Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 395 για την αναζήτηση '"продуктивный"', χρόνος αναζήτησης: 0,94δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
    Academic Journal

    Θεματικοί όροι: Annotatsiya. Sitrus o'simliklar seleksiyasida bir oilaga mansub nav va namunalarni duragaylash orqali pakana o'suvchi iqlim sharoitga mos tezpishar, hosildor, hosil sifati yuqori bo'lgan sitrus o'simlik mandarinni yuqori hosilli, stress omillariga bardoshli, eksportbop mahalliy yangi istiqbolli navlarini yaratish hamda mintaqalarda ekish uchun tavsiya etish. Kalit so'zlar: Mandarin,Bir oilaga mnsub,analitik va sintetik,seleksiya,yangi navlar,hosildor. Аннотатсия.При селекции ситрусовых растений путем гибридизатсии сортов и образсов, принадлежащих к одному семейству, рекомендуется для создания высокоурожайных, стрессоустойчивых, экспортных местных перспективных новых сортов мандарина, ситрусового растения с высокой урожайностю, устойчивых к стрессовых факторов, подходит для выращивания в неболших климатических условиях и для посадки в регионах. Ключевые слова. Мандарин, принадлежност к одному семейству, аналитический и синтетический, селекция, новые сорта, продуктивный. Annotation. In the selection of citrus plants, by hybridizing varieties and samples belonging to the same family, it is recommended for the creation of high-yielding, stress-resistant, exportable local promising new varieties of mandarin, a citrus plant with high yield, resistant to stress factors, suitable for small growing climate conditions, and for planting in the regions. Key words: Tangerine, belonging to the same family, analytical and synthetic, selection, new varieties, productive

  4. 4
  5. 5
  6. 6
    Academic Journal

    Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-150556.pdf; Бим И.Л. Модернизация структуры и содержания школьного языкового образования / И.Л. Бим // Иностранные языки в школе. – 2005. – №8. – С. 2–6. EDN JWBCKZ; Иностранный язык в системе школьного филологического образования (Концеция) / И.Л. Бим, М.З. Биболетова, А.В. Щепилова [и др.] // Иностранные языки в школе. – 2009. – №1. – С. 4–8. EDN KFPSQZ; Основы методики обучения иностранным языкам / Н.Д. Гальскова, А.П. Василевич, Н.Ф. Коряковцева [и др.]. – М.: КноРус, 2021. – 390 с. EDN AKLZOP; Шатилов С.Ф. О создании рациональной методики обучения иностранным языкам в средней школе / С.Ф. Шатилов // Иностранные языки в школе. – 1990. – №2. – С. 46–50.; https://phsreda.com/article/150556/discussion_platform

  7. 7
    Academic Journal

    Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 64-66 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 64-66

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-138050.pdf; Байсалов Дж.У. Возможности дополнительного образования в начальной школе / Дж.У. Байсалов, Э.С. Сейталиева // Ярославский педагогический вестник. – 2017. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LdavP (дата обращения: 11.04.2025). – EDN ZSNKJJ; Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М., 2005. – 671 с. – EDN QXLUOP; Козлова Н.А. Продуктивная деятельность как средство формирования познавательной активности младших школьников / Н.А. Козлова, Э.Ф. Вертякова, С.Н. Фортыгина // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2019. – №10 (176). – С. 170–173. – EDN XEQDNU; Неясова И.А. Процессуальные аспекты формирования продуктивного опыта у детей младшего школьного возраста / И.А. Неясова, А.В. Чергина // Глобальный научный потенциал. – 2021. – №3 (120). – С. 26–30.; Пластинина Ю.Л. Продуктивная учебная деятельность в образовательном пространстве / Ю.Л. Пластинина // Вестник науки ТГУ. – 2012. – №1. – С. 240–242.; Скуратовская Н.А. Продуктивный опыт школьников как современная педагогическая проблема / Н.А. Скуратовская // Наука и социум: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. №9. – 2018 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LdbAd (дата обращения: 11.04.2025). – EDN VYBCSW; Щербакова И.В. Возможность формирования продуктивного опыта в младшем школьном возрасте / И.В. Щербакова // Начальное образование. – 2009. – №5. – С. 38–39. – EDN KWPBBP; https://phsreda.com/article/138050/discussion_platform

  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Kalantaryan, Edgar

    Πηγή: Bulletin of Yerevan University D: International Relations and Political Sciences; Vol. 15 No. 1 (43) (2024); 83-92 ; Բանբեր Երևանի համալսարանի. Միջազգային հարաբերություններ, Քաղաքագիտություն; Vol. 15 No. 1 (43) (2024); 83-92 ; Вестник Ереванского Университета: Международные отношения, Политология; Том 15 № 1 (43) (2024); 83-92 ; 2738-2613 ; 1829-4529 ; 10.46991/BYSU:D/2024.15.1

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

  17. 17
    Academic Journal

    Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 152-154 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 152-154

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-91-2; https://phsreda.com/e-articles/10674/Action10674-115245.pdf; Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности / К.А. Абульханова-Славская. – М.: Наука, 1980. – 335 с. EDN TGCWVT; Белкин А.С. Основы возрастной педагогики / А.С. Белкин. – М.: Академия, 2000. – 192 с.; Богданова Р.У. Развитие творческой индивидуальности субъектов образования / Р.У. Богданова. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2000. – С. 53. EDN RUVADD; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – СПб.: Союз, 1997. – 93 с.; Голованова Н.Ф. Социализация и воспитание ребенка / Н.Ф. Голованова. – СПб.: Речь, 2004. – 272 с. EDN TNBGWD; Елькина О.Ю. Формирование продуктивного опыта младших школьников / О.Ю. Елькина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://library.by/portalus/modules/shkola/readme.php?subaction=showfull&id=119 (дата обращения: 20.10.2024).; Князева Л.Е. Формирование опыта творческой педагогической деятельности у студентов педвуза (на материале изучения спец. дисциплин математического цикла): автореф. дис. … канд. пед. наук / Л.Е. Князева. – Ростов н/Д., 1991. – EDN ZKYASR; Козлова Н.А. Продуктивная деятельность как средство формирования познавательной активности младших школьников / Н.А. Козлова, Э.Ф. Вертякова, С.Н. Фортыгина // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2019. – №10 (176). – С. 170 – 173. EDN XEQDNU; Неясова И.А. Процессуальные аспекты формирования продуктивного опыта у детей младшего школьного возраста. / И.А. Неясова, А.В. Чегрина // Глобальный научный потенциал. – 2021. – №3 (120). – С. 26–30.; Осницкий А.К. Умения саморегуляции в профессиональном самоопределении учащихся / А.К. Осницкий // Вопросы психологии. – 1996. – №1. – С. 5–19. EDN SVZNEU; Петрова В.Н. Формирование опыта креативной деятельности студентов / В.Н. Петрова // Фундаментальные исследования. – 2007. – №12–3. – С. 491–493[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=4385 (дата обращения: 01.11.2024). EDN KWZWCX; Пластинина Ю.Л. Продуктивная учебная деятельность в образовательном пространстве / Ю.Л. Пластинина // Вестник науки ТГУ. – 2012. – №1. – С. 240 – 242.; Поддьяко А.Н. Развитие исследовательской инициативности в детском возрасте: дис. … д-ра психол. наук / А.Н. Поддьяков. – М., 2001. – 350 с.; Рахимов А.З. Педагогическая технология творческого развития: метод. пособие по развивающему обучению / А.З. Рахимов; Башк. гос. педуниверситет. – Уфа: Творчество, 2003. – 142 с. EDN QTROPX; Щербакова И.В. Формирование продуктивного опыта младших школьников в процессе диалогизации обучения / И.В. Щербакова // Сибирский педагогический журнал. – 2010. – №2. – С. 244–252. EDN PEULOP; https://phsreda.com/article/115245/discussion_platform

  18. 18
  19. 19
  20. 20