A comparative study of subjective conditions for introspection in school students experiencing problems in various areas of life

Συγγραφείς: Elena N. Undusk

Πηγή: Психология человека в образовании, Vol 1, Iss 2 (2019)

Θεματικοί όροι: самопонимание, интракоммуникация, проблемные переживания, 4. Education, самоинтерес, 0211 other engineering and technologies, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, Psychology, ожидание положительного отношения других, 02 engineering and technology, асоциальные подростки, BF1-990, 3. Good health

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://psychinedu.ru/index.php/main/article/download/25/25
https://doaj.org/article/70b53544b6c34389a9415c35d9f78fc7
https://psychinedu.ru/index.php/main/article/view/25
https://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnoe-issledovanie-subektivnyh-usloviy-protsessa-intrakommunikatsii-shkolnikov-perezhivayuschih-problemy-v-raznyh-zhiznennyh
https://psychinedu.ru/index.php/main/article/download/25/25

INCLUSIVE HIGHER EDUCATION: SOCIO-PSYCHOLOGICAL WELL-BEING OF STUDENTS

Συγγραφείς: V. Z. Kantor, Yu. L. Proekt

Πηγή: Образование и наука, Vol 21, Iss 2, Pp 51-73 (2019)
Образование и наука

Θεματικοί όροι: students with disability, SOCIAL SUPPORT RESOURCES, СТУДЕНТЫ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ, problem experience, ИНКЛЮЗИВНОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, nosology, social support resources, STUDENT ATTITUDES, satisfaction with student life, Education, УСТАНОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В ВУЗЕ, INCLUSIVE HIGHER EDUCATION, 10. No inequality, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, student attitudes, STUDENTS WITH DISABILITY, СОЦИАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, inclusive higher education, NOSOLOGY, 4. Education, 05 social sciences, SATISFACTION WITH STUDENT LIFE, 3. Good health, SOCIO-PSYCHOLOGICAL WELL-BEING, НОЗОЛОГИЯ, PROBLEM EXPERIENCE, socio-psychological well-being, 0503 education, ПРОБЛЕМНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/1130/809
https://doaj.org/article/9db12db15e5849fa9635e2bf4a60d43e
https://www.edscience.ru/jour/article/download/1130/809
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29601
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/29601/1/edscience_2019_2_005.pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivnoe-vysshee-obrazovanie-sotsialno-psihologicheskoe-blagopoluchie-studentov
https://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivnoe-vysshee-obrazovanie-sotsialno-psihologicheskoe-blagopoluchie-studentov/pdf
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1130/809
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29601
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29601
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85063280506
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1130

Инклюзивное высшее образование: социально-психологическое благополучие студентов ; INCLUSIVE HIGHER EDUCATION: SOCIO-PSYCHOLOGICAL WELL-BEING OF STUDENTS

Συγγραφείς: Kantor, V. Z., Proekt, Y. L., Кантор, В. З., Проект, Ю. Л.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: INCLUSIVE HIGHER EDUCATION, STUDENTS WITH DISABILITY, NOSOLOGY, SOCIO-PSYCHOLOGICAL WELL-BEING, STUDENT ATTITUDES, PROBLEM EXPERIENCE, SOCIAL SUPPORT RESOURCES, SATISFACTION WITH STUDENT LIFE, ИНКЛЮЗИВНОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ, НОЗОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, УСТАНОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРОБЛЕМНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В ВУЗЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2019. №2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29601

НЕГАТИВНОЕ САМООТНОШЕНИЕ КАК ОДНО ИЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ

Συγγραφείς: Ундуск, Елена

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ, САМООТНОШЕНИЕ, ПРОБЛЕМНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ, САМОУВЕРЕННОСТЬ, САМОПОНИМАНИЕ, САМОИНТЕРЕС, АСОЦИАЛЬНЫЕ ПОДРОСТКИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/negativnoe-samootnoshenie-kak-odno-iz-psihologicheskih-usloviy-sotsialnoy-dezadaptatsii-podrostkov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14022138.png

Самоотношение подростков и переживание проблем школьной жизни

Συγγραφείς: Регуш, Людмила

Θεματικοί όροι: проблемные переживания, проблемная озабоченность, подростки, самоотношение, самооценка, самопонимание, самообвинение, самоуважение, школьная жизнь

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/samootnoshenie-podrostkov-i-perezhivanie-problem-shkolnoy-zhizni
http://cyberleninka.ru/article_covers/3800558.png

Взаимосвязь проблемных переживаний китайских подростков и социально-экономического статуса их семей

Συγγραφείς: Лю, Яньхуа

Θεματικοί όροι: проблемные переживания, подростковый возраст, социально-экономический статус семьи

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-problemnyh-perezhivaniy-kitayskih-podrostkov-i-sotsialno-ekonomicheskogo-statusa-ih-semey
http://cyberleninka.ru/article_covers/9272974.png

Взаимосвязь проблемных переживаний и «Я-концепции» вьетнамских подростков

Συγγραφείς: Нгуен, Тхи

Θεματικοί όροι: психология, проблемные переживания, я-концепция, подростковый возраст, вьетнамские подростки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-problemnyh-perezhivaniy-i-ya-kontseptsii-vietnamskih-podrostkov
http://cyberleninka.ru/article_covers/12842221.png

Негативное самоотношение как одно из психологических условий социальной дезадаптации подростков

Πηγή: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ, САМООТНОШЕНИЕ, ПРОБЛЕМНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ, САМОУВЕРЕННОСТЬ, САМОПОНИМАНИЕ, САМОИНТЕРЕС, АСОЦИАЛЬНЫЕ ПОДРОСТКИ, 10. No inequality

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14022138.png
http://cyberleninka.ru/article/n/negativnoe-samootnoshenie-kak-odno-iz-psihologicheskih-usloviy-sotsialnoy-dezadaptatsii-podrostkov

Самоотношение подростков и переживание проблем школьной жизни

Πηγή: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

Θεματικοί όροι: 4. Education, проблемные переживания, проблемная озабоченность, подростки, самоотношение, самооценка, самопонимание, самообвинение, самоуважение, школьная жизнь

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/3800558.png
http://cyberleninka.ru/article/n/samootnoshenie-podrostkov-i-perezhivanie-problem-shkolnoy-zhizni

Взаимосвязь проблемных переживаний китайских подростков и социально-экономического статуса их семей

Πηγή: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

Θεματικοί όροι: проблемные переживания, подростковый возраст, социально-экономический статус семьи, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-problemnyh-perezhivaniy-kitayskih-podrostkov-i-sotsialno-ekonomicheskogo-statusa-ih-semey
http://cyberleninka.ru/article_covers/9272974.png

Взаимосвязь проблемных переживаний и «Я-концепции» вьетнамских подростков

Πηγή: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

Θεματικοί όροι: психология, проблемные переживания, я-концепция, подростковый возраст, вьетнамские подростки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/12842221.png
http://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-problemnyh-perezhivaniy-i-ya-kontseptsii-vietnamskih-podrostkov

Субъективные факторы психологического благополучия одаренных подростков : теоретическая модель ; Science for Education Today. - 2019. - № 4. - С. 36-55

Συγγραφείς: Микляева, А. В., Хороших, В. В., Волкова, Е. В.

Θεματικοί όροι: жизнестойкость, одаренность, отношение к собственной одаренности, подростки, проблемные переживания, психологическое благополучие, самоэффективность, субъектность, эмоциональный фон, Я-концепция

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/2669/1/subektivnye-faktory-psihologiche.pdf; sbo.1714132; https://repo.nspu.ru/handle/nspu/2669

Διαθεσιμότητα: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/2669

Инклюзивное высшее образование: социально-психологическое благополучие студентов

Additional Titles: INCLUSIVE HIGHER EDUCATION: SOCIO-PSYCHOLOGICAL WELL-BEING OF STUDENTS

Συγγραφείς: Kantor, V. Z., Proekt, Y. L., Кантор, В. З., Проект, Ю. Л.

Πηγή: Образование и наука

Όροι ευρετηρίου: INCLUSIVE HIGHER EDUCATION, STUDENTS WITH DISABILITY, NOSOLOGY, SOCIO-PSYCHOLOGICAL WELL-BEING, STUDENT ATTITUDES, PROBLEM EXPERIENCE, SOCIAL SUPPORT RESOURCES, SATISFACTION WITH STUDENT LIFE, ИНКЛЮЗИВНОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ, НОЗОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, УСТАНОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРОБЛЕМНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В ВУЗЕ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Образование и наука. 2019. №2