МЕХАНИЗМ РАЗВИТИЯ ГУМАНИТАРНОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В КОНТЕКСТЕ РЕГИОНАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ПОД ВЛИЯНИЕМ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УСЛОВИЯ «ПРОБЛЕМАТИЗАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ГУМАНИТАРНОЙ ОСНОВЕ»

Πηγή: Бизнес. Образование. Право.

Θεματικοί όροι: humanitarization of education, the principle of system design of tasks, алгоритм работы с заданием, гуманитарно ориентированная ситуация, проблематизация содержания школьного образования на гуманитарной основе, 4. Education, regionalization of education, регионализация образования, humanitarian approach, гуманитарное мышление, humanitarian thinking, механизм развития гуманитарного мышления, гуманитаризация образования, the mechanism for the development of humanitarian thinking, humanitarian-oriented situation, task approach, problematization of the content of school education on a humanitarian basis, гуманитарный подход, принцип системного конструирования заданий, the algorithm of work with the task, задачный подход