РАЗРАБОТКА ИННОВАЦИОННОЙ МЕТОДОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ ДЛЯ ГЛОБАЛЬНОГО РЫНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ

Πηγή: Технічні науки та технології; № 1(7) (2017): Технічні науки та технології; 134-146
Technical sciences and technology; No. 1(7) (2017): Technical sciences and technology; 134-146
Технические науки и технологии; № 1(7) (2017): Технические науки и технологии; 134-146

Θεματικοί όροι: 0103 physical sciences, 0211 other engineering and technologies, 02 engineering and technology, количественная оценка качества, принципиальные подходы управления проектами, 01 natural sciences, международная образовательная программа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://tst.stu.cn.ua/article/view/104982

Management of the education quality at NUOS for the '4 + 0' joint educational program with the Jiangsu university of science and technology

Συγγραφείς: Oleksandr S. Ryzhkov

Πηγή: NUS Journal; № 4 (2013): NUS Journal
Вестник НУК; № 4 (2013): Вестник НУК
Вісник НУК; № 4 (2013): Вісник НУК

Θεματικοί όροι: 9. Industry and infrastructure, 4. Education, quantitative assessment of the quality, fundamental approaches of project management, international educational program, количественная оценка качества, принципиальные подходы управления проектами, международная образовательная программа, кількісна оцінка якості, принципові підходи управління проектами, міжнародна освітня програма, 12. Responsible consumption

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://jnn.nuos.edu.ua/article/view/119940
http://evn.nuos.edu.ua/article/view/121420

Development of project management methodology to provide educational services to the foreign customer

Συγγραφείς: Oleksandr S. Ryzhkov

Πηγή: Кораблебудування та морська інфраструктура; № 1 (2015)
Судостроение и морская инфраструктура; № 1 (2015)
Shipbuilding and marine infrastructure; № 1 (2015)

Θεματικοί όροι: методология управления проектом, принципиальные подходы управления проектами, международная образовательная программа, методологія управління проектом, принципові підходи управління проектами, міжнародна освітня програма, project management methodology, fundamental approaches to project management, international educational program, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://jnn.nuos.edu.ua/article/view/102185
http://smi.nuos.edu.ua/article/view/123521

Management of the education quality at NUOS for the «2+2» joint educational program with the Zhejiang international maritime college

Συγγραφείς: Oleksandr S. Ryzhkov

Πηγή: NUS Journal; № 3 (2013): NUS Journal
Вестник НУК; № 3 (2013): Вестник НУК
Вісник НУК; № 3 (2013): Вісник НУК

Θεματικοί όροι: PME, quantitative assessment of the quality, fundamental approaches of project management, international educational program, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, УПО, количественная оценка качества, принципиальные подходы управления проектами, международная образовательная программа, 10. No inequality, кількісна оцінка якості, принципові підходи управління проектами, міжнародна освітня програма, 12. Responsible consumption

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://evn.nuos.edu.ua/article/view/121415/116523
http://evn.nuos.edu.ua/article/view/121415
http://evn.nuos.edu.ua/article/view/121415

Problems of management of international educational projects on the example of the educational program «3 + X»

Συγγραφείς: Oleksandr S. Ryzhkov

Πηγή: Кораблебудування та морська інфраструктура; № 2 (2014): Суднобудування та морська інфраструктура
Судостроение и морская инфраструктура; № 2 (2014): Судостроение и морская инфраструктура
Shipbuilding and marine infrastructure; № 2 (2014): Shipbuilding and marine infrastructure

Θεματικοί όροι: sectoral distribution of responsibility, the fundamental approaches of project management, international educational program, секторальний розподіл відповідальності, принципові підходи управління проектами, міжнародна освітня програма, 4. Education, секторальное распределение ответственности, принципиальные подходы управления проектами, международная образовательная программа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://jnn.nuos.edu.ua/article/view/95171
http://smi.nuos.edu.ua/article/view/123519

Оценка качества преподавания как элемент управления совместным международным образовательным проектом

Συγγραφείς: Aleksandr Ryzhkov

Πηγή: ScienceRise, Vol 3, Iss 1, Pp 51-59 (2017)

Θεματικοί όροι: управление проектом образования, универсальная вычислительная программа, количественная оценка качества, принципиальные подходы управления проектами, международная образовательная программа, Science (General), Q1-390

Relation: http://journals.uran.ua/sciencerise/article/view/95710; https://doaj.org/toc/2313-6286; https://doaj.org/toc/2313-8416; https://doaj.org/article/e7ef1a2e8ad74120b190040c20b30d9d

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.15587/2313-8416.2017.95710
https://doaj.org/article/e7ef1a2e8ad74120b190040c20b30d9d

Modernization of the universal computing program according to the method of improvement of the calculation procedure for the quantitative assessment of the quality of training provided in international programs

Συγγραφείς: Ryzhkov, Oleksandr S.

Πηγή: Кораблебудування та морська інфраструктура; № 2 (2017): Кораблебудування та морська інфраструктура
Судостроение и морская инфраструктура; № 2 (2017)
Shipbuilding and marine infrastructure; № 2 (2017)

Θεματικοί όροι: universal computing program, improvement of calculation procedure, quantitative assessment of the quality, fundamental approaches of project management, international educational program, 4. Education, універсальна обчислювальна програма, вдосконалення розрахунку, кількісна оцінка якості, принципові підходи управління проектами, міжнародна освітня програма, универсальная вычислительная программа, совершенствование расчёта, количественная оценка качества, принципиальные подходы управления проектами, международная образовательная программа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://smi.nuos.edu.ua/article/view/120986

Management of NUOS education quality in the «3+X» joint program with Zhejiang International Maritime College

Συγγραφείς: Ryzhkov, Alexander S.

Πηγή: Кораблебудування та морська інфраструктура; № 1 (2017): Кораблебудування та морська інфраструктура
Судостроение и морская инфраструктура; № 1 (2017)
Shipbuilding and marine infrastructure; № 1 (2017)

Θεματικοί όροι: 4. Education, quantitative assessment of quality, fundamental approaches of project management, international educational program, количественная оценка качества, принципиальные подходы управления проектами, международная образовательная программа, кількісна оцінка якості, принципові підходи управління проектами, міжнародна освітня програма

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://smi.nuos.edu.ua/article/view/128558

Проблемы управления международными учебными проектами с вьетнамскими партнёрами

Συγγραφείς: Ryzhkov, Oleksandr S.

Πηγή: NUS Journal; № 1 (2014): NUS Journal
Вестник НУК; № 1 (2014): Вестник НУК
Вісник НУК; № 1 (2014): Вісник НУК

Θεματικοί όροι: секторальний розподіл відповідальності, принципові підходи управління проектами, міжнародна освітня програма, 4. Education, sectoral distribution of responsibility, fundamental approaches of project management, international educational program, секторальное распределение ответственности, принципиальные подходы управления проектами, международная образовательная программа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://evn.nuos.edu.ua/article/view/113590

Управление международными образовательными проектами Национального университета кораблестроения на примере украинско-китайского сотрудничества

Συγγραφείς: Ryzhkov, Oleksandr S.

Πηγή: Збірник наукових праць НУК; № 6 (2014): Збірник наукових праць НУК
Сборник научных трудов НУК; № 6 (2014): Сборник научных трудов НУК
Collection of Scientific Publications NUS; № 6 (2014): Collection of Scientific Publications of NUS

Θεματικοί όροι: секторальний розподіл відповідальності, принципові підходи управління проектами, міжнародна освітня програма, 4. Education, sectoral distribution of responsibility, principal approaches of project management, international educational program, секторальное распределение ответственности, принципиальные подходы управления проектами, международная образовательная программа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://jnn.nuos.edu.ua/article/view/36243

Правление качеством образования НУК по программе «4+0» с Университетом науки и технологии Цзянсу

Συγγραφείς: Рыжков, А. С., Ryzhkov, Oleksandr S.

Θεματικοί όροι: количественная оценка качества, принципиальные подходы управления проектами, международная образовательная программа, кількісна оцінка якості, принципові підходи управління проектами, міжнародна освітня програма, quantitative assessment of the quality, fundamental approaches of project management, international educational program

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 005.8:378; 2311–3405 (Print); 2313-0415 (Online); http://eir.nuos.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4068

Διαθεσιμότητα: http://eir.nuos.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4068

Проблемы управления международными учебными проектами на примере образовательной программы '3 + Х'

Συγγραφείς: Рыжков, А. С., Ryzhkov, Oleksandr S.

Θεματικοί όροι: секторальное распределение ответственности, принципиальные подходы управления проектами, международная образовательная программа, секторальний розподіл відповідальності, принципові підходи управління проектами, міжнародна освітня програма, sectoral distribution of responsibility, the fundamental approaches of project management, international educational program

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 005.8:378; 2311-3405 (Print); 2313-0415 (Online); http://eir.nuos.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4237

Διαθεσιμότητα: http://eir.nuos.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4237

Разработка инновационной методологии управления проектами для глобального рынка образовательных услуг ; Розробка інноваційної методології управління проектами для глобального ринку освітніх послуг ; Development of innovative methodology for project management in global educational services market

Συγγραφείς: Рижков, О. С.

Θεματικοί όροι: кількісна оцінка якості, принципові підходи управління проектами, міжнародна освітня програма, quantitative assessment of quality, principal project management approaches, international educational program, количественная оценка качества, принципиальные подходы управления проектами, международная образовательная программа

Relation: Технічні науки та технології; № 1 (7); http://ir.stu.cn.ua/123456789/13302

Διαθεσιμότητα: http://ir.stu.cn.ua/123456789/13302