Взаимодействие семьи и педагогов при формировании знаний в коррекционном процессе

Συγγραφείς: Петрова Светлана Владимировна, Svetlana V. Petrova, Бредихина Татьяна Павловна, Tatiana P. Bredikhina, Решетникова Валентина Алексеевна, Valentina A. Reshetnikova

Πηγή: Preschool education: experience, questions and future development; № 3(6); 130-133 ; Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития; № 3(6); 130-133 ; ISSN: 2410-8642 ; 2410-8642

Θεματικοί όροι: индивидуальные способности, гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, воспитание взаимоуважения, индивидуальные формы работы, свободное развитие личности, коррекция нарушений развития

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2410-8642; https://interactive-plus.ru/e-articles/184/Action184-12089.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-184.png?req=12089
https://interactive-plus.ru/article/12089/discussion_platform