-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Michael A. Auer
Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 6, Pp 28-33 (2016)
Θεματικοί όροι: engineering education, engineering pedagogy, international society forengineering education igip, igip engineering pedagogy programs, igip prototype curriculum, igip accreditation criteria, international engineering educator - ing.paed.igip, инженерное образование, инженерная педагогика, подготовка на- учно-педагогических кадров, международное общество по инженерной педагогике, профессионально-педагогические компетенции преподавателя, программы подготов-ки преподавателя инженерных дисциплин, критерии igip по аккредитации инженер- ных программ, регистр ing-paed igip, национальные мониторинговые комитеты, центры инженерной педагогики, Education
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/665; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/bc9c2a46ebc146678b7c18b1933c7ac3
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Ауэр, Микаэль
Θεματικοί όροι: INTERNATIONAL ENGINEERING EDUCATOR ING.PAED.IGIP, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНЖЕНЕРНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПОДГОТОВКА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, МЕЖДУНАРОДНОЕ ОБЩЕСТВО ПО ИНЖЕНЕРНОЙ ПЕДАГОГИКЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВ-КИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНЖЕНЕРНЫХ ДИСЦИПЛИН, КРИТЕРИИ IGIP ПО АККРЕДИТАЦИИ ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОГРАММ, РЕГИСТР ING-PAED IGIP, НАЦИОНАЛЬНЫЕ МОНИТОРИНГОВЫЕ КОМИТЕТЫ, ЦЕНТРЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ПЕДАГОГИКИ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
3Academic Journal
Πηγή: Высшее образование в России.
Θεματικοί όροι: 4. Education, INTERNATIONAL ENGINEERING EDUCATOR ING.PAED.IGIP, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНЖЕНЕРНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПОДГОТОВКА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, МЕЖДУНАРОДНОЕ ОБЩЕСТВО ПО ИНЖЕНЕРНОЙ ПЕДАГОГИКЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВ-КИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНЖЕНЕРНЫХ ДИСЦИПЛИН, КРИТЕРИИ IGIP ПО АККРЕДИТАЦИИ ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОГРАММ, РЕГИСТР ING-PAED IGIP, НАЦИОНАЛЬНЫЕ МОНИТОРИНГОВЫЕ КОМИТЕТЫ, ЦЕНТРЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ПЕДАГОГИКИ
Περιγραφή αρχείου: text/html