TED TALKS AS A TOOL FOR ENHANCING LISTENING COMPREHENSION ; TED ԴԱՍԱԽՈՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՈՐՊԵՍ ԼՍԵԼ-ԸՆԿԱԼԵԼՈՒ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԶԱՐԳԱՑՆԵԼՈՒ ՄԻՋՈՑ ; TED ЛЕКЦИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ

Συγγραφείς: HOVAKIMYAN, Lusik

Πηγή: Foreign Languages in Higher Education; Vol. 19 No. 2 (19) (2015); 102-111 ; Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում; Vol. 19 No. 2 (19) (2015); 102-111 ; Иностранные языки в высшей школе; Том 19 № 2 (19) (2015); 102-111 ; 2953-8149 ; 1829-2453 ; 10.46991/FLHE/2015.19.2

Θεματικοί όροι: TED talks, listening comprehension, pre-, while- and post-listening activities, listening strategies, English for Academic Purposes, English for Specific Purposes, advanced level, TED лекции, аудирование, предтекстовые/ предпросмотровые, притекстовые/ припросмотровые, послетекстовые/ послепросмотровые задания, стратегии аудирования, английский для академических целей, английский для специальных целей, продвинутый уровень обучения, TED դասախոսություններ, լսել-ընկալել, նախաունկդրման, բուն ունկնդրման և ետունկնդրման փուլերի աշխատանք-հանձնարարություններ, լսելու ռազմավարություններ, անգլերենը ակադեմիական նպատակների համար, անգլերենը հատուկ նպատակներ համար, ուսուցման բարձր մակարդակ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/foreign-lang/article/view/vol19_no2_2015_pp102_111/pdf

Διαθεσιμότητα: https://journals.ysu.am/index.php/foreign-lang/article/view/vol19_no2_2015_pp102_111
https://doi.org/10.46991/FLHE/2015.19.2.102

TED TALKS AS A TOOL FOR ENHANCING LISTENING COMPREHENSION ; TED ԴԱՍԱԽՈՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՈՐՊԵՍ ԼՍԵԼ-ԸՆԿԱԼԵԼՈՒ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԶԱՐԳԱՑՆԵԼՈՒ ՄԻՋՈՑ ; TED ЛЕКЦИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ

Συγγραφείς: HOVAKIMYAN, Lusik

Πηγή: Foreign Languages in Higher Education; Vol. 19 No. 2 (19) (2015); 102-111 ; Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում; Vol. 19 No. 2 (19) (2015); 102-111 ; Иностранные языки в высшей школе; Том 19 № 2 (19) (2015); 102-111 ; 1829-2453 ; 10.46991/FLHE/2015.19.2

Θεματικοί όροι: TED talks, listening comprehension, pre-, while- and post-listening activities, listening strategies, English for Academic Purposes, English for Specific Purposes, advanced level, TED лекции, аудирование, предтекстовые/ предпросмотровые, притекстовые/ припросмотровые, послетекстовые/ послепросмотровые задания, стратегии аудирования, английский для академических целей, английский для специальных целей, продвинутый уровень обучения, TED դասախոսություններ, լսել-ընկալել, նախաունկդրման, բուն ունկնդրման և ետունկնդրման փուլերի աշխատանք-հանձնարարություններ, լսելու ռազմավարություններ, անգլերենը ակադեմիական նպատակների համար, անգլերենը հատուկ նպատակներ համար, ուսուցման բարձր մակարդակ, lang, litt

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/foreign-lang/article/view/vol19_no2_2015_pp102_111

Διαθεσιμότητα: https://journals.ysu.am/index.php/foreign-lang/article/view/vol19_no2_2015_pp102_111