Проектирование практики студентов в непрерывной системе подготовки педагогических кадров

Συγγραφείς: Бывшева, М. В., Томилова, С. Д.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШАЯ ШКОЛА, МОДЕРНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ В ВУЗЕ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, ПРАКТИКА ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2016. № 8

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53792
https://doi.org/10.26170/po16-08-12

Проблемы нормативно-правового обеспечения преемственности образовательных программ

Συγγραφείς: Atapina, Yu. A., Shingareva, M. V.

Θεματικοί όροι: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, NORMATIVE AND EDUCATIONAL AND PROGRAM DOCUMENTATION, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, PROFESSIONAL AND PEDAGOGICAL EDUCATION, CONTINUITY OF EDUCATIONAL PROGRAMS, CONTINUING EDUCATION, НОРМАТИВНАЯ И УЧЕБНО-ПРОГРАММНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42881

Проблемы нормативно-правового обеспечения преемственности образовательных программ ; Problems of Regulatory and Legal Support of Continuity of Educational Programs of Secondary Vocational and Higher Education

Συγγραφείς: Атапина, Ю. А., Шингарева, М. В., Atapina, Yu. A., Shingareva, M. V.

Θεματικοί όροι: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, НОРМАТИВНАЯ И УЧЕБНО-ПРОГРАММНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ, CONTINUING EDUCATION, PROFESSIONAL AND PEDAGOGICAL EDUCATION, CONTINUITY OF EDUCATIONAL PROGRAMS, NORMATIVE AND EDUCATIONAL AND PROGRAM DOCUMENTATION

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 28-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2023

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42881

Проблема проектирования и реализации системы многоуровневого профессионально-педагогического образования

Συγγραφείς: Гусев, В. А.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ, СОДЕРЖАНИЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2004. №3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34121

Проблема проектирования и реализации системы многоуровневого профессионально-педагогического образования

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СОДЕРЖАНИЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34121

Проблема проектирования и реализации системы многоуровневого профессионально-педагогического образования

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СОДЕРЖАНИЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34121

Some compliance issues and continuity in educational programs of pedagogical universities ; Некоторые вопросы соблюдения преемственности в образовательных программах педагогических вузов

Συγγραφείς: S. Shuinshina M., E. Alpeisov A., Y. Tuyakov A., B. Akhmetova S., Ш. Шуиншина М., Е. Альпеисов А., Е. Туяков А., Б. Ахметова С.

Πηγή: Professional education in the modern world; Том 9, № 2 (2019); 2775-2785 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 9, № 2 (2019); 2775-2785 ; 2224-1841

Θεματικοί όροι: continuity in education, continuity of educational programs, state obligatory educational standard, modular educational programs, secondary education, higher and postgraduate education, непрерывность в образовании, преемственность образовательных программ, государственный общеобязательный стандарт образования, модульные образовательные программы, среднее образование, высшее и послевузовское образование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/569/552; Закон Республики Казахстан «Об образовании» / Утвержденный Указом Президента Республики Казахстан от 27 июля 2007 года № 319-III (с изменениями и дополнениями по состоянию на 04.07.2018г.). Астана, 2018. 197 с.; Государственная программа развития образования и науки Республики Казахстан на 2016– 2019 годы: Постановление Правительства Республики Казахстан от 24 июля 2018 года № 460. Астана, 2018.; Государственные общеобязательные стандарты среднего образования (начального, основного среднего, общего образования) / Утвержденные постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года № 1080.; Типовые учебные программы по общеобразовательным предметам, курсам по выбору и факультативам для общеобразовательных организаций / Утвержденные приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115.; Государственный общеобязательный стандарт основного среднего образования: Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 604. Астана, 2018.; Государственный общеобязательный стандарт общего среднего образования: Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 604. Астана, 2018.; Abylkassymova A. E., Tuyakov E. A. On modernization of the system of continuous pedagogical education in the republic of Kazakhstan in modern conditions // PONTE International Journal of Sciences and Research. 2018. Vol. 74, No. 1/SI. P. 113–118. DOI:10.21506/j.ponte.2018.1.28.; Shuinshina Sh., Tuyakov Y., Alpeissov Y., Zhanseitova L., Ardabayeva A. Modernization of the system of continuous natural science education in the Republic of Kazakhstan //ADALTA: Journal of Interdisciplinary Research. 2018. Vol. 8, Issue 1, Special Issue IV. P. 86–92.; Әбілқасымова А. Е., Қосанов Б. М. Қазақстандағы математиканы оқыту әдістемесінің қалыптасуы мен дамуы. Алматы: Мектеп, 2018. 264 б.; В решении вопросов развития системы высшего образования РК поможет ОЭСР [Электронный ресурс]. URL: http://iac.kz/en/events/v-reshenii-voprosov-razvitiya-sistemy-vysshego-obrazovaniyark-pomozhet-oesr (дата обращения: 1.04.2019); Государственный общеобязательный стандарт высшего образования / Утвержден постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года № 1080.; Государственный общеобязательный стандарт высшего образования / Утвержден постановлением Правительства Республики Казахстан от 13 мая 2016 года № 292.; Abylkassymova A. E. On Mathematical-Methodical Training Of Future Mathematics Teacher In The Conditions Of Content Updating Of School Education // Modern Journal of Language Teaching Methods (MJLTM). 2018. Vol. 8, Issue 3. P. 411–414.; Абылкасымова А. Е., Жумагулова З. А. О некоторых аспектах содержания математического образования в школе и педвузе // Наука и Школа. 2016. № 1. С. 157–161.; Абылкасымова А. Е. Совершенствование методико-математической подготовки будущего учителя в условиях реализации обновленного содержания школьного образования // Известия Межд. казахско-турецкого университета им. Х. А. Ясави. Серия: математика, физика, информатика. 2018. Т. 1, № 1 (4). С. 5–8.; Шуиншина Ш. М., Альпеисов Е. А., Ахметова Б. С., Туяков Е. А., Адамова М. Е. Преемственность учебных программ по уровням образования // Международный журнал экспериментального образования. 2019. № 2. С. 23–28.; Тұяқов Е. А., Қайыңбаев Ж. Т. Педагогикалық жоғары оқу орындарында болашақ математика мұғалімдерін даярлау мәселелері // Қ. А. Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университетінің хабарлары. Математика, физика, информатика сериясы. 2018. Т. 1, № 1 (4). Б. 159–162.; Абылкасымова А. Е. Подготовка учителей математики в Казахском национальном педагогическом университете в условиях обновления содержания школьного образования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе: сборник материалов IV Международной научной конференции. Т. 2. Москва: МПГУ, 2018. С. 8–13.; Shuinshina S. M., Alpeisov E. A., Zhakupov A. A., Burunbetova K. K. Continuity of Natural Science Education in the System of “School-University” Sino-US // English Teaching. 2018. Vol. 15, № 5. P. 242–252.; Шуиншина Ш. М., Альпеисов Е. А., Бурунбетова К. К., Жакупов А. А. Преемственность содержания учебных программ при изучении естественнонаучных дисциплин // Профессиональное образование в современном мире. 2018. Т. 8, № 4. С. 2265–2275.; Shuinshina S. M., Zhakupov A. A., Burunbetova K. K., Doğru M. An analytical review of the continuity of natural scientific education in the “School-university” system in oecd countries // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан. 2018. № 5. Б. 116–123.; Шуиншина Ш. М., Альпеисов Е. А., Ахметова Б. С., Туяков Е. А., Адамова М. Е. Некоторые вопросы модернизации системы образования Казахстана [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. 2019. № 2. URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=28692 (дата обращения: 1.04.2019); https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/569

Διαθεσιμότητα: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/569
https://doi.org/10.15372/PEMW20190214

Особенности организации педагогической практики в вузе в условиях непрерывного образования

Συγγραφείς: Краева Алевтина Анатольевна, Alevtina A. Kraeva

Πηγή: Science, Education, Society: Tendencies and Future Development; 166-173 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 166-173

Θεματικοί όροι: непрерывное образование, высшая школа, подготовка педагогов, практика обучающихся, модернизация практики в вузе, преемственность образовательных программ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909215-3-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/287/Action287-115729.pdf; 1. Бывшева М.В. Проектирование практики студентов в непрерывной системе подготовки педагогических кадров [Текст] / М.В. Бывшева, С.Д. Томилова // Педагогическое образование в России. – 2016. – №8. – С. 82–87.; 2. Профессиональный стандарт педагога [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.профстандартпедагога.рф

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-287.jpg?req=115729
https://interactive-plus.ru/article/115729/discussion_platform

ТЕХНОЛОГИЯ ОТБОРА ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО КОМПОНЕНТА ИНОЯЗЫЧНОЙ ПОДГОТОВКИ В СИСТЕМЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: МИРОШНИКОВА ОЛЬГА ХРИСТЬЕВНА

Θεματικοί όροι: ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ ПОДГОТОВКА,ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ,LINGUISTIC AND CULTURAL COMPETENCE,LINGUISTIC AND CULTURAL LANGUAGE TRAINING COURSE,NATURAL SCIENCE EDUCATION,CONTINUATION OF EDUCATIONAL PROGRAMMES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-otbora-lingvokulturnogo-komponenta-inoyazychnoy-podgotovki-v-sisteme-estestvennonauchnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16947789.png

Проектирование практики студентов в непрерывной системе подготовки педагогических кадров

Συγγραφείς: БЫВШЕВА МАРИНА ВАЛЕРЬЕВНА, ТОМИЛОВА СВЕТЛАНА ДМИТРИЕВНА

Θεματικοί όροι: ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ,НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ВЫСШАЯ ШКОЛА,ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ,ПРАКТИКА ОБУЧАЮЩИХСЯ,МОДЕРНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ В ВУЗЕ,TEACHER'S TRAINING,CONTINUING EDUCATION,HIGHER SCHOOL,CONTINUITY OF EDUCATIONAL PROGRAMS,STUDENTS' PRACTICE,THE MODERNIZATION OF PRACTICE AT THE UNIVERSITY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-praktiki-studentov-v-nepreryvnoy-sisteme-podgotovki-pedagogicheskih-kadrov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16915643.png

ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В СИСТЕМЕ «ШКОЛА — ВУЗ — РАБОТА»

Συγγραφείς: ХАРЧЕНКО МАРИНА ГРИГОРЬЕВНА

Θεματικοί όροι: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ,ВУЗРАБОТА",CURRICULA CONTINUITY,UNIVERSITY,SYSTEM

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/preemstvennost-v-obuchenii-inostrannomu-yazyku-v-sisteme-shkola-vuz-rabota
http://cyberleninka.ru/article_covers/16506258.png

Основные направления по согласованию моделей выпускников общеобразовательных учреждений и учреждений высшего профессионального образования

Συγγραφείς: АНДРУХ О.Н., БУГАКОВ И.А.

Θεματικοί όροι: ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-napravleniya-po-soglasovaniyu-modeley-vypusknikov-obscheobrazovatelnyh-uchrezhdeniy-i-uchrezhdeniy-vysshego
http://cyberleninka.ru/article_covers/15950819.png

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РЕГИОНАЛИЗАЦИИ

Συγγραφείς: Большакова, Галина, Коваленко, Матвей

Θεματικοί όροι: РЕГИОН, РЕГИОНАЛЬНЫЕ РЫНКИ ТРУДА, СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС, МНОГОУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, ВЫСШИЕ И СРЕДНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-obrazovanie-sotsialnye-problemy-regionalizatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15572199.png

Проектирование практики студентов в непрерывной системе подготовки педагогических кадров

Πηγή: Педагогическое образование в России.

Θεματικοί όροι: ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ,НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ВЫСШАЯ ШКОЛА,ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ,ПРАКТИКА ОБУЧАЮЩИХСЯ,МОДЕРНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ В ВУЗЕ,TEACHER'S TRAINING,CONTINUING EDUCATION,HIGHER SCHOOL,CONTINUITY OF EDUCATIONAL PROGRAMS,STUDENTS' PRACTICE,THE MODERNIZATION OF PRACTICE AT THE UNIVERSITY, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-praktiki-studentov-v-nepreryvnoy-sisteme-podgotovki-pedagogicheskih-kadrov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16915643.png

Технология отбора лингвокультурного компонента иноязычной подготовки в системе естественнонаучного образования

Πηγή: Концепт.

Θεματικοί όροι: ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ ПОДГОТОВКА,ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ,LINGUISTIC AND CULTURAL COMPETENCE,LINGUISTIC AND CULTURAL LANGUAGE TRAINING COURSE,NATURAL SCIENCE EDUCATION,CONTINUATION OF EDUCATIONAL PROGRAMMES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-otbora-lingvokulturnogo-komponenta-inoyazychnoy-podgotovki-v-sisteme-estestvennonauchnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16947789.png

Преемственность в обучении иностранному языку в системе «Школа — вуз — работа»

Πηγή: Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета.

Θεματικοί όροι: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ,ВУЗРАБОТА',CURRICULA CONTINUITY,UNIVERSITY,SYSTEM, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16506258.png
http://cyberleninka.ru/article/n/preemstvennost-v-obuchenii-inostrannomu-yazyku-v-sisteme-shkola-vuz-rabota

ПРОБЛЕМА ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМЫ МНОГОУРОВНЕВОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Гусев, Владимир

Θεματικοί όροι: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ,НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ,СОДЕРЖАНИЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/problema-proektirovaniya-i-realizatsii-sistemy-mnogourovnevogo-professionalno-pedagogicheskogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14118214.png

Основные направления по согласованию моделей выпускников общеобразовательных учреждений и учреждений высшего профессионального образования

Πηγή: Известия Московского государственного технического университета МАМИ.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-napravleniya-po-soglasovaniyu-modeley-vypusknikov-obscheobrazovatelnyh-uchrezhdeniy-i-uchrezhdeniy-vysshego
http://cyberleninka.ru/article_covers/15950819.png

Профессиональное образование: социальные проблемы регионализации

Πηγή: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология.

Θεματικοί όροι: 4. Education, 8. Economic growth, РЕГИОН, РЕГИОНАЛЬНЫЕ РЫНКИ ТРУДА, СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС, МНОГОУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, ВЫСШИЕ И СРЕДНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15572199.png
http://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-obrazovanie-sotsialnye-problemy-regionalizatsii

Проблема проектирования и реализации системы многоуровневого профессионально-педагогического образования

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СОДЕРЖАНИЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34121