СТАН ПІДГОТОВКИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ ДО РОБОТИ В УМОВАХ ОСВІТНЬОЇ ІНКЛЮЗІЇ

Συγγραφείς: МАЛИШЕВСЬКА, Ірина Анатоліївна

Πηγή: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 10 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 10 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 10 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X

Θεματικοί όροι: діти з особливими освітніми потребами, інклюзивне навчання, освітня інклюзія, психолого-педагогічні кадри, проблеми формування професіоналізму психолого-педагогічних кадрів в галузі інклюзивної освіти, модернізація підготовки та перепідготовки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1811/1919

Διαθεσιμότητα: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1811