Формирование у студентов педагогического вуза ценностного отношения к природе

Θεματικοί όροι: экология, природоохранное воспитание, экологическое обазование, формирование экологичной личности, педагогическое образование, экологическое воспитание, эколого-педагогическая направленность, охрана окружающей среды

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/66389

Формирование экологической культуры обучающихся в образовательном процессе ; Formirovanie ekologicheskoi kul'tury obuchaiushchikhsia v obrazovatel'nom protsesse

Συγγραφείς: Терехова Ольга Павловна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Olga P. Terekhova, Chuvash State University

Πηγή: Pedagogical and sociological aspects of education; 141-144 ; Педагогические и социологические аспекты образования; 141-144

Θεματικοί όροι: интеграция, русский язык, межпредметные связи, экологическая культура, природоохранное воспитание, роль школы, роль вузов, роль учителей, нестандартные уроки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-1-1; https://phsreda.com/e-articles/11/Action11-11043.pdf; Злобина С.П. Экологическое образование школьников посредством применения знаний при изучении физики // Сибирский педагогический журнал. – Новосибирск: НГПУ, 2008. – №10. – С. 227–236.; Подласый И.П. Педагогика / И.П. Подласый. – М: Педагогика, 1996. – 384 с.; Терехова О.П. Инновационные подходы к организации учебного процесса: Учебное пособие / О.П. Терехова. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2010. – 354 с.; Терехова О.П. Роль интеграции в формировании системы знаний у учащихся // Интеграционные технологии в преподавании филологических дисциплин. – Н. Новгород: Изд-во НГПУ, 2010. – С. 113–118.; Терехова О.П. Интеграция на уроках предметов гуманитарного цикла как средство формирования творческой личности // Проблемы и тенденции гуманитарного образования. – Чебоксары: ЧИЭМ СПб ГПУ, 2010. – С. 36–43.; Хлебникова В.Г. Роль межпредметных связей в активизации познавательной деятельности учащихся: Учебное пособие / В.Г. Хлебникова, О.П. Терехова. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2005. – 564 с.; Шадрикова В.М. Нестандартный урок: Методические рекомендации / В.М. Шадрикова, В.Р. Степанов. – Чебоксары, 1991. – 36 с.; Экологическое образование школьников / Под ред. И.Д. Зверева, Т.И. Суравегиной. – М.: Педагогика, 1983. – 153 с.; Юлдашева С.М. Поиски нестандартных форм урока // Русский язык в национальной школе. – 1989. – С. 10–14.; https://phsreda.com/article/11043/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/11043/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-11.jpeg?req=11043

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОНЯТИЯ «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

Συγγραφείς: Дорошко, Ольга

Θεματικοί όροι: ПРИРОДООХРАННОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ, ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД, КУЛЬТУРА ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ, КУЛЬТУРА ОТНОШЕНИЯ К ОБЩЕСТВУ, КУЛЬТУРА ОТНОШЕНИЯ К СЕБЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-podhody-k-opredeleniyu-ponyatiya-ekologicheskaya-kultura
http://cyberleninka.ru/article_covers/13988726.png

ПРИРОДООХРАННОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ В СИСТЕМЕ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧУВАШИИ В 40-Е ГОДЫ XX ВЕКА

Συγγραφείς: Терехова, О.

Θεματικοί όροι: ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,ПРИРОДООХРАННОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ,ПРИШКОЛЬНЫЕ УЧАСТКИ,ЮННАТЫ,ОПЫТНИЧЕСКАЯ РАБОТА,ЧУВАШСКАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ВЫСТАВКА РАБОТ ЮННАТОВ,HISTORY OF EDUCATION,NATURE SAVING EDUCATION,SCHOOL SITES,VOLUNTEERS,CHUVASH REPUBLICAN WORKSHOP OF VOLUNTEER'S WORKS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/prirodoohrannoe-vospitanie-i-obuchenie-v-sisteme-narodnogo-obrazovaniya-chuvashii-v-40-e-gody-xx-veka
http://cyberleninka.ru/article_covers/14023122.png

Современные подходы к определению понятия «Экологическая культура»

Πηγή: Современные исследования социальных проблем.

Θεματικοί όροι: 05 social sciences, ПРИРОДООХРАННОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ, ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД, КУЛЬТУРА ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ, КУЛЬТУРА ОТНОШЕНИЯ К ОБЩЕСТВУ, КУЛЬТУРА ОТНОШЕНИЯ К СЕБЕ, 0501 psychology and cognitive sciences, 0503 education, 12. Responsible consumption

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-podhody-k-opredeleniyu-ponyatiya-ekologicheskaya-kultura
http://cyberleninka.ru/article_covers/13988726.png

Природоохранное воспитание и обучение в системе народного образования Чувашии в 40-е годы XX века

Πηγή: Педагогика и психология образования.

Θεματικοί όροι: ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРИРОДООХРАННОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, ПРИШКОЛЬНЫЕ УЧАСТКИ, ЮННАТЫ, ОПЫТНИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЧУВАШСКАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ВЫСТАВКА РАБОТ ЮННАТОВ, CHUVASH REPUBLICAN WORKSHOP OF VOLUNTEER'S WORKS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/prirodoohrannoe-vospitanie-i-obuchenie-v-sisteme-narodnogo-obrazovaniya-chuvashii-v-40-e-gody-xx-veka
http://cyberleninka.ru/article_covers/14023122.png

Формирование экологической культуры обучающихся в образовательном процессе

Συγγραφείς: Olga P. Terekhova, Chuvash State University

Πηγή: Pedagogical and sociological aspects of education; 141-144
Педагогические и социологические аспекты образования; 141-144

Θεματικοί όροι: природоохранное воспитание, роль школы, интеграция, русский язык, роль вузов, нестандартные уроки, межпредметные связи, экологическая культура, роль учителей

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/Cover-11.jpeg?req=11043
https://phsreda.com/article/11043/discussion_platform

Формирование у студентов педагогического вуза ценностного отношения к природе

Συγγραφείς: Борисевич, Анжела Романовна

Θεματικοί όροι: экология, эколого-педагогическая направленность, экологическое воспитание, природоохранное воспитание, экологическое обазование, охрана окружающей среды, педагогическое образование, формирование экологичной личности

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/66389; 377.8:37.033

Διαθεσιμότητα: https://elib.belstu.by/handle/123456789/66389

Научные основы охраны природы : курс лекций ; Охрана природы

Συγγραφείς: Лаптев, Иннокентий Прокопьевич, Иоганзен, Бодо Германович, Крылов, Георгий Васильевич

Συνεισφορές: Томский государственный университет

Θεματικοί όροι: курсы лекций, охрана природы, природные факторы, природные ресурсы, антропогенные воздействия, взаимодействие человека и природы, техногенные воздействия, защита природы, организация заповедников, охрана фауны, охрана флоры, природоохранная деятельность, загрязнение природы, природоохранное воспитание, международное сотрудничество, рациональное природопользование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000092275; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000092275

Διαθεσιμότητα: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000092275

Формирование экологической культуры обучающихся в образовательном процессе

Additional Titles: Formirovanie ekologicheskoi kul'tury obuchaiushchikhsia v obrazovatel'nom protsesse

Συγγραφείς: Терехова Ольга Павловна; ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Terekhova Olga Pavlovna; FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”

Πηγή: Pedagogical and sociological aspects of education; 141-144; Педагогические и социологические аспекты образования; 141-144

Όροι ευρετηρίου: интеграция, русский язык, межпредметные связи, экологическая культура, природоохранное воспитание, роль школы, роль вузов, роль учителей, нестандартные уроки, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/11/Action11-11043.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-1-1
https://phsreda.com/e-articles/11/Action11-11043.pdf
Злобина С.П. Экологическое образование школьников посредством применения знаний при изучении физики // Сибирский педагогический журнал. – Новосибирск: НГПУ, 2008. – №10. – С. 227–236.
Подласый И.П. Педагогика / И.П. Подласый. – М: Педагогика, 1996. – 384 с.
Терехова О.П. Инновационные подходы к организации учебного процесса: Учебное пособие / О.П. Терехова. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2010. – 354 с.
Терехова О.П. Роль интеграции в формировании системы знаний у учащихся // Интеграционные технологии в преподавании филологических дисциплин. – Н. Новгород: Изд-во НГПУ, 2010. – С. 113–118.
Терехова О.П. Интеграция на уроках предметов гуманитарного цикла как средство формирования творческой личности // Проблемы и тенденции гуманитарного образования. – Чебоксары: ЧИЭМ СПб ГПУ, 2010. – С. 36–43.
Хлебникова В.Г. Роль межпредметных связей в активизации познавательной деятельности учащихся: Учебное пособие / В.Г. Хлебникова, О.П. Терехова. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2005. – 564 с.
Шадрикова В.М. Нестандартный урок: Методические рекомендации / В.М. Шадрикова, В.Р. Степанов. – Чебоксары, 1991. – 36 с.
Экологическое образование школьников / Под ред. И.Д. Зверева, Т.И. Суравегиной. – М.: Педагогика, 1983. – 153 с.
Юлдашева С.М. Поиски нестандартных форм урока // Русский язык в национальной школе. – 1989. – С. 10–14.