. Шатилов // Иностранные языки в школе. – 1990. – №2. – С. 46–50.; https://phsreda.com/article/150556/discussion_platform
-
7Academic Journal
Συγγραφείς: Барсукова Мария Сергеевна, ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт», Mariia S. Barsukova, FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute», Шумакова Александра Викторовна, Aleksandra V. Shumakova
Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 64-66 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 64-66
Θεματικοί όροι: дети младшего школьного возраста, продуктивный опыт, показатели продуктивного опыта, диагностика показателей продуктивного опыта
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-138050.pdf; Байсалов Дж.У. Возможности дополнительного образования в начальной школе / Дж.У. Байсалов, Э.С. Сейталиева // Ярославский педагогический вестник. – 2017. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LdavP (дата обращения: 11.04.2025). – EDN ZSNKJJ; Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М., 2005. – 671 с. – EDN QXLUOP; Козлова Н.А. Продуктивная деятельность как средство формирования познавательной активности младших школьников / Н.А. Козлова, Э.Ф. Вертякова, С.Н. Фортыгина // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2019. – №10 (176). – С. 170–173. – EDN XEQDNU; Неясова И.А. Процессуальные аспекты формирования продуктивного опыта у детей младшего школьного возраста / И.А. Неясова, А.В. Чергина // Глобальный научный потенциал. – 2021. – №3 (120). – С. 26–30.; Пластинина Ю.Л. Продуктивная учебная деятельность в образовательном пространстве / Ю.Л. Пластинина // Вестник науки ТГУ. – 2012. – №1. – С. 240–242.; Скуратовская Н.А. Продуктивный опыт школьников как современная педагогическая проблема / Н.А. Скуратовская // Наука и социум: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. №9. – 2018 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LdbAd (дата обращения: 11.04.2025). – EDN VYBCSW; Щербакова И.В. Возможность формирования продуктивного опыта в младшем школьном возрасте / И.В. Щербакова // Начальное образование. – 2009. – №5. – С. 38–39. – EDN KWPBBP; https://phsreda.com/article/138050/discussion_platform
-
8Conference
Θεματικοί όροι: БИОПЛЕНКИ, НИТРИЛГИДРОЛИЗУЮЩИЕ БАКТЕРИИ, БИОКАТАЛИЗАТОР, ПРОДУКТИВНЫЙ БИОКАТАЛИЗ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/135178
-
9
-
10
-
11Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Макеева, С. О.
Θεματικοί όροι: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА, ПРОДУКТИВНЫЙ УРОК, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, УЧЕБНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, РАЦИОНАЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61650
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Varaksina, Irina Valerievna, Ivanova, Natalya Alekseevna
Πηγή: Известия Томского политехнического университета
Bulletin of the Tomsk Polytechnic UniversityΘεματικοί όροι: Большетирское месторождение, коллекторы, нижний кембрий, Osinsky productive horizon, Eastern Siberia, литология, reservoirs, осинский продуктивный горизонт, lithology, Восточная Сибирь, литолого-фациальная характеристика, Lower Cambrian
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/72877
-
13Academic Journal
Πηγή: Нефтяная провинция. :111-119
Θεματικοί όροι: низкопродуктивный продуктивный пласт, залежь, высоковязкая нефть, карбонатный коллектор, методический подход, фильтрующий канал фильтрации, оптимизация плотности перфораций, перфорация, Мелекесская впадина, башкирский ярус, вторичное вскрытие
-
14
-
15Academic Journal
-
16Academic Journal
Συγγραφείς: Kalantaryan, Edgar
Πηγή: Bulletin of Yerevan University D: International Relations and Political Sciences; Vol. 15 No. 1 (43) (2024); 83-92 ; Բանբեր Երևանի համալսարանի. Միջազգային հարաբերություններ, Քաղաքագիտություն; Vol. 15 No. 1 (43) (2024); 83-92 ; Вестник Ереванского Университета: Международные отношения, Политология; Том 15 № 1 (43) (2024); 83-92 ; 2738-2613 ; 1829-4529 ; 10.46991/BYSU:D/2024.15.1
Θεματικοί όροι: kind leadership, efficiency, new management methods, productive impulse, benevolence, teamwork, eadership, influence, management, positive environment, professional skills, вежливое лидерство, эффективность, новые методы управления, продуктивный импульс, доброжелательность, работа в команде, лидерство, влияние, управление, позитивное окружение, профессиональные навыки, Բարեկիրթ առաջնորդություն, արդյունավետություն, կառավարման նոր մեթոդներ, արդյունարար ազդակ, բարեվարքություն, թիմային աշխատանք, առաջնորդություն, ազդեցություն
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
17Academic Journal
Συγγραφείς: Барсукова Мария Сергеевна, ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт», Mariia S. Barsukova, FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute», Шумакова Александра Викторовна, Aleksandra V. Shumakova
Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 152-154 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 152-154
Θεματικοί όροι: творческая деятельность, младший школьник, опыт, практическая деятельность, продуктивный опыт, рефлексивно-ориентированная деятельность
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-91-2; https://phsreda.com/e-articles/10674/Action10674-115245.pdf; Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности / К.А. Абульханова-Славская. – М.: Наука, 1980. – 335 с. EDN TGCWVT; Белкин А.С. Основы возрастной педагогики / А.С. Белкин. – М.: Академия, 2000. – 192 с.; Богданова Р.У. Развитие творческой индивидуальности субъектов образования / Р.У. Богданова. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2000. – С. 53. EDN RUVADD; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – СПб.: Союз, 1997. – 93 с.; Голованова Н.Ф. Социализация и воспитание ребенка / Н.Ф. Голованова. – СПб.: Речь, 2004. – 272 с. EDN TNBGWD; Елькина О.Ю. Формирование продуктивного опыта младших школьников / О.Ю. Елькина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://library.by/portalus/modules/shkola/readme.php?subaction=showfull&id=119 (дата обращения: 20.10.2024).; Князева Л.Е. Формирование опыта творческой педагогической деятельности у студентов педвуза (на материале изучения спец. дисциплин математического цикла): автореф. дис. … канд. пед. наук / Л.Е. Князева. – Ростов н/Д., 1991. – EDN ZKYASR; Козлова Н.А. Продуктивная деятельность как средство формирования познавательной активности младших школьников / Н.А. Козлова, Э.Ф. Вертякова, С.Н. Фортыгина // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2019. – №10 (176). – С. 170 – 173. EDN XEQDNU; Неясова И.А. Процессуальные аспекты формирования продуктивного опыта у детей младшего школьного возраста. / И.А. Неясова, А.В. Чегрина // Глобальный научный потенциал. – 2021. – №3 (120). – С. 26–30.; Осницкий А.К. Умения саморегуляции в профессиональном самоопределении учащихся / А.К. Осницкий // Вопросы психологии. – 1996. – №1. – С. 5–19. EDN SVZNEU; Петрова В.Н. Формирование опыта креативной деятельности студентов / В.Н. Петрова // Фундаментальные исследования. – 2007. – №12–3. – С. 491–493[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=4385 (дата обращения: 01.11.2024). EDN KWZWCX; Пластинина Ю.Л. Продуктивная учебная деятельность в образовательном пространстве / Ю.Л. Пластинина // Вестник науки ТГУ. – 2012. – №1. – С. 240 – 242.; Поддьяко А.Н. Развитие исследовательской инициативности в детском возрасте: дис. … д-ра психол. наук / А.Н. Поддьяков. – М., 2001. – 350 с.; Рахимов А.З. Педагогическая технология творческого развития: метод. пособие по развивающему обучению / А.З. Рахимов; Башк. гос. педуниверситет. – Уфа: Творчество, 2003. – 142 с. EDN QTROPX; Щербакова И.В. Формирование продуктивного опыта младших школьников в процессе диалогизации обучения / И.В. Щербакова // Сибирский педагогический журнал. – 2010. – №2. – С. 244–252. EDN PEULOP; https://phsreda.com/article/115245/discussion_platform
-
18Academic Journal
Πηγή: Нефтяная провинция. 2:353-365
Θεματικοί όροι: индикатор, трассерные исследования, Уранин А, продуктивный пласт, месторождение, нефть, Эозином Н
-
19Academic Journal
Πηγή: Горный журнал Казахстана. :10-14
Θεματικοί όροι: reaction time, уран, серная кислота, продуктивный раствор, время реакции, sulfuric acid, leaching solution, содержание урана, productive solution, uranium, uranium content, mechanical activation, efficiency, выщелачивающий раствор, activation, physical and chemical parameters, активация
-
20Academic Journal
Πηγή: Горный журнал Казахстана. :22-27
Θεματικοί όροι: gas fields, productive reservoir, multi-component, деформирование породного массива, geological and geomechanical processes, deformation, газовые месторождения, продуктивный коллектор, rock massif, геологические и геомеханические процессы, добыча газа, numerical simulation, gas pressure, gas recovery, mathematical model, численное моделирование